发布时间 : 星期六 文章六年级下册体育教学计划与教案更新完毕开始阅读11f2199681eb6294dd88d0d233d4b14e84243e74
要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队 （二）、基本部分 1、行进间高抬跑 1）、教师镜面示范原地高抬跑的完整动作，提示大腿高抬，前脚掌着地； 2）、学生根据教师的击掌速度练习。 3）、学生两人一组练习动作； 4）、相互指导动作； 5）、教师巡回纠正错误 6）、对于出现错误较多的动作重点讲解 7）、教师示范行进间高抬腿跑的动作要领 8）、学生练习 9）、讲评，纠正错误，指导注意步频和步幅的关系 要求：大腿高抬，频率快 组织：成广播体操队形 2、跳绳： 1）、集体按口令两人一组练习。 2）、1分钟时间练习。 3）、讲评
要求：动作正确 组织：广播体操队形 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课
第十三课时
快速跑接力 仰卧起坐
一、教学内容：
快速跑接力 仰卧起坐 二、教学目标：
1、通过练习快速跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量，提高一分钟的数量。
2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 三、教学重点：快速启动，快速转体
教学难点：明白频率与步幅对于速度的关系 四、教学过程： （一）、准备部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求 （4）、安排见习生 2、准备活动： （1）、慢跑操场两圈
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（2）、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿 要求：认真积极，全心投入 组织：四列横队 （二）、基本部分 1、快速跑接力 1）、教师讲解示范游戏的方法，规则以及注意事项 2）、学生练习，比赛。 3）、讲评，提问：步频和步幅与速度之间有什么关系？ 4）、指名回答
要求：启动速度快，转体快 组织：四列横队 2、仰卧起坐： 1）、集体按口令两人一组练习。 2）、1分钟时间练习。 3）、讲评
要求：动作正确 组织：广播体操队形 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课
第十四课时
跳绳 仰卧起坐
一、教学内容： 跳绳 仰卧起坐 二、教学目标：
1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐的完整动作。
2、通过练习，进一步提高学生一分钟之内跳绳的个数，掌握正确的跳绳的方法。
3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。 三、教学重点：肩着地，肘触膝，臀不离地 教学难点：提高腰腹力量 四、教学过程： （一）、准备部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求 （4）、安排见习生 2、准备活动： （1）、游戏：大鱼网 （2）、徒手操
要求：认真积极，全心投入 组织：散点 （二）、基本部分
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1、跳绳 1）、教师讲解镜面示范跳绳的动作； 2）、学生自主练习。 3）、一分钟练习，纠正错误动作 4）、讲评；
要求：动作正确，速度快 组织：成广播体操队形； 2、仰卧起坐： 1）、讲解动作要领 2）、学生自主练习 3）、1分钟练习 4）、讲评
要求：肩着地，肘触膝，臀不离地 组织：四列横队 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课
第十五课时
投掷 仰卧起坐
一、教学内容： 投掷 仰卧起坐 二、教学目标：
1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成35个仰卧起坐的完整动作。
2、通过练习，使学生初步掌握原地侧向投掷轻物时引球，转体，快速挥臂的动作要领，培养正确的挥臂姿势。
3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。 三、教学重点：原地侧向投掷轻物 教学难点：引球，转体，快速挥臂 四、教学过程： （一）、准备部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求 （4）、安排见习生 2、准备活动： （1）、游戏：大鱼网 （2）、徒手操
要求：认真积极，全心投入 组织：散点 （二）、基本部分 1、原地侧向投掷
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1）、教师讲解镜面示范原地侧向投掷的动作；口诀：一引二转三挥臂，快快投出得第一。 2）、学生边喊口诀，边练习。 3）、简化口诀，听教师口令练习 4）、指导纠正错误动作； 5）、小组练习，比一比自己进步了没有？ 6）、讲评
要求：动作正确，速度快 组织：成广播体操队形； 2、仰卧起坐： 1）、讲解动作要领 2）、学生自主练习 3）、1分钟练习 4）、讲评
要求：肩着地，肘触膝，臀不离地 组织：四列横队 （三）、结束部分 1、集体放松 2、教师讲评小结 3、下课
第十六课时
双脚跳过垫子游戏 仰卧起坐
一、教学内容：
双脚跳过垫子游戏 仰卧起坐 二、教学目标：
1、进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地，起来后肘触膝，臀部不离地的动作要领，提高动作的准确性，提高身体的腰腹力量。使80%的学生能在一分钟之内完成30个仰卧起坐的完整动作。
2、通过练习，使学生初步掌握双脚同时跳过垫子的动作要领，进一步提高学生的跳跃能力，发展腿部力量。
3、通过练习，培养学生积极参加活动，通过团队合作，增强自信心，提高克服困难的能力。 三、教学重点：双脚跳过垫子 教学难点：蹬地有力，屈膝缓冲 四、教学过程： （一）、准备部分 1、课堂常规教学： （1）、体育委员整队 （2）、师生问好、 （3）、宣布本课内容与要求 （4）、安排见习生 2、准备活动： （1）、徒手操 （2）、游戏：左躲右闪
要求：认真积极，全心投入 组织：散点 （二）、基本部分
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