发布时间 : 星期三 文章新部编人教版二下语文1-8单元试卷 及参考答案更新完毕开始阅读0effa8d56aec0975f46527d3240c844769eaa0ac
(4)_____________，________________，________________。
二、综合展示厅（10 分）
8．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他
是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。
我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
我：______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课本直通车
9．乘着________的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需
要献出________，____________就出现在哪里。
10．爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起
一根____________的枝条，把它________了妹妹。
四、阅读检阅台。（
10 分） 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jié
．
jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河
去采果子。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèi
．
ēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地
爬到树上，采下果子________________。
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b
这就是互相帮助的好处。
11．选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。(2 分)
12．根据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2 分)
A．自己高兴地吃起来。
B．和牛一起高高兴兴地吃起来。
13．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出
短文中的相关语句。(2 分)
14 ． 短文主要讲了猴子和牛 ________ 的事，这个故事告诉我们
____________。(4 分)
五、习作百花园
15．仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？
用几句话写一写。
结束时间：________
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参考答案：
第 2 单元达标检测卷
一、1.(1)yín yíng (2)xùn shùn (3)sī sì
2．波纹
3．味道
未 未来
好像
象 大象
不能
恋恋不舍
景色
农具
甜菜
冒着
4.
5．(1)高高兴兴 6．(1)A
(2)B
(2)蹦蹦跳跳
7．(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)示例：清亮清亮的
(4)示例：云朵
二、8.我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶
着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，
一起玩耍。
三、9.温暖 爱心 雷锋叔叔
10．松开 一株 又长又细 递给
四、11.jiē√ bēi√ 12.B
13．牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能
够吃到果子了。
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雪白雪白的
像一群小绵羊
像一面巨大的镜子
14．合作采果子
五、15.思路导航：(1)仔细观察图画，在看图的基础上，确定时间、
地点、人物和事件。(2)展开丰富的想象，根据图中人物的表情、动作，
想象人物的语言、心理活动等。
例文：
我帮妈妈做家务
星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的
汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫
帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”
妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满
头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样
甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。 6
要互相帮助