班主任工作经验总结交流发言稿 联系客服

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班干部是老师的得力助手,有了他们的帮助,我的工作轻松多了。我班的班干部制度是每个同学凭自己的能力竞争上岗。在开学第二周举行班干部竞选活动,当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我对他们精心培养:其一,大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。我班各级各类班干部基本不重复任命,使更多同学参与到班级管理中。班委会成员直接管理小队长,小队长又可以管理本队中的班干部,达到互相管理,互相监督。每天两名班干部执勤,管理学生上早午自习,给学生布置学习任务,组织纪律,记录迟到的、表现好的及违纪的同学。课间负责组织学生进行有意义的活动,并在楼道和教室内进行检查。经过精心的培养和锻炼,每个小干部的综合能力都得到了提升,大胆开展工作,班集体呈现出良好的精神风貌。能够做到老师在和不在一个样,班内工作及时有序的进行,各项活动争先创优。很多时候我发现不了的问题,班干部提醒我或直接替我完成。他们是班级真正的主人。

每年,我们班的各项成绩都非常喜人。期中期末考试,我班连续几次荣登榜首,数学、语文、英语、科学四科成绩均获年级第一名,总分第一名。进入年级前五十名的学生,总是最多。在各项学科竞赛和学校组织的常规评比、和融班评比、主题班会、运动会等活动中,我们班的成绩也非常出色。得到的奖状数居全校之首。连续几年被评为区级优秀班集体。这其中,有各位任课教师的心血,有各位家长的付出,也有每一名学生的努力。 我真诚地捧着一颗爱心,将爱心教育贯穿于班主任工作的始终,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,营造一个良好的学习环境和学习氛围,使祖国的蓓蕾更加绚丽地绽放。