发布时间 : 星期一 文章2017清华版 小学 六年级信息技术上册教案 - 图文更新完毕开始阅读0f5763b605a1b0717fd5360cba1aa81145318f55
小关小学六年级信息技术上册备课教案
课题 课时 教学 目标 教学 重难点 教学 准备 第七课 合成之法——为录音添加背景音乐 第1课时 授课日期 1.知识与技能：通过学习，学会查看音频的基本信息。 2.过程与方法：能熟练掌握Gold Wave软件的使用方法。 3.情感态度与价值观：通过学习，让学生体会自然界中的各种声音使我们的生活丰富多彩、充满活力，从而激发学生热爱祖国、热爱大自然的美好情操。 通过学习，学会查看音频的基本信息。能熟练掌握Gold Wave软件的使用方法。 教学活动设计 一、复习提问： 1、怎样制作声音波形？ 2、怎样复制粘贴声音波形？ 3、如何通过缩放波形的操作，看清楚波形的细节，为准确选择目标波形区域做好准备？ 二、新授： 自然界中的各种声音，使我们的生活丰富多彩、充满活力。在多媒体作品中添加合适的背景音乐、解说词或者声音特效，可以使作品更加丰满、有魅力。 这节课，我们将对已经录制好的音频文件进行裁剪、降噪处理，然后添加背景音乐，制作成配乐诗朗诵的作品。一起来试试吧！ 1、查看音频的基本信息 打开音频文件“西江月。wav”，查看这段音频的基本信息，如下图所示： 2、删除无波形区域 在录制朗读声音前，空白文件的长度是预先估算好的，一般会比实际朗读的世界要长一些，如下图所示。在对声音文件进行后期处理时，可以删除这些多余的无波形区域。 3、插入声音 又是根据音频的需要，可以插入一段静音。 4、对声音进行降噪处理 录音时，经常会把噪音也录制下来，在没有语音的位置，依然出现了波形，这些波形就是噪音。因此，对音频进行后期处理时，很重要的一项工作就是降噪。通过学习，学会查看音频的基本信息。Gold Wave软件有很强的降噪功能，并且操作非常简单。 5、节选音乐片段，作为背景音乐 由于诗朗诵音频为55秒，所以选择一段长度是60秒、意境与古诗内容相匹配的乐曲作为背景音乐，合成一个配乐诗朗诵的作品。 步骤一：在Gold Wave软件中，打开古筝曲《出水莲。mp3》查看信息提示栏，可以看到音频长度是4分钟。 步骤二：单击“播放”按钮，反复听整首曲子，挑选合适做背景音乐的波形区域。 步骤三：选中第20秒到1分20秒的波形，执行“编辑”→“复制”命令。再执行“编辑”→“粘贴为新文件”命令，将音乐片段节选出来，放到新文件中。 步骤四：以“出水莲节选”为文件名保持文件。 6、为背景音乐添加淡入、淡出效果 步骤一：在音频文件“出水莲节选”中，选中前5秒波形。 步骤二：执行“效果”→“淡入”命令，弹出“淡入”对话框，使用默认设置，单击“确定”完成为背景音乐添加淡入效果的操作，淡入效果奖持续5秒钟。 7、将诗朗诵与背景音乐混合成一段音频文件 步骤一：打开背景音乐文件“出水莲节选“，全选后“复制”将背景音乐的波形复制到剪贴板中。 步骤二：打开诗朗诵文件“西江月”执行“编辑”→“混音”命令，按默认值设置参数，确定完成混音操作，剪贴板中的背景音乐波形就叠加到了诗朗诵上了。 步骤三：执行“文件”→“另存为”命令，把混音后的文件以“配乐诗朗诵-西江月”为名，保存类型为“MPEG”音频格式进行保存。 三、知识点分析： 1、录制好的音频文件，通常要进行裁剪、去杂音、调整音量、降噪等后期处理操作。 2、为背景音乐添加音量的淡入、淡出效果，可以使背景音乐的播放和停止更加自然。 3、通过混音操作，可以将两段音频叠加在一起。 四、课堂练习： 先录制一段班级解说词，然后找一段背景音乐进行合成。制作完后，和你身边的同学分享一下。
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课题 第八课 特效之法——为录音添加特殊效果 第1课时 授课日期 知识与技能：会录制一段声音并对音频进行剪辑和降噪处理。 课时 教学 目标 过程与方法：能设计制作混响版和回升版以及加速版、高音版新年祝福。 情感态度与价值观：通过本课学习，使学生能够充分体会制作特殊效果的音频作品所带来的乐趣，从而大大激发学生的学习兴趣。 课时教学 能设计制作混响版和回升版以及加速版、高音版新年祝福。 重难点 教学 准备 教学活动设计 一、导题谈话： 新年快要到了，制作一份特别的音频祝福送给你的同学，一定会给大家留下深刻的印象。本课，我们将使用GoldWave制作风格不同语音新年祝福语吧！ 二、讲授新课： 谈话：在GoldWave中不仅可以对音频的长度、音量进行调整，还可以根据需要调整音频播放的速度，为音频添加回声、混响、反向等特殊效果，从而获得一些有意思的声音效果。 1、录制新年祝福语，并对音频进行剪辑和降噪处理 步骤一：打开GoldWave软件，执行“文件”→“新建”命令，设置“初始化长度”为10秒钟，单击“确定”建立一个长度为10秒钟的空白音频文件。 步骤二：调整好麦克风，单击播放窗口中的“录音”，录制新年祝福语，单击“停止”结束录音。 步骤三：对录制好的音频进行处理。删除音频开头和结尾的空白部分，对音频进行降噪处理。 步骤四：执行“文件”→“保存”，将文件以“新年祝福”为文件名保存下来，文件的格式选择.mp3。 2、制作混响班新年祝福： 提问：同学们，你哦有没有注意到，站在室内说话的声音效果，与站在室外的说话效果是不同的，这是为什么呢？ 释疑：说话时发出的声音在空气中传播，遇到墙壁、天花板、地板等障碍物时会发生反射，每反射一次都要被障碍物吸收一些，经过多次反射和吸收，声音才能完全消失。发音停止后声音并没有消失，这种现象就是混响，余音持续时间的长短是混响时间。 由于混响现象的存在，声音听起来具有空间感。房间大小不一样时，空间感也不同。 我们在录音时，录制的是直接发出的说话声，无法录制反射声音。因此，录制后的声音没有空间感，听起来有些干涩的感觉。 在GoldWave中，可以通过增加混响效果的方法，是声音更加饱满、立体。 步骤一：执行“文件”→“打开”命令，打开文件“新年祝福.mp3”。 步骤二：执行“效果”→ “混响”命令，弹出“混响”对话框。在“预置”下拉菜单中，选择“房间”模式，单击“播放”试听个效果，单击“确定”完成“混响”效果的设置。 步骤三：执行“文件”→“另存为”命令，将文件以“新年祝福_混响版”为文件名保存起来，文件格式选择.mp3。 3、学生自己动手，制作回声版、加速版、高音版新年祝福 方法步骤同制作混响效果一样。 三、知识点分析： 根据需求，为音频添加“回声”、“混响”命令，可给音频增加特殊效果，通过“时间弯曲”、“音调”命令调整音频播放速度和声调高低，可制作“加速”、“高音”等特殊效果。 四、课堂练习： 请同学们录制《狼来了》的故事，要求声情并茂，保存到自己的文件夹中，再根据内容要求，为录制好的音频文件增加混响效果，特别是对标记成粗体的对白增加回声、变速等声音特效，使你的音频作品更加富有魅力。