发布时间 : 星期三 文章鏈�鏂伴椊鏁欑増灏忓鑻辫鍥涘勾绾т笅鍐孶nit2 PartA鍏紑璇炬暀瀛﹁璁?- 鐧惧害鏂囧簱更新完毕开始阅读11301f5103020740be1e650e52ea551810a6c933
/h/，/h/，house. 3.巩固练习。
游戏——我是大赢家。
游戏规则：教师出示5张单词卡片，例如： hop☆☆☆ top☆☆ mop☆☆☆ mouse☆☆☆☆ house☆☆☆☆☆
学生任选一张，根据学习的读音规则自己读出卡片上的单词，发音准确者可获得卡片上的五角星。最后看哪个组获得的五角星多，哪组就是大赢家。
Step 4 Extension
综合活动：演一演，说一说。
1.学生四人一小组，讨论大扫除时要做的事请。
2.请一组学生上台表演，其余的学生描述他们正在做的事情，如： (1)学生A表演擦窗户，另一学生描述： He/she is cleaning the window.
(2)学生B站在椅子上擦黑板，另一学生描述： B is standing on a chair.
He/She is cleaning the blackboard.
3.教师请学生做动作，用I’m doing sth.的句型来描述自己正在做的事情，动词可以采用所学过的单词，主要有：fly a kite，play the violin，play football，ride a bike，swim，run，sing，dance，clean the desk，draw等。
Step 5 Homework 1.听课文录音，并模仿。 2.完成《活动手册》中本课练习。
3.用英语和你的同伴说一说在家帮爸爸妈妈进行大扫除的情形。