配套K122019届高考生物一轮复习课时分层作业四十三现代生物科技专题第4课胚胎工程与生物技术的 联系客服

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(2)基因工程中,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在及表达,并且可以传给下一代。去除小鼠的胸腺,小鼠不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥。Ⅳ过程的研究对于解决临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等问题有重要意义。

(3)题中的研究过程包括动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植等生物技术。 答案:(1)营养物质 发育的全能性

(2)使目的基因在受体细胞中稳定存在及表达,并且可以传给下一代 使移植组织细胞不会被排斥 临床上供体器官不足或器官移植后免疫排斥等

(3)动物细胞培养、转基因、早期胚胎培养、胚胎移植

【易错提醒】滋养层细胞≠饲养层细胞

(1)滋养层细胞:囊胚时期沿透明带内壁排列的、个体较小的细胞,最终发育成胎膜和胎盘。

(2)饲养层细胞:一般为输卵管上皮细胞,在干细胞培养时,可作为提供干细胞分裂、增殖的营养细胞。 6.(12分)Leigh氏综合征是一种攻击神经系统的严重神经障碍的疾病,其致病基因位于线粒体DNA中,一位母亲约有1/4的线粒体携带有这种致病基因。她的前两个孩子因为患有Leigh氏综合征而夭亡,她的第三个孩子因为接受了另一名女性捐赠的健康基因而成为全球首个拥有“三个父母”的男婴。其具体过程如图所示:

(1)该母亲的前两个孩子患病的原因是细胞分裂过程中细胞质的遗传物质的分配是________(填“均匀”或“随机”)的,可能产生含较多缺陷线粒体的卵细胞,而受精卵的线粒体几乎全部来自________,导致后代患病。

(2)图示过程中代表该母亲卵母细胞的是______(填“A”或“B”)。取卵之前,该母亲需要注射________激素。激活的卵母细胞与________的精子在体外完成受精后移入__________中继续培养至8~16个细胞阶段,经检查合格后,才能移植入母亲的子宫继续发育。

【解析】(1)减数分裂产生卵细胞的过程中,细胞质中的遗传物质(线粒体内的DNA)是随机分配的。如果产生了含较多缺陷线粒体的卵细胞,由于受精卵的线粒体几乎全部来自卵细胞,则导致后代容易患病而死亡。

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(2)提供细胞核的卵母细胞是该母亲的卵母细胞,即B。取卵之前,该母亲需要注射促性腺激素以促进其排卵。激活的卵母细胞与获能的精子才能在体外完成受精,形成的受精卵需要在发育培养液中继续培养到8~16个细胞阶段,经检查合格后,才能移植入母亲的子宫继续发育。 答案:(1)随机 卵细胞(或母亲) (2)B 促性腺 获能 发育培养液

1.(15分)(2018·广东六校联考)为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法,请根据图示信息回答下列问题:

(1)试管牛的培育属于________(“有性生殖”或“无性生殖”);试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、________等;克隆牛的培育依据的原理是________________________。 (2)促使B牛多排卵的激素一般是________。对B牛和D牛要进行________处理。 (3)在受精的过程中,卵子受精的标志是________________________________。

(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,科学家将________和乳腺蛋白基因的________、________等调控组件重组在一起(该过程需要用到的酶是____________________),再通过________法导入牛的________中。

【解析】(1)试管牛的培育属于有性生殖,试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有早期胚胎培养、胚胎移植等;克隆牛的培育依据的原理是动物细胞核具有全能性。(2)一般用促性腺激素处理供体母牛,促使其超数排卵;胚胎移植时,要对受体母牛和供体母牛进行同期发情处理。(3)在受精的过程中,卵子受精的标志是在透明带和卵细胞膜间有两个极体。(4)要培育高产奶率的转基因牛,如建立生产生长激素的乳腺生物反应器,科学家将生长激素基因和乳腺蛋白基因的启动子、终止子等调控组件重组在一起(该过程需要用到的酶是限制酶和DNA连接酶),再通过显微注射法导入牛的受精卵中。 答案:(1)有性生殖 胚胎移植 动物细胞核具有全能性 (2)促性腺激素 同期发情 (3)在透明带和卵细胞膜间有两个极体

(4)生长激素基因 启动子 终止子 限制酶和DNA连接酶 显微注射 受精卵 【延伸探究】

(1)去核卵母细胞在核移植过程中有何作用? K12小学初中高中

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提示:提供重组细胞分裂、分化所需的营养物质;使已分化细胞的细胞核恢复分裂能力。 (2)受精完成的标志是什么? 提示:雌雄原核的融合。

2.(15分)良种牛繁育的产业化技术的部分过程如图所示。请据图回答下列问题:

(1)在产生后代E的过程中,图中的A、B、C、D牛中,________牛可以是非良种个体。

(2)若①是体外受精,需要提供发育至________期的卵子和已________的精子。②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重构卵的________完全来自良种牛B;③过程用物理或化学方法处理的目的是______________,使其完成细胞分裂和发育进程。

(3)用于移植的胚胎需要用发育培养液培养至适宜的阶段。在使用合成培养液培养时,通常还需加入________等天然物质。在培养过程中,需要适时________培养液,主要目的是清除代谢产物,防止代谢产物积累对早期胚胎造成危害。

(4)与F相比,E更具有多样性,其原因是:E是有性生殖后代,其亲代减数分裂过程中会发生____________________。

【解析】(1)供体A、B、C要具有优良的遗传特性,受体D只需要具有正常的繁殖能力即可,不需要具有优良的遗传特性。

(2)体外受精时,需要提供成熟(或处于减数第二次分裂中期)的卵子和已获能的精子。②过程通过显微操作去除受体卵子细胞核的目的是使重构卵的核遗传物质完全来自供体母牛B;③过程用物理或化学方法处理的目的是激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程。

(3)在使用合成培养基时,通常还需加入血清等天然物质后再进行培养。在培养过程中,需要适时更换培养液,主要目的是清除代谢产物,防止代谢产物积累对早期胚胎造成危害。

(4)F是克隆动物,属于无性生殖的产物,而E属于试管动物的产物,属于有性生殖的产物,由于其亲代减数分裂过程中会发生基因重组,因此与F相比,E更具有多样性。 答案:(1)D

(2)减数第二次分裂中 获能 核遗传物质 K12小学初中高中

小初高试卷教案类 激活受体细胞

(3)血清 更换 (4)基因重组

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