发布时间 : 星期日 文章2020年中考语文试卷“语言积累与运用”题过关练(30份)(有答案)更新完毕开始阅读125344aa66ec102de2bd960590c69ec3d5bbdbfe
C．老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。 B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D．一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
4．下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（ ）
在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A．③ ④ ② ① B．③ ① ④ ② C．④ ③ ① ② D．④ ② ③ ① 1．C 2．C 3．A 4．B
（二十）
1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 ( ) ．．．．A. 枯涸（ｈé） 归省（ｓｈěｎɡ） 慰藉（ｊí） 涕泗横流（ｓì） ．．．．B. 归咎(ｊｉù) 腻烦（lì） 陨落（ｙǔｎ） 吹毛求疵（ｃǐ） ．．．．C. 胡骑（ｑí） 阔绰（ｃｈｕò） 伧俗（ｃāｎɡ） 心无旁骛（ｗù） ．．．．D. 荫庇（ｙìｎ） 怪癖（ｐǐ） 祈祷（ｑí） 相形见绌（ｃｈù） ．．．．2. 下列词语中书写正确的一项是 ( ) ．．．．
A. 喑哑 剽悍 相得益彰 断章取意 B. 慎密 澜语 莫衷一是 有恃无恐 C. 诓骗 伎俩 轻风流水 周道如砥 D. 颠沛 愧作 日薄西山 穷愁缭倒 3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( ) ．．．．
A. 人间净土梵净山，那美丽的鸽子花、调皮的黔金丝猴、神奇的蘑菇石、惊险的金刀峡，让人流连忘返。 ．．．．B. 铜仁国际龙舟邀请赛在锦江河上拉开帷幕，一条条龙舟在震耳欲聋的号子声中，同仇敌．．．忾，乘风破浪，冲向终点。 ．
C. 最不牵强附会，其景雄沉阔达，能销魂摄魄，又全绕着城廓的，也只是铜仁。 ．．．．D. 铜仁市委提出“打好生态牌，念好山字经， 做好水文章”的理念，因地制宜，打造百姓．．．．富、生态美的武陵之都。 4. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) ．．．．
A. 随着电子阅读已逐步成为年轻一代的主要阅读方式，使传统书店举步维艰。 B. 凌晨四点的街道，空旷而安静，这种状态持续了至少一个半小时左右。 C. 青少年学生正是迷恋书籍，对百科知识孜孜以求的阶段。 D. 无论我走到哪里，每逢春夜，我都会想起我的母亲。 5. 下列句子标点符号使用错误的一项是 ( ) ．．．．A. 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
B. “啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”
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C. 不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？
D. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 6. 下列句子顺序排列正确的一项是 ( ) ．．①二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
②“生物入侵者”对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
③一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。 ④从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。 ⑤他们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
A. ②③①④⑤ B. ③⑤①④② C. ②①④③⑤ D. ①③④⑤②
1. D 【解析】A项中“归省”的“省”应读“xǐng”，“慰藉”的“藉”应读“jiè”；B项中“腻烦”的“腻”应读“nì”，“吹毛求疵”的“疵”应读“ｃī”;C项中“胡骑”的“骑”应读“jì”。故选D项。
2.C 【解析】A项“断章取意”的“意”应写为“义”；B项“慎密”的“慎”应写为“缜”，“澜语”的“澜”应写为“谰”；D项“愧作”的“作”应写为“怍”，“穷愁缭倒”的“缭”应写为“潦”。故选C项。
3. B 【解析】B项中“同仇敌忾”是指抱着无比仇恨和愤怒的态度共同一致地对付敌人。此句是写队友之间的竞争比赛，用在这里与句意不符。故选B项。
4. D 【解析】A项缺少主语，应去掉“随着”或“使”；B项前后矛盾，应去掉“至少”或“左右”；C项搭配不当，应在“青少年学生”后加上“时期”。故选D项。
5. B 【解析】B项前后都有“小鸭”说的内容时，应将“一口气”后面的冒号改为逗号。故选B项。
6.C 【解析】首先分析答案选项，可从①②③三句中判断出首句，第②句总写“生物入侵者”对其他物种及物种多样性造成威胁，其他两句则是对事件的描述，因此②句作为总领句最恰当，排除B、D两项；再分析②①与②③的衔接，①句讲“棕树蛇”在二战期间落户关岛，而③句讲生物学家由关岛飞往夏威夷的飞机上见到棕树蛇，根据先落户再看到的逻辑思维可知③句应在①句后，因此C项排序正确。 （二十一）
1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
A.谴(qiǎn)责 搪塞(sāi) 重信守诺( nuò)B.篡(zuàn)改 蹙(cù)眉 中流砥(dī)柱 ．．．．．．C.铁砧( zhēn) 卷(juǎn)轴 流水淙(zōng)淙D.被褥(rù) 辍(chuò)学 锱(zī)铢必较 ．．．．．．2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.风骚 旁逸斜出 端详 待价而估B.休憩 黯然失色 瞻仰 高谈阔论 C.威仪 龙盘虎据 珍馐 万恶不赦D.妥协 试目以待 慰籍 牵强附会 3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
莫言在北京举办“笔墨生活——莫言墨迹展” 引来热议，有点赞的，也不乏 的。有人说“莫言的字太差，算不上书法家，凭啥办书法展呢?胆真够大”。倒是身处舆论漩涡的莫言 ， 在微博上发文称，办展是想让大家看到他的字的真实模样，免得为网上流传的“莫言书法”所误。莫言不把自己的作品展称作书法展，而叫做“墨迹展”，也可见他对书法的敬畏。这种敬畏来自于他从小受到的 ， 以及对书法的热爱。
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A.冷嘲热讽 安之若素 熏陶 B.指桑骂槐 安之若素 熏染 C.冷嘲热讽 视若无睹 熏染 D.指桑骂槐 视若无睹 熏陶 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.“阳光教育”为学生发展提供丰富的个性化“菜单”，涌现出大批的优秀阳光少年。 B.“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。 C.参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学的情感，还能够让他们了解更多的科技作品。 D.市川剧团精心打造的《惊蛰》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
千年书院经时间打磨，其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。我们应 ， ， ， ， 。
①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力 ②守住书院根脉 ③古为今用，去芜存菁 ④呵护书院历史⑤激活书院文化 A.①④⑤②③ B.②①④⑤③ C.②④⑤③① D.①③④⑤② 1.D 2.B 3.A 4.D 5.C
（二十二）
1.下面加点字注音有误的一项是（ ） A.惦记(diàn) 翌日(yì) 哄堂大笑(hōng) ．．． B.蓦然(mò) 山涧(jiàn) 自出心裁(cái) ．．．
C.教诲(huì) 栈桥(zhàn) 不折不挠(náo) ．．．
D.气氛(fěn) 热忱(zhěn) 强词夺理(qiǎng) ．．．
2.下列语句中书写正确的一项是（ ）
A.俄国作家托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。 B.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 C.大致说来,苏州园林里的那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使俭朴而别具匠心。 D.一个人,如果对自己亲人的习惯和愿望总是莫不关心,那就不能说他是个有教养的人。 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.当代劳动者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。 B.漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。 C.峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。
D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。 4.下列语句中没有语病的一项是（ ）
A.通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢弘的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。 B.成都市申办2025年世运会,无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。 C.为了后代能遥望星空荡舟碧波,我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活方式。 D.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。 1.D 2.B 3.C 4.D
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（二十三）
1. 下列加点词语注音有误的一项是（ ）
A. 炽i） 蹑痛（chì） 招徕（lá手蹑脚（niè）B. 娴熟（xián） 解剖（pōu） 长吁短叹（yū） ．．．．．．C. 殷 引颈受戮红（yān）绮丽（qǐ）（lù） D. 谀词（yú） 剽悍（piāo） 恃才放旷（shì） ．．．．．．【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音
的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项注音有误，“吁”应读xū。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 慰藉 归咎 顾名思异 B. 缭亮 诓骗 尽态极妍 C. 自诩 镶嵌 大相径廷 D. 矜持 峰峦 毛骨悚然
【答案】D
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要
求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：顾名思异——顾名思义。B：缭亮——嘹亮。C：大相径廷——大相径庭。
3. 依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（ ）
面对文化传承创新这张有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。中华优秀传统文化是中华民族智慧结晶，她_____个体心灵、__________民族精神、__________民众心智，___________中华民族数千年坚毅前行。
A. 安顿 振奋 启迪 引领B. 启迪 引领 安顿 振奋C. 安顿 引领 振奋 启迪D. 启迪 安
顿 振奋 引领 【答案】A
【解析】本题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语
境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。首先通读句子，读懂句意，然后分析所给四个词语，发现解答此题从词语搭配习惯入手最好，与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”，根据这些判断，对照四个选项，符合的选项为A，然后把A选项词语带入句子通读，最后判定为A。
4. 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
，让人流连忘返。 A. 杜鹃花开的光雾山，像穿着盛装的仙女，巧夺天工．．．．
，嘉宾妙语连珠。 B. 《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流．．．．
，声震天地！ C. 闻一多先生“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．
的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。 D. 斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．【答案】A
【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成
语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意
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