概率统计试题及答案(本科完整版) 联系客服

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《机械设计》课程试题(一)

一、填空题(每空1分共31分)

1、当一零件受脉动循环变应力时,则其平均应力是其最大应力的( )。 2、三角形螺纹的牙型角α=( ),适用于( ),而梯形螺纹的牙型角

α=( ),适用于( )。 3、螺纹连接防松,按其防松原理可分为( )防松、( )防松和( )

防松。 4、带传动在工作过程中,带内所受的应力有( )、( )和( ),

最大应力发生在( )。 5、链传动设计时,链条节数应选( )数(奇数、偶数)。链轮齿数应选( )

数;速度较高时,链节距应选( )些。 6、根据齿轮设计准则,软齿面闭式齿轮传动一般按( )设计,按( )

校核;硬齿面闭式齿轮传动一般按( )设计,按( )校核。 7、在变速齿轮传动中,若大、小齿轮材料相同,但硬度不同,则两齿轮工作中

产生的齿面接触应力( ),材料的许用接触应力( ),工作中产生 的齿根弯曲应力( ),材料的许用弯曲应力( )。

8、蜗杆传动的总效率包括啮合效率η、( )效率和( )效率。其

中啮合效率η 效率。

9、轴按受载荷的性质不同,分为( )、( )、( )。 10、滚动轴承接触角越大,承受( )载荷的能力也越大。 得分

二、单项选择题(每选项1分,共11分)

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=( ),影响蜗杆传动总效率的主要因素是( )

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1、循环特性r=-1的变应力是( )应力。

A.对称循环变 B、脉动循环变 C.非对称循环变 D.静

2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是( )。

A、增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度Cm B.减小Cb.增大Cm C.增大Cb和Cm D.减小Cb和Cm

3、在螺栓连接设计中,若被连接件为铸件,则往往在螺栓孔处做沉头座孔.其目的是( )。

A.避免螺栓受附加弯曲应力作用 B.便于安装 C.为安置防松装置

4、选取V带型号,主要取决于( )。 A.带的线速度 B.带的紧边拉力

C.带的有效拉力 D.带传递的功率和小带轮转速

5、对于标准齿轮传动,影响齿形系数Y的主要几何参数是( )。

A.齿轮的模数 B.齿轮的压力角 C.齿轮的齿数 D.齿轮的顶隙系数

6、一斜齿圆柱齿轮传动,已知法向模数Mn=4mm,齿数Z1=20,螺旋角β=1432’2”,齿宽b1=80,b2=75mm,则该传动的齿宽系数φd等于( )。 A.0.852 B.O.88 C.0.8 D.0.907

7、同一工作条件,若不改变轴的结构和尺寸,仅将轴的材料由碳钢改为合金钢,可以提高轴的( )而不能提高轴的( )。 A.强度 B.刚度

8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷,要求便于安装时,宜选用( )。

A.深沟球轴承 B.圆锥滚子轴承 C.角接触球轴承 9、滑动轴承计算中限制pv值是考虑限制轴承的( )。 A.磨损 B.发热 C.胶合 D.塑性变形

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10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D1等于( )。

A、30mm, B、24mm, C、36mm, D、40mm 得分

三、计算题(38分)

1、(15分)有一受预紧力F0和轴向工作载荷作用的紧螺栓连接,已知预紧力F0=1000 N,螺栓的刚度Cb与连接件的刚度Cm相等,轴向工作载荷F=1000N,试计算该螺栓所受的总拉力F2=?剩余预紧力F1=?在预紧力F0不变的条件下,若保证被连接件间不出现缝隙,该螺栓的最大轴向工作载荷Fmax为多少?

2、(13分)如图3-2所示的手摇起重绞车采用蜗杆传动。巳知模数m=8mm,蜗杆头数z1=1,蜗杆分度圆直径d1=80mm,蜗轮齿数z2=40,卷筒直径D=200mm,蜗杆与蜗轮间的当量摩擦系数fV=0.03,轴承和卷简中的摩擦损失等于6%,问: (1)欲使重物W上升1m,手柄应转多少转?并在图上标出手柄的转动方向。 (2)若重物W=5000N,手摇手柄时施加的力F=100N,手柄转臂的长度L应是多少?

3、(10分)某轴系部件采用一对7208AC滚动轴承支承,如图3-3所示。己知作用于轴承上的径向载荷Fr1=1000N,Fr2=2060N,作用于轴上的轴向载荷

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FA=880 N,轴承内部轴向力Fd与径向载荷Fr的关系为Fd=0.68Fr,试求轴承轴向载荷Fa1和Fa2。

四、分析题(20分)

1.(10分)如图4-1为圆柱齿轮—蜗杆传动。已知斜齿轮1的转动方向和斜齿轮2的轮齿旋向。

(1)在图中啮合处标出齿轮1和齿轮2所受轴向力Fa1和Fa2的方向。 (2)为使蜗杆轴上的齿轮2与蜗杆3所产生的轴向力相互抵消一部分,试确定并标出蜗杆3轮齿的螺旋线方向,并指出蜗轮4轮齿的螺旋线方向及其转动方向。

(3)在图中啮合处标出蜗杆和蜗轮所受各分力的方向。

2、(10分)指出图(在有错处画○编号,并在轴心线下侧画出

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4-2中的结构错误并分析错误原因),其正确结构图。