杭州外国语学校2015年八年级语文上学期期末考试试卷 联系客服

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将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处:

她[甲 ] 地坐在藤椅里,依然那么[乙 ] 14、文章开头描述了母亲患“老年痴呆症”的情形,有什么作用?请分点陈述。(2分) 15、第七段画横线句子使用了什么修辞手法?有何表达效果?(3分) 修辞手法(1分): 表达效果(2分):

16、作者说“母亲不识字,却是我的启蒙老师”,母亲“启蒙”靠的是歌谣、童谣、故事、谜语,但文章为何以“月光启蒙”为标题?(2分)

17、下列对文章的赏析,不正确的一项是(2分)

A.这篇文章辞藻华丽,用语典雅,有深厚的古代文化底蕴。作者将最美最好的文辞献给失去记忆的母亲,表明作者对母亲的一片深情。

B.“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣”一句,歌谣能从黄河故道上“长”出来,用语生动、鲜活,表明歌谣与土地的不可分割的联系。

C.“母亲笑着说:‘你真笨,这是咱种的花生呀。’”母亲对儿子的“嗔怪”,其实是满含着慈爱的,也带着一点幽默诙谐的气息。

D.作者引用的歌谣,充满着童趣和生活气息,有浓浓的地方民间文化色彩,更有着母亲对儿子的深挚的情感。

三、课内外古诗文阅读(31分) (一)默写(8分) 18、

(1)___________________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) (3) ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》) (4)李白船过荆门以后看到的月印水中,云出江上的两句诗。 , 。 (5)王维出塞后描写大漠壮阔景象的两句诗。

, 。

(6)有时朝发白帝,暮到江陵,期间千二百里, , 。 (7)山川之美,古来共谈。 , 。

(8)苏轼《浣溪沙》的上片。山下 , , 。