发布时间 : 星期二 文章安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学-期末模拟测试卷(二)-(Word版附答案)更新完毕开始阅读0e7057546cdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dd9
安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期期末模拟测试卷(二)
八年级数学试题
完成时间：120分钟 满分：150分
得 分 评卷人 姓名 成绩
一、选择题（本大题10小题，每小题4分，共40分。每小题
给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列式子中，属于最简二次根式的是（ ）
A．12 B．23 C．0.3 D．7
2．在《数据分析》章节测试中，“勇往直前”学习小组7位同学的成绩分别是92，88，95，93，96，95，94．这组数据的中位数和众数分别是（ ） A．94，94 B．94，95 C．93，95 D．93，96 3．下列计算正确的是（ ）
A．2+3=5 B．43-33=1
C．32×22=62 D．18÷3=3
4．若一次函数y=(k-1)x+3的图象经过第一、二、四象限，则k的取值范围是（ ） A．k＞0 B．k＜0 C．k＞1 D．k＜1
5．若△ABC三边长a，b，c满足a?b?32+ |b-a-2| + (c-8)2
=0，则△ABC是（ ） A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 6．计算 (2+1)2018×(2?1)2017的结果是（ ） A．1 B．?1 C．2+1 D．2?1
7．如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，若AF=6，则四边形AEDF的周长是（ ） A．24 B．28 C．32 D．36 8．若菱形ABCD的周长为16，面积为8，则∠ABC的度数为（ ）
A．30° B．150° C．30°或150° D．30°或120° 9．如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=3，动点E从B点出发，沿B-C-D-A运动至A点停止，设运动的路程为x，△ABE的面积为y，则y与x的函数关系用图象表示正确的是（ ）
A B C D 10．甲、乙两班举行电脑汉子输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：
班级 参赛人数 中位数 方差 平均数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 某同学分析上表后得出如下结论：① 甲、乙两班学生平均成绩相同； ② 乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150为优秀）； ③ 甲班成绩的波动比乙班大，上述结论正确的是（ ） A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
得 分 评卷人 二、填空题（每题5分，共20分）
11．当x=2018-1时，代数式x2+2x+2的值是 ．
12．李明同学进行射击练习，两发子弹各打中5环，四发子弹各打中8环，三发子弹各打中9环．一发子弹打中10环，则他射击的平均成绩是 环． 13．在一张直角三角形纸片中，分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形，得到如图所示的四边形，则原直角三角形纸片的斜边长是 ．
14．如图，在正方形纸片ABCD中，对角线AC、BD交于点O，折叠正方形纸片ABCD，使AD落在BD上，点A恰好与BD上的点F重合. 展开后，折痕DE分别交AB、AC于点E，G，连接GF. 下列结论：①∠AGD＝112.5°；②S△AGD＝S△FGD；③四边形AEFG是菱形；④BE＝2OG. 其中正确结论的序号是 ．
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1 得 分 评卷人 三、解答题（共90分）
15．（8分）计算：(3+1)(3-1)+24-(12)0
16．（8分）在同一平面直角坐标系内画一次函数y1=-x+4和y2=2x-5的图象，根据图象求：
（1）方程-x+4=2x-5的解；
（2）当x取何值时，y1＞y2？当x取何值时，y1＞0且y2＜0？
17．（8分）如图，将矩形ABCD纸片沿直线AE折叠，顶点D恰好落在边BC上的点F处，已知AB=8 cm，AD=10 cm，求CE的长.
18．（8分）如图，直角坐标系中的网格由单位正方形构成.△ABC中，A点坐标为
（2，3）、B（-2，0）、C（0，-1）.
（1）AB的长为 ，∠ACB的度数为 ； （2）若以A、B、C及点D为顶点的四边形为平行四边形，请写出D点的坐标 ，并在图中画出平行四边形.
19．（10分）2016年我县某校有若干名学生参加了七年级数学期末测试，学校随机抽取了考生总数的10%的学生数学成绩，现将他们的成绩分成：A（96分～120分）、B（84分～95分）、C（72分～83分）、D（72分以下）四个等级进行分析，并根据成绩得到如下两个统计图：
（1）在所抽取的考生中，若D级只有3人：
①请估算该校所有考生中，约有多少人数学成绩是D级？ ②考生数学成绩的中位数落在 等级中；
（2）有一位同学在计算所抽取的考生数学成绩的平均数时，其方法是：
x=105?90?80?304=76.25，
问这位同学的计算正确吗？若不正确，请你帮他计算正确的平均数．
感谢大家下载我上传的八年级数学第2学期期末模拟测试卷 全套共4份模拟试卷 之前已上传的1份模拟测试卷学科网资料代码分别为：
安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学期末模拟测试卷（一）：8008770 后续将陆续上传模拟测试卷（三）和（四），感谢大家对资料的认可.
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20．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D，E分别是边BC，AB上的中点，连接DE并延长至点F，使EF=2DE，连接CE、AF. （1）证明：AF=CE；
（2）当∠B=30°时，试判断四边形ACEF的形状并说明理由.
21．（12分）（10分）我县某商场计划购进甲、乙两种商品共80件，这两种商品的进价、售价如表所示：
进价（元/件） 售价（元/件） 甲种商品 15 20 乙种商品 25 35 设其中甲种商品购进x件，售完此两种商品总利润为y元. （1）写出y与x的函数关系式.
（2）该商场计划最多投入1500元用于购进这两种商品共80件，则至少要购进多少件甲种商品？若售完这些商品，商场可获得的最大利润是多少元？
22．（12分）如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数y=-x+n的图象与正比例函数y=2x的图象交于点A（m，4）. （1）求m、 n的值；
（2）设一次函数y=-x+n的图象与x轴交于点B，求△AOB的面积；
（3）直接写出使函数y=-x+n的值小于函数y=2x的值的自变量x的取值范围.
23．（14分）如图1，四边形ABCD是正方形，AB=4，点G在BC边上，BG=3，DE⊥AG于点E，BF⊥AG于点F． （1）求BF和DE的长；
（2）如图2，连接DF、CE，探究并证明线段DF与CE的数量关系与位置关系．
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安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期期末模拟测试卷(二)
八年级数学试题 参考答案
完成时间：120分钟 满分：150分
得 分 评卷人 姓名 成绩
一、选择题（本大题10小题，每小题4分，共40分。每小题
给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D D C C A C B A 1．下列式子中，属于最简二次根式的是（ D ）
A．12 B．23 C．0.3 D．7
2．在《数据分析》章节测试中，“勇往直前”学习小组7位同学的成绩分别是92，88，95，93，96，95，94．这组数据的中位数和众数分别是（ B ） A．94，94 B．94，95 C．93，95 D．93，96 3．下列计算正确的是（ D ）
A．2+3=5 B．43-33=1
C．32×22=62 D．18÷3=3
4．若一次函数y=(k-1)x+3的图象经过第一、二、四象限，则k的取值范围是（ D ） A．k＞0 B．k＜0 C．k＞1 D．k＜1
5．若△ABC三边长a，b，c满足a?b?32+ |b-a-2| + (c-8)2
=0，则△ABC是（ C ） A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 6．计算 (2+1)2018×(2?1)2017的结果是（ C ） A．1 B．?1 C．2+1 D．2?1
7．如图，△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，若AF=6，则四边形AEDF的周长是（ A ） A．24 B．28 C．32 D．36 8．若菱形ABCD的周长为16，面积为8，则∠ABC的度数为（ C ）
A．30° B．150° C．30°或150° D．30°或120° 9．如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=3，动点E从B点出发，沿B-C-D-A运动至A点停止，设运动的路程为x，△ABE的面积为y，则y与x的函数关系用图象表示正确的是（ B ）
A B C D 10．甲、乙两班举行电脑汉子输入比赛，参赛学生每分钟输入汉字的个数统计结果如下表：
班级 参赛人数 中位数 方差 平均数 甲 55 149 191 135 乙 55 151 110 135 某同学分析上表后得出如下结论：① 甲、乙两班学生平均成绩相同； ② 乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数（每分钟输入汉字≥150为优秀）； ③ 甲班成绩的波动比乙班大，上述结论正确的是（ A ） A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
得 分 评卷人 二、填空题（每题5分，共20分）
11．当x=2018-1时，代数式x2+2x+2的值是 2019 ．
12．李明同学进行射击练习，两发子弹各打中5环，四发子弹各打中8环，三发子弹各打中9环．一发子弹打中10环，则他射击的平均成绩是 7.9 环． 13．在一张直角三角形纸片中，分别沿两直角边上一点与斜边中点的连线剪去两个三角形，得到如图所示的四边形，则原直角三角形纸片的斜边长是 10或82 ．
14．如图，在正方形纸片ABCD中，对角线AC、BD交于点O，折叠正方形纸片ABCD，使AD落在BD上，点A恰好与BD上的点F重合. 展开后，折痕DE分别交AB、AC于点E，G，连接GF. 下列结论：①∠AGD＝112.5°；②S△AGD＝S△FGD；③四边形AEFG是菱形；④BE＝2OG. 其中正确结论的序号是 ①③④ ．
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