干部政治理论水平任职资格考试 联系客服

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践活动,你认为我县开展党的群众路线教育实践活动应着重解决哪些问题?

2013年公开选拔科级干部笔试

及任职资格理论考试试卷

(参考答案)

一、单项选择题(10小题,每小题1分,共10分)

题号 答案 1 C 2 A 3 B 4 C 5 C 6 B 7 D 8 D 9 B 10 得分 核分人 复核人 B 二、多项选择题(10小题,每小题2分,共20分)

题号 答案 题号 答案 1 ABC 6 BCD 2 CD 7 CD 3 ABC 8 ABD 4 ABCD 9 ABCD 5 得 分 AB 10 ABCD 核分人 复核人 三、判断题(10小题,每小题1分,共10分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得 分 核分人 复核人 答案 √ × × √ × √ × × × √ 四、简答题(5小题,每小题4分,共20分)

1、答:从国家层面看,是富强、文明、民主、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。

2、答:改进调查研究、精简各类会议、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。

3、答:“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐(1分)。实现中国梦必须走中国道路,就是中国特色社会主义道路(1分)。实现中国梦必须弘扬中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神(1分)。实现中国梦必须凝聚中国力量,就是中国各族人民大团结的力量(1分)。

4、答:个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。

5、答:农村实施“先锋富民”行动,争当“致富先锋”(0.8分);社区实施“先锋惠民”行动,争当“奉献先锋”(0.8分); 机关单位实施“先锋为民”行动,争当“服务先锋”(0.8分);事业单位实施“先锋创业”行动,争当“敬业先锋”(0.8分);“两新”组织实施“先锋建功”行动,争当“岗位先锋”(0.8分)。

五、案例分析题(2小题,每小题15分,共30分) 1、答题要点:

(1)赵局长能够完成任务的原因是:他走的是“从群众中来,到群众中去”的群众路线,群众信任他,愿意听他的。他为民着想,为民做实事,民众都听他的,他细致耐心,权责一致,说到做到,村民信任他(4分)。

(2)县上领导做到了知人善任,正确用人,量才用人,将适合的人放到适合的工作岗位上(4分)。

(3)这个案例的启示是:从赵局长的角度讲,做干部要一心为民,从群众中来,到群众中去,走群众路线,将心比心,切实为群众解决问题,赢得群众信任;从领导者的角度讲,领导者要会量才用人,将适当的人与适当的职位相匹配,下属可以放心大胆的工作(7分)。

2、答题要点:

(1)整体讲应从自觉加强党性修养、增强群众观念、改进工作作风这几个方面去讲: 第一,该材料中反映的现象在现在工作中一定程度存在。如果不及时帮助和改正错误,将严重影响党和政府的形象,影响工作全局(2分)。第二,该同志存在问题的原因,一方面是随着职务的升迁,主观上放松了对自己人生观、世界观、价值观的改造,导致工作脱离群众。另一方面自我意识膨胀,严重背离组织原则,我行我素(3分)。 第三,不坚持民主集中制,纪律意识淡漠(2分)。

(2)如果走上领导岗位:第一,要树立大局意识,坚决维护班子团结,坚持民主集中制原则,坚持领导分工原则(2分)。第二,始终坚持走群众路线,平等待人,对同志多关心,工作上多指导,形成工作合力(2分)。第三,树立团结意识,充分调动班子成员和下属工作积极性(2分)。第四,树立廉洁勤政意识,严守党政纪条规(2分)。

六、论述题(任选其中一题作答,要求要点突出,逻辑严密,论证充分,语言流畅,卷面整洁,字数不少于800字;30分)

1、答案要点:

(1)年轻干部的选拔任用如果符合《党政领导干部选拔任用条例》规定的条件、程序,应予肯定,而且必须长期坚持(6分)。

(2)年轻干部的选拔任用必须符合《党政领导干部选拔任用条例》规定的条件、程序,“破格”不能“出格”(6分)。

(3)选拔年轻干部是为了实现新老干部的正常合作与交替,防止和消除干部队伍的老化和僵化现象,使干部队伍充满生机与活力,保证党和国家的长治久安,必须长远考虑、注重培养(6分)。

(4)进一步加强年轻干部选拔任用过程的公开化和透明化,自

觉主动接受民众监督,消除公众疑虑(6分)。

(5)年轻干部的选拔上要综合考量,要注重他们在平时活动中的表现,选拔出既有理论基础,操作性和实践性强的年轻干部,加强培养和能力锻炼,使其尽快成长成才(6分)。

2、答案要点:

(1)党的群众路线教育实践活动应贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求(5分)。

(2)党的群众路线教育实践活动应着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四类突出问题(5分)。

(3)要坚决反对形式主义,教育引导党员干部端正学风,改进文风会风,敢于担当,敢于坚持原则,真正干事创业(5分);要坚决反对官僚主义,教育引导党员干部经常深入基层,深入群众,接地气,通下情,改进调查研究,虚心向群众学习,热心为群众服务(5分);要坚决反对享乐主义,教育引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政(5分);要坚决反对奢靡之风,教育引导党员干部厉行勤俭节约,反对铺张浪费,艰苦朴素,勤俭办事(5分)。