发布时间 : 星期二 文章建筑设计专题之 幼儿园 - 图文更新完毕开始阅读1257671414791711cc791742
洞与儿童:
洞与儿童:
许多人在幼儿园的立面上画一些儿童画、壁画，这也是立面的处理手法之一，是想增加一些趣味，体现出这是一座“幼儿园”建筑。只是这些是不够的，还要在形式上、空间上、色彩上下足功夫，这些带给儿童的体验是全方位的。
空间上的趣味对于幼儿园建筑来说是非常重要的，不同的建筑要求的空间效果是不同的。罗四维在《双城记》一文中写道：“洞”或“孔”是转换的重要媒介，其大到整个中庭空间，小到仅容一丝目光通过，具体形状不一。它的作用如下：
[$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]①、用途：窗、门、孔、庭、口、井等。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]②、通过物：光、风、雨、景、声、人等。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]③、行为：钻、触、藏、爬、看、透视、迷惑等。 [$nbsp][$nbsp][$nbsp][$nbsp]④、方位：垂直、水平、斜角、层叠、交叉等。 他在幼儿园建筑中重视了空间的趣味性，从许多照片中可以看到。
我觉得那些“窥视”的洞，也是增加趣味性的方式，而且也带来许多其他的效果，如立面造型上的，光影上的，也可说形式与内容是统一的。
至于沙坑、迷宫、涉水池应该说是公认的孩子们爱玩的东西，它们大部分只能作为建筑的附属物存在，就象画在墙上的儿童画。罗四维在这座幼儿园中设了一个迷宫，称为“三号迷宫”，
迷宫三号 照片
接
下来，我们再看一个罗四维以前的方案，较上面介绍的海沧幼儿园要早
厦门松岳幼儿园
2001年落成。基地位于一住宅区内，面积不大。 详情请参阅《建筑学报》2000年第五期
这个建筑建成后同行间的争议比较大，喜恶参半。先看在评说
这个设计可以说是合理空间感受的营造，单从美观的角度上说，很美
立面处理不错，符合儿童天真好奇的习性。特别是墙面的人形通透处，新颖别致，当然好的施工是前提条件。
天井庭院的设计很有独到之处，即简洁又给人充足的想象空间，我很欣赏，只不过带来的问题是使用率降低，似乎除了入口广场以外，中心庭园是最大室外活动场地了，而处理得太追求纯粹的建筑学意义了，不能满足儿童游戏场地的基本需求。
入口广场硬地太多，比较机械化，夏日炎炎，没有一点遮阴的地方，如加点植物绿化可能会更好
色彩的搭配喜好，什么意见都有，众口难调，最有发言权的只能留给那些小孩子了
我个人认为，从鸟瞰来说，大红色面积过多，太纯，或许改为橙色会容易接受点
看了建筑学报（2000年第5期）罗的文章，发现它的洞不仅仅是看的，还是可以钻的爬的。宫一号，不知道罗是否一直要把迷宫做下去？
还有一个迷