2020年高考语文复习考点04正确使用词语(包括熟语)(一)(解析版) 联系客服

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新课标《考试大纲》对该部分的考查要求是“正确使用词语(包括熟语)”。“正确使用词语(包括熟语)”是历年高考考查的重点题型。词语是组句成段的基本材料,正确使用词语,是语言表达的基本要求。能否恰当地使用词语,是衡量一个人语文水平高低的重要标志。

在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语(包括成语)等考查点。综观近年高考试题不难发现,高考对词语的考查有如下特点:

1.以同音词、近义词的辨析为主。

2.所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语。 3.干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语。

4.判断使用正误类选择题和近义词语辨析类试题交替考查。如课标全国卷2018年高考在语段中考查近义成语辨析,2016—2017年给出了6个语句,并分别编为四组,让考生选出加点成语使用正确的一组,摒弃了2015年近义成语选词填空的考查形式。

针对上述考情,考生应该注重对词语运用综合性考查的复习与训练,同时,应打好基本功,抓住常见常用的实词、虚词、成语进行记忆,分类巩固。

考向一 实词辨析

1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ...

农民眼中的文化,简单而朴素。让百姓唱主角,就要通晓民意,体察民情。近年来,不少地方都投入经费建设了农家书屋,有的却 。究其原因在于有关部门 ,没有深入了解当地村民的喜好,把钱花在了刀把上。“十里不同风,百里不同俗”,参差百态方能体现文化之美。文化部门应当对乡村文化的差异性予以充分 ,用“百姓点菜”代替“政府包办”。 A.渺无人烟 一意孤行 尊重 C.渺无人烟 一厢情愿 尊崇

【答案】B

【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语),能力层级为D。本考点包括正确理解和正确使用两个层面:即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。实词考查的重点是近义词的辨析。辨别近义词在范围大小、词义轻重、适用对象和语体色彩上的区别以及用法上的区别。在近义词中,又以考既常用又易错的词为主。虚词考查的重点是副词、连词、介词的

B.无人问津 一厢情愿 尊重 D.无人问津 一意孤行 尊崇

正确使用,尤其要注意相近的词语在词义上特别是用法上的细微差别。熟语考查的重点仍是成语。所谓熟语,是指语言中定型的词组或句子。使用时一般不能任意改变其结构形式,它包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。尽管词语考查范围扩大了,但熟语考查仍以成语为主。成语考查一般关注两个方面:一是对成语的确切意义要有比较细致的把握,防止望文生义;二是考查分析成语所在句子的语境,并根据语境选择成语的能力。“渺无人烟”,一片渺茫,没有人家。“无人问津”,比喻没有人来探问、尝试或购买。这里指没有人来看书,用“无人问津”。排除A项、C项。“一意孤行”意为不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。“一厢情愿”指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。这里强调有关部门不考虑客观实际按照单方面意愿形式,用“一厢情愿”,排除D项。“尊崇”表示对人或事物的尊重和推崇,乃至于崇拜。这里并没有推崇、崇拜的意味,用在此处不恰当,应用“尊重”。综上,选B。 2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激 情 的结果。它们是 、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式 上 。 A.催化 一脉相承 各有千秋 B.催生 一脉相承 平分秋色 C.催生 相辅相成 各有千秋 D.催化 相辅相成 平分秋色 【答案】C

【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,首先明确词语的意思,然后结合语境辨析正误。催化:重在“化”,即转化,催化,加快转化。催生:重在“生”,产生新的事物,加快产生新的事物。结合“理念和激情”“结果”等分析,选用“催生”。一脉相承:从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为 或学说之间有继承关系。相辅相成:两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。结合“密不可分的”分析,选用“相辅相成”。各有千秋:各有 各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。平分秋色:比喻双方各得一半,不分高低,表示平局。结合“两者在呈现方式上”分析,选用“各有千秋”。故选C。

技巧点拨

近义实词之间的差别非常细微,要解答好此类试题,应该具有相应的辨析能力。考生在解题时,可以采用如下方法:

1.去同。近义实词的特点是“同中有异”“大同小异”,因此,辨析近义实词,可以抓住近义实词的不同语素来分析,即去掉相同语素,只看不同语素。

2.析异。在去掉相同语素之后,应该辨析不同语素的含义。具体方法有:一是通过常用义区别近义实词,二是可以用组词法区别近义实词。如第1题中,“重申”与“重审”一组,“申”一般理解或组词为“申

3.辨析语境,代入解答。在区分了不同语素的常用义后,仔细辨析语境,将所理解或组成的词语试着代入原句语境,看哪一个合适即可得出答案。

考向二 虚词辨析

1.将下列关联词语依次填入语段横线处,恰当的一项是( )

我的父亲是个裁缝。他______是从一个小村庄来到这里的,在很多方面不及大城市的居民,______对针线活有十分精细的感受。______,他也把那些带有他独特风格的感受和理解,带进了他的作品里面。他是行针走线的艺术家,却______不在意钱挣得多还是少。 A.尽管 而且 但是 并 B.虽然 却 而且 并 C.虽然 而且 但是 也 D.尽管 却 然而 也 【答案】B

【解析】本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时,懂得各类关联词语的作用,注意配对使用关联词语,关联词语位置不能放错,该用关联词的地方不能缺少,不滥用关联词等。结合“从一个小村庄来到这里的”“对针线活有十分精细的感受”分析,此处应该用表示转折的关联词,排除A项、D项。结合“他也把那些带有他独特风格的感受和理解,带进了他的作品里面”和前面内容是并列关系,“但是”表转折,排除C项。故选B。

2.填入下列空白处的词语,最恰当的一组是( ) ...

有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,② 不是看什么东西有用才决定去 络上刷屏的图片,拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看,一直是人类的梦想,但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等,( )。同样,从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。这大大 了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史,科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前,有关月球背面的信息主要来

自遥感探测。此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆,是中国航天创造的有一个人类“第一

次”,是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献:当月球车正式开始巡视,将会有更多科学数据 地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。

依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A.遐想 限制 亢奋不已 源源不断 B.联想 限制 亢奋不已 不绝如缕 C.遐想 制约 兴奋不已 不绝如缕 D.联想 制约 兴奋不已 源源不断

3.【2019年高考江苏卷】在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )

提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为 ▲ 的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着 ▲ 的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕 ▲ 在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。 A.名闻遐迩 闻风而至 杂居 B.名噪一时 闻风而至 栖居 C.名噪一时 纷至沓来 杂居 D.名闻遐迩 纷至沓来 栖居

4.【2019年高考天津卷】阅读下面一段文字,完成小题。

在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上,群星闪烁,静静地俯..瞰着黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最...后化成一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一片光华。极光形状各...异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的________的瑰丽景象,时动时静,变..换莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,..早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用___________的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。 依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是( ) A.飘洒 B.散落 C.散落 D.飘洒

瞬息万变 瞬息万变 浩如烟海 浩如烟海

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