发布时间 : 星期三 文章金华中学班主任工作手册(正班1) - 图文更新完毕开始阅读0e647f609e314332396893a9
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班主任工作要求
班主任工作是一门学问，同时它又是一种艺术，需要无私的大爱，更需要智慧与艺术。班主任作为组织者、实施者和指导者，它既要立足现实，又要着眼长远。面对新的教育环境和不断变化的教育对象，积极探索新形势下班级管理工作的新思路、新方法，达到相互了解，相互交流，相互学习，共同提高的目的。 班主任工作原则，是依据班主任工作规律制定的，是班主任在教育学生的过程中必须遵循的基本要求。
一、统一要求与因材施教相结合的原则。统一要求是指班主任要按照学校教育的全面规划，面向全班学生提出统一的奋斗目标、统一的教育内容、统一的规章制度，建立一个统一的良好的班集体，开展一些统一的必要的集体活动。此外，统一要求还体现在教育过程中，对各种教育因素和教育组织的统一要求上。因材施教则要求从学生的实际出发，根据其身心的不同特点，采用不同的方法，依据不同的要求，有的放矢地进行个别教育；教育内容的深度和形式，应适合本班学生的知识水平和接受能力；在教育过程中应考虑学生的个别差异，采取相应的方式方法，调动每个学生的积极性，充分发挥每个学生的才能。
二、班集体的培养和个别教育相结合的原则。班主任教育的对象不只是单个学生，首先应当是学生集体。学生的活动和交往基本上是在学生集体中进行的。在班主任工作中，既要重视对班级集体的培养，又应加强对个别学生的教育；同时要充分发挥学生集体在教育中的作用，通过集体力量去教育个别学生，又通过对个别学生的教育去影响集体，把教育集体与教育个别学生有机地结合起来。 三、严格要求与尊重信任相结合的原则。这一原则是指班主任根据社会主义教育方针和培养目标，对学生既要严格教育、管理，又要关心、热爱，要尊重他们的人格，关怀他们的健康成长。班主任在教育过程中，从教育思想到教育方法，都应坚持做到严格要求学生与热爱、尊重学生相结合、相统一。
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班级团队建设
（下列空白处为班级集体照粘贴处）
团队名称： 团队口号： 团队目标： 团队精神： 团队队徽：（可粘贴）
团队队旗：（可粘贴）
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班主任工作计划
（指导思想、基本情况分析、班级目标、实施措施、具体安排等，可在下列空白处粘贴）
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