发布时间 : 星期五 文章鄂教版小学四年级品德与生活下册教案我是好样的更新完毕开始阅读0f7a7eb96ad97f192279168884868762cbaebb47
精 品 学 案
我是好样的
【教学目标】
（一）情感态度价值观：知道每个人都会有自己的优势，能看到自己的长处。了解自信的含义，认识到自信对我们成长的作用。帮助学生建立自信心。
（二）能力：敢于在生活中表现自己。
（三）知识：教育学生要有自信心，知道自信能使人快乐！
【教学重点】
让学生懂得自信就是要敢于表现自己。
【教学难点】
学生能明白自信能使人快乐。
【教学准备】
（一）教师准备：
提前将本课的安排布置给学生，让他们做好准备，采用各种形式在同学们面前展示自己的某一项特长。
（二）学生准备：
1．让学生收集一些关于自信的名言和关于自信的故事。 2．准备一些人们展示特长的图片和动物的图片。
【课时安排】
2课时
【教学过程】 【第一课时】
活动一：欣赏美。
1．在我们的日常生活中，常常可以看到很多美的场面，现在我们就走进动物世界，看看它们是如何展示自己的美。
2．是呀，羚羊善于奔跑，孔雀开屏展现它那华美的一面，鹰击长空是那般的潇洒俊逸，每个动物都有它的长处，我们人也一样，每个人都有自己的优点。
精 品 学 案
活动二：寻找美.
1．同位之间，互相说一说对方有哪些优点。 2．四人小组互相交流，交流自己有哪些优点。 活动三：展示美。
1．在联欢会上，在儿童节里，老师都可以欣赏到你们优美的舞姿，听到你们那悦耳的歌声，看到那充满童趣的图画……下面就请大家来露一手。
2．学生分组展示，然后推荐一名优胜者，在全班进行展示。 3．全班展示。
4．刚才每个出来展示的同学都特别的美，因为在他们的脸上都洋溢着自信的微笑，浑身都散发着自信的魅力。
活动四：寻美源。
1．刚才那些同学为什么都特别的美呢？是因为他们身上洋溢着一份自信，是自信让他们变得美丽大方。
2．思考：什么是自信呢？
3．对，是自信。请你总结一下，自信的人有哪些表现。 自信的人，相信自己；
自信的人，能充分看到自己的优势； 自信的人，能相信自己有能力做好某件事； 自信的人，常说我能行； 自信的人，常说我可以做好； ……
4．那么自信有什么好处呢？同位之间互相交流。 5．全班交流：
自信是成功的第一秘诀。 自信的人开朗大方，有人缘。
6．将你收集的有关自信的名言写下来，赠给你的好朋友。 7．写名言，互赠。
8．读一读所受到的名言，谈一谈你的收获。 活动五：自信美。
1．可是在我们的生活中，我们经常会遇到一些困难或挫折，这时我们会变得很自卑，如何才能变得自信呢？