发布时间 : 星期日 文章小学语文各单元测试题及答案（共8套题）[1] - 图文更新完毕开始阅读0fcb7c969e3143323868931e
23.（4分）在下列方框中各画一个合适的透镜，并确定其位置。
四、探究与创新题（共24分）
24. (4分)小红的爸爸是近视眼，要戴近视眼镜矫正；爷爷是远视眼，要戴老花眼镜矫正。爸 爸和爷爷的眼镜外形一模一样。有一天，两只眼镜放在一起无法判别，于是小红设计了以 下两种方法来辨别。请你帮小红完成下列表格的空白栏。
用手 触摸 观看 报纸 眼镜名称 近视眼镜 老花眼镜 眼镜名称 近视眼镜 老花眼镜 镜子类型 凹透镜 凸透镜 镜子类型 凹透镜 凸透镜 判断依据 判断依据 25.（6分）如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的 高度，目的是为了使烛焰的像 。若凸透镜位置不变，先后把 蜡烛放在a、b、c、d、e各点，分别调节光屏的位置： （1）蜡烛放在 点时，屏上出现
的像最大；
（2）蜡烛放在 点时，屏上出现的像最小；
（3）蜡烛放在 点时，当屏上出现清晰的像时，屏距透镜最远；
（4）蜡烛放在 点时，无论怎样移动光屏，在屏上都得不到烛焰的像，但透过透镜却 可以观察到 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的像。 26. (5分)在探究凸透镜成像规律的实验中。
（1）当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图所示A、O、B位置时，在光屏上C处会
得到一个清晰的 （选填“正立”或“倒立”）、 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的 烛焰的 （选填“实”或“虚”）像。
（2）当用另一支较短的蜡烛替换原蜡烛，则在光屏上 （选填“C”、“D”或“E”）处
仍能得到一个清晰的像。
（3）如果透镜不动，将蜡烛移至B位置，则光屏放置在A位置 （选填“能”或
“不能”）观察到清晰的烛焰的像。
27. (4 分) 凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的，如下表所示：
28.（5分）给你一副老花镜、一把刻度尺、一张白纸片，请你在晴天里测出它的度数，完成下列简要实验步骤： ① 把老花镜的一块镜片 着太阳光，移动镜片后面的白纸片，直到上面出现一个
u＝2f u＞2f 缩小 等大 倒立 倒立 物距 像的性质 大小 倒正 实虚 实像 实像 2f ＞v＞f 有清晰像 v＝2f 有清晰像 两侧 两侧 照相机 ∕ 像距 像与物 应用 观察光屏 在镜的 放倒实2f ＞u＞f v＞2f 有清晰像 两侧 投影仪 进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律，还可以归纳得出的规律有：（写出两条即可） 大 立 像 、最亮的亮点。
② 测出小亮点到镜片的距离即 。 ③ 由D = 100Φ= 求出这块镜片的度数。
④ 换用另一块镜片， ，可求出另一块镜片的度数。
参考答案
一、单项选择题 1 D 2 C 3 D 4 B 5 A 6 B 7 D 8 B 9 C 10 C 11 D 12 B 13 C 二、填空题 14．凸透镜，焦点。 15．ABC，DE，BD，CE。
16．缩小，倒立；放大，倒立；放大，正立，虚。 17．甲，甲，短。
18．无限远，10 cm，25 cm。 19．大气层，大气层。 20．小，大。 三、作图题 21．略。。 22．略。
23．提示：凹透镜，凸透镜， 四、探究与创新题
24．中间薄边缘厚，中间厚边缘薄；字变小，字变大。 25．呈现在光屏中央；d，a，d，e，放大。 26．（1）倒立，缩小，实。（2）D。（3）能。
27．（1）一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小。（2）成实像时，物近像远像变大等。 28．① 正对，最小。
② 焦距f。 ③ 100 。
f ④ 重复前面的步骤。
人教版八年级物理（上册）第四章《物态变化》测试卷
一、填空题
1．_________分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_________有一定的熔点，而_________没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_________的．
2．体温计的测量范围是_________，最小刻度是_________．某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36．8 ℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4 ℃)，测量的结果是_________；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ℃），测量出丙同学的体温是_________．
3．沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体_________，沸腾现象同时发生在液体的_________和_________；蒸发现象是在_________温度下都能发生，沸腾现象只在_________温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的_________．
4．我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_________并汽化，这两种物态变化的过程都要_________热，从而保护火箭的头部不会损坏．
5．你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为__________．
6．有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5 mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205 mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺，放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105 mm处，该同学测出温水的温度是_________ ℃．
7．夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸．到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________．
8．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是_________现象；把烧红的铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_________和_________两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_________现象．
9．家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_________的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的．
10．将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100 ℃的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100 ℃就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是________________ ．
11．水银的熔点是-39 ℃，它在-38 ℃时处于_________态；它在-40 ℃时处于_________态；它在-39 ℃时处于_________
态或_________态．
12．下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_________，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是__________．从熔点表中可以查出这种物质是_________．（当时气压为1个标准大气压）
二、选择题
13．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃（气压为1个标准大气压）．他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为
A．29 ℃ B． 32 ℃ C．30 ℃
D．35．5 ℃
14．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是 A．晶体和非晶体都有固定的熔点
B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
15．小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是
A．高于26 ℃
B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃
16．在标准大气压下，下列说法中正确的是
A．水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高 B．水的温度不论高低，都可以蒸发 C．水的温度达到100 ℃才能汽化 D．水吸收的热量越多沸点就越高 17．（多选）几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是 A．熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变 B．熔点低于0 ℃的物质在常温下处于液态或气态 C．熔点表中所列出的各种物质都是晶体
D．熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样
18．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是 A．向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉
B．向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉 C．向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉 D．吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉
19．如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是 A．用0℃的冰好 B．用0℃的水好 C．都一样 D．无法确定
20．下列现象中属于凝华现象的是