统编人教部编版小学语文三年级下册语文期中测试卷(含答案). 联系客服

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不方便;

B. 帛比竹片、木片轻便,但价钱太贵,只有少数人能用,不能普及; C. 篾席上的薄片产量太小;麻纸粗糙不便书写。

D. 用来造纸的原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜。 四、填空题。(28分)

1. 解释下面古文语句中带点的字的意思。(5分) (1)兔走触株。 (跑) .(2)因释其耒而守株。(放下) .(3)冀复得兔。 (希望) .(4)而身为宋国笑。 (被) .

(5)田中有株。 (露在地面上的树的根和茎) .2. 填上合适的量词。(4分)

一(只)小鹿 一(个)池塘 一(面)镜子 一(片)树叶 一(阵)清香 一(片)花瓣 一(朵)荷花 一(本)书 3.选词填空,在正确的词语下划横线。(5分)

(1)那边还有飞倦了的几对,(闲散 松散)地在纤细的电线上休憩。 (2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏 灵巧)。

(3)尖头蚂蚁,我小时候也画过不少,因为它的(形态 形状)好掌握,很好画。

(4)一阵风过后,水面又恢复了(平静 安静)。 (5)太阳与人类有着(密切 亲密 )的关系。 4.按课文填空。(14分)

(1)《守株待兔》告诉我们的道理是:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

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(2)《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(3)风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓 飞过来 ,告诉我 清早飞行的快乐。小鱼 游过来,告诉我 昨夜做的好梦 。 发挥想象再写一写:

露珠 滚过来 过来,告诉我 它是怎样形成的 。 蝴蝶 飞过来 过来,告诉我 它采了很多花粉 。 青蛙 跳过来 过来,告诉我 清早它捉了很多害虫 。 五、连线题,用线连起来搭配词语。(10分)

荒凉的 狮子 痛快地 贯穿 厚厚的 池水 安闲地 喝水 骄傲的 铁罐 悄悄地 躺下 清清的 尘土 机灵地 逼近 凶猛的 废墟 蜿蜒地 支起 六、阅读理解。(14分)

尾巴

下午放学,韦老师把全班同学留下来讨论谁当选大队长。同学们纷纷议论起来,教室里像炸开了锅似的,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字,也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲、自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时溜走过……韦老师听了这些言论,没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见,韦老师慢条斯理地说: “我还是来讲一个故事吧——从前,有一个叫艾子的人。有一次乘船,船停在江边。半夜里,艾子听到

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江底一阵哀声,仔细一看,原来是一群水族在哭。艾子问:‘你们为什么哭?’水族们说:‘龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:‘你没有尾巴为什么哭?’青蛙说:‘我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊!’”

同学们听了,恍然大悟:“老师,您的意见我们知道了。” 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分) 赞成——(反对 ) 谦虚——( 骄傲 ) 2.照样子,写词语。(4分)

窃窃私语 纷纷议论 津津有味 滔滔不绝 . 不慌不忙 自作自受 不闻不问 自言自语. 3.文章中省略号的作用是( C )。(2分) A.表示说话未完或语意未尽。 B.表示声音断断续续。 C.表示列举的省略。 D.表示重复词语。

4.文章题目“尾巴”具体指 以前的坏习惯或缺点 。用“——”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子。(2分)

有的同学说他以前过分骄傲、自私;有的同学说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时溜走过

5.注意带点的词语,仿写句子。“赞成的意见不必说了,反对的意见,归纳起来有几点:有的同学说他以前过分骄傲、自私;有的同学说他以前不团结....同学,不肯帮助同学;有的同学说他以前在大扫除时溜走过……”(2分) ..课间真热闹:有的同学打球,有的同学跳绳,有的同学做游戏……

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6.“同学们听了,恍然大悟:‘老师,你的意见我们知道了。’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来。(2分)

不必过分追究别人过去做的错事,应该给予他改过自新的机会,用新的眼光看待他。

七、习作展示。(25分) 略。

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