发布时间 : 星期一 文章一年级数学上册 11到20各数的认识练习 人教版更新完毕开始阅读1030e2b6af51f01dc281e53a580216fc700a5394
习体育高一年学生的工作计际情况，设计本教学划，以满足学生选项需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学模块的积极性，再结合高二年的学习“以及“基本套升学习趣，提本身的素质，特别是武德的培养。校的实个学生都异与不位的同育意识的兴趣学习“意识和”的理总体目①标：建立“健康第一念，培养学生的健康体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生初级长拳”、“剑”，培养学生的终身体，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地时关注学生的个体差同需求，确保每一受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学 标：②具体目 炼效果。惯。养成动参与：良好的练武的锻炼习根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划学会评价体育锻的主要方法。运 。紧急情活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和况下的简易处理方法握社会并进一目的的外重大动技能运：认识武术运动项目的价值，并关注国内体赛事。有提高技术战术水平，步加强技、战术的运用能力。学习并掌条件下 生活方。式与健康行为意义。病等有力量和能通身体健康：过多种途径发展肌肉耐力。了解一些疾关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要形成良好的 力获得理健康心：自觉通过体育活动改变心理状态，并努成功感。在胜困难习中体验到战带来喜悦。情绪的习活动中表现出调节意愿与行为。在具有实用技能练武术练 各种途径获取体育与。和方法的能力健康方面知识有通过中表现会适应社：在学习活动出良好的体育道德与合作创新精神。具 措施：（）教学 动自我力。保护意识与能习，以动力学强心理多边学、相互加强学，采标；实，达到教学目行培优扶中辅差，用学习小组的建立，习小组的相互学习讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强科的整合，特别是加健康的教育，加强运、运动医学等进行学提升学生的运完成教学习习式方法学生的学生练，再进学生讨采用教师示范与讲解，论，练习，教师评价行个别指导，后进行习，最后进行展示与综合评价相结合的方，培养学生的良好的惯、学习方法更好地学任务 计划、教学二研究的 员，协”课题组的成助课题组进行研究，开展活动。教育进题准备奥运会的开发“剑”本课程、“平山初级长拳”与教学；做好“趣味进入校园”课题的开。做为“青春期健康入校园）课题（研究：加强校 放在“与开发的研究，本次校本开发重点剑”、“初级长拳”侧重。，有所样篮球”三个项目上、“花他老师力，做，加强教研：（）校本加强校本课程的开发体育备课组的教研能为备课组长的我与其加强讨论校本 写。进行撰撰写：（）论文结合课题研究的内容 职工作水平，，加强参加校教研员：做为、教研（）校际组、备课组教研活动晋江市兼职中学体育及校际组成员，积极际组开展的各项活动提升在校际组的教研做好兼职教研员的本，协助教研员开展教评价标程的评问题进，针对选项会出现的行沟通，加强学习过价，协调选项内容的准及认证过程。列问题论在备，集中提高高划是积做为备升教研各项活研活动；积极参加教研组的动，提水平；课组长的我，我计极组织本组老师一起中的课改力度与水平老师的备课时间与讨课过程中出现的一系 备课组工作计划高二下学期语文 期化学高二下学教学计划 作计划二下学高期语文教学工 划范文工作计关于高二下学期班主任 20X学年主任工学期班作计划范文高二下 班主任20X高二下学期工作计划 文二下学高期工作计划范 教学计二下学20X年高期地理划 期物理二下学教学计划高 划二下学高期语文教学计
生积极性反馈。并及时课堂上，要求作业在完成， 4. 做好后法，组织互帮互学。内补课进生的辅导工作，实施“课”的方 生的分。析、比较和综合能力培养学5. 。括能力6. 培养学生的抽象、概 7. 培养学能力。生的迁移类推 性。培养学8. 生思维的灵活 安排五、课时 课时年级下四学期数学教学安排了的教学容教学课时大致安排教学内内容。各部分 应用题时）（11课运算和一、混合 时算、混合运课 题课时的应用、两、三步计算 、整理和复习课时 课时）算（和整数二、整数四则运18 、课时十进制计数法 意义和运算定律时课加法的、 律意义和、减法的运算定课时 运算定乘法的、意义和律课时 除法的意义课时、 、整理和复习课时 课时）计量（三、量的 课位时、常用的计量单 、名数的课时改写 和性质课（17时）的意义四、小数 课时意义和、小数的读写法 较小数的性质和大小比课时小数的、 小的变小数点、位置移动引起小数大化时课 复名数、小数和课时 2小数的、求一个近似数课时 课时复习、整理和 ）（的加法五、小数和减法课时 管家小课时 课时）10形和梯形、平六、三角行四边形（ 时量、角的度课 平行课时垂直和、 、三角形课时 平行四课时边形和梯形、 整理和、复习课时 、总复七习（时）课 月XX年26日
向纵深发展。 文的撰、做好论写、参评工作。 活动安排： 流。子课题课题成建上研、李汪。王钧示交流月份：二课例展俊、罗究课；员进行研究交 题研究交流。行子课成员进；课题小娟上、戴辉学习，织课题祥）组示交流。月份：三课例展（姚爱程中华文、孙研究课 四究交流。课题研题成员课；课上研究、曹辉学习，祥）组（姚爱示交流。月份：课例展织课题刘华波、钱芸进行子 五究小结课题研月份： 教活动活动、动、同诊断活堂教学开展会轻教师组织年、
诊式课课异构同构异，有效业水平师的专校年轻提高我，切实语文老快速成长。，获得 导、培做好指训工作。赛，并教学比代课堂组织的教研室参加区年——选拔教、龄新教师区新生 （动。实而生稳中有研形式三）教变，踏 时开展同课活动在保证的是，年不同。与往、探讨行交流龙中进式教学的互动周一次，在两评课稿，写成的评点行精心内容进对听课的教师展示课流。听习、交组织好的主题研活动结合教沙龙，式评课和互动专题学一次的织两周继续组、习沙龙教师学、系统研讨沙互动评评课通，其他课活动集体评次学期安学，本正常教，不影响排流、研群来交qq过讨。5 专心 爱心 用心．