发布时间 : 星期一 文章西安交通大学《信息技术》三年级下册教案更新完毕开始阅读1021277aabea998fcc22bcd126fff705cd175c04
西安市教师专用教案
许多同学画了树、房子、汽车、耗时费力，有没有现成的素材呢？ 二、新授 1、文字中的图形 使用文字工具，在文本内输入1到10数字、26个英文字母的大小写。然后选择webdings字体，看到了吧！是不是很特别！ 试一试其它字体的效果！ 2、图形的合成 在网上或本机里挑选一张图片，并在图片上使用文字工具，在字体中，小写字母o是船，把他放在不同的位置，看看效果吧！ 3、如何将想要的图形放到合适的位置。 三、实践操作 1、打开文字工具，输入不同的字字符，查看各种图形。 2、挑选一副图片，在图上使用文字工具，添加不同的图形，使图像内容更丰富多彩。 3、保存作品。 四、作业 画一幅图片，使用文字工具。
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三年级 2015至2016学年度 第二学期 教师:
班级 课题 三年级 科目 信息技术 我的作品
教学 目的 1、熟练使用画图工具。 和要 2、熟记现实生活的各种工具图形。 求 重点 1、熟练使用画图工具。 难点 2、熟记现实生活的各种工具图形。 教学 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 方法 教具 电脑 网络 复习文字工具的使用 检查 西安市教师专用教案
板 书 板 书 设 计 我的作品 画图的各种工具的使用 课堂练习 课后作业 实践活动 课后记 画一幅画 画一幅画 画一幅画 新 课 教 学 过 程（教 学 程 序 及 内 容） 教师动态修改 一、导入 西安市教师专用教案
相比枯燥的文字，图形是多样化的。有些图形虽然简单，却能表达思想。 二、实践练习 1、说说日常生活各种图形的信息。 （通过计算机演示，请学生说说,教师补充） 2、通过观察，学生自己绘制简单的图标。 3、学生绘制图标，并说说图标的意义！ 4、相互讨论。 5、修改自己的设计的图标。 6、根据文章的内容设计图标，并进行摆放到合适的位置。 三、相互讨论本节课你所学的内容，说说自己的优缺点！四、作业 给自己的家庭设计一个图标！