发布时间 : 星期三 文章苏教版新教材二年级音乐上教案全更新完毕开始阅读0f8c0dcc0875f46527d3240c844769eae009a36b
新集中心小学二年级上册音乐教案
第二课时
教学内容：听《三只小猪》
教学目标：欣赏管弦乐《三只小猪》在听赏活动与合作学习中用音乐的
方式体验不同劳动生活的节奏、情绪、结构、形象与表现特点。
重点：养成良好的欣赏习惯 难点：听辨主旋律 教学过程： 一、组织教学 二、师生问好
三、欣赏管弦乐《三只小猪》
1、聆听音乐故事《三只小猪》，了解故事人物和故事情节。 2、听管弦乐《三只小猪》初步感知乐曲。
3、又一次播放《三只小猪》随着音乐的进展出示： 乐曲在短小的引子后拉开序幕 第一主题欢快、跳跃（小提琴） 主旋律（长笛）
重复出现主旋律（不同乐器） 4、完整的欣赏《三只小猪》 四、表现三只小猪
1、教师提示一音乐剧的形式表现 2、学生设计三只小猪的念白 3、分配角色
4、播放乐曲，进行音乐剧表演 5、进行评价 五、课堂小结
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第三课时
教学内容：唱《小鞋匠》
情景表演：小鞋匠
教学目标：能用自然的声音、愉快的情绪演唱《小鞋匠》，在音乐中体验
不同的劳动角色，感受劳动时的快乐心情。
重点：自然的声音演唱歌曲 难点：情景表演 教学过程： 一、组织教学 二、师生问好 三、教学新歌 1、教师谈话导入 2、欣赏范唱《小鞋匠》 3、教师范唱
4、听录音范唱，了解歌曲中的情节，并讲一讲 5、轻声哼唱，找出难唱的地方 6、模唱歌词（节奏复杂处重点练习） 7、齐唱 四、情景表演
1、完整的地聆听歌曲《小鞋匠》
2、提问：如果让你根据歌曲的情绪和内容来表演，你会编一些什么样的动作？
3、学生讨论，可以自己创编也可以根据书中的插图编。 4、学生自由组合，分角色表演。 5、请各组学生轮流上台表演。 6、及时的评价。 五、课堂小结。
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第四课时
教学内容：听《邮递马车》
律动《邮递马车》
教学目标：
欣赏管弦乐《邮递马车》在听赏活动与合作学习中用音乐的方式体验不同劳动生活的节奏、情绪、结构、形象与表现特点。
重点：养成聆听的习惯 难点：理解音乐并进行律动 教学过程： 一、组织教学 二、师生问好
三、欣赏管弦乐《邮递马车》 1、聆听音乐，了解音乐表现的内容 2、听管弦乐《邮递马车》初步感知乐曲。 提问：乐曲有几个乐段？
3、又一次播放《邮递马车》随着音乐的进展出示：
A段B段A段
4、完整的欣赏《邮递马车》 5、用打击乐《邮递马车》为伴奏 四、律动《邮递马车》 1、说一说乐曲表现的内容。
2、A部分如何设计扬鞭出发、敲门送信的动作？ 3、B部分可以设计上坡、下坡等动作。 4、A部分可以设计最终到达目的地情景的动作。 5、学生试着表演 6、练习动作
7、在音乐伴奏下进行律动。 四、课堂小结 教后反思：
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第六单元 愉快的梦
教学内容：苏少版第三册第六单元 教学目标:
1.能安静而有想象力地聆听音乐《水族馆》《都睡着了》，让学生饶有趣味地去感受乐曲的不同情绪，获得愉快的感受与体验。在充分聆听、体验的过程中，发展音乐的感知力和想象力，并能用音乐的方式表现自己的理解。
2.学会用轻柔的声音熟练地演唱《蒲公英》，感受节拍的韵律感，体验歌曲朦胧的意境，并能与同伴合作选择合适的打击乐器表现歌曲。
3.用自然的声音演唱《草原上》，能跟着指挥整齐地开始和结束。能用唱名模唱乐曲中的简单歌谱。
4.在扮演角色随乐表演中能表现出较好的协调性和合作精神。能通过声势动作或打击乐器感受歌、乐曲弱起节拍的特点。 教学重点难点: 教学重点：
1．听辨乐器的音色，熟悉乐曲中的音乐主题，感受音乐中不同音色乐器所描绘的各种水中动植物轻盈、透亮、随波荡漾的形态。 2. 感受歌曲甜美抒情的情绪。 3. 用音乐的方式表现自己的理解。 教学难点：
体会主题旋律的特点，并运用各种形式进行表现 教 师:钢琴、教学光盘 学 生:保持整洁的桌面、音乐书 课时安排:4课时
第一课时
教学内容：听《水族馆》
教学目标：1．通过听赏《水族馆》，感受乐曲所描写的水底世界的奇妙幻境，激发学生勇于发现、探索海洋奥秘的情感，同时树立保护海洋环境的意识。 2．通过听、讲、看、画、奏、创等方法，启发学生积极的表达出自己的感受，想象乐曲所描绘的五彩斑斓的水底世界。
3．引导学生听辨乐器的音色，感受乐曲中不同音色的乐器所描绘的不同意境，
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