2019年河南省高考数学二模试卷(理科)(解析版) 联系客服

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2019年河南省联考高考数学二模试卷(理科)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.复数z=

的共轭复数是( )

A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i

2.设集合A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A∩B=A,则a的取值范围是( )

A.{a|a≤2} B.{a|a≤1} C.{a|a≥1} D.{a|a≥2}

3.“a=3”是“直线ax+2y+3a=0和直线3x+y=a﹣7平行”的 (a﹣1)( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.设向量=(1,m),=(m﹣1,2),且≠,若(﹣)⊥,则实数m=( ) A.2 B.1 C. D.

5.已知焦点在x轴上的椭圆方程为圆的形状( ) A.越接近于圆 B.越扁

C.先接近于圆后越扁 D.先越扁后接近于圆 6.设a=A.240

(1﹣2x)dx,则二项式(x2+)6的常数项是( ) B.﹣240 C.﹣60 D.60

,随着a的增大该椭

7.如图所示的程序框图,则输出的结果为( )

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A.189 B.381 C.93 D.45

8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )

A. B.3+2π C. D.

+

+

9.若函数f(x)=4sinωx?sin2(

)+cos2ωx(ω>0)在[﹣

]上是增函数,则ω的取值范围是( ) A.(0,1]

B.(0,]

C.[1,+∞)

D.[,+∞)

10.若函数f(x)=x2+a|x﹣|在[0,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是( )

A.[﹣2,0] B.[﹣4,0] C.[﹣1,0] D.[﹣,0]

11.如图,在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,M、N分BC上移动,MN=y,别在AD1,并始终保持MN∥平面DCC1D1,设BN=x,则函数y=f(x)的图象大致是( )

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A. B. C. D.

12.若函数f(x)=2ex﹣ax2+(a﹣2e)x有三个不同的零点,则实数a的取值范围是( ) A.(e,+∞)

二、填空题:本大题共4小题.每小题5分.

13.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知ac=b2﹣a2,A=

,则B= .

B.(0,e) C.[1,e) D.(0,+∞)

14.高二年级的5个文科班级每班派2名同学参加年级学生会选举,从中选出4名学生进入学生会,则这4名学生中有且只有两名学生来自同一个班级的概率为 . 15.设x,y满足约束条件的最大值为 . 16.已知双曲线

=1(a>0,b>0)中,A1,A2是左、右顶点,

,若x2+9y2≥a恒成立,则实数a

F是右焦点,B是虚轴的上端点.若在线段BF上(不含端点)存在不

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同的两点Pi(i=1,2),使得△PiA1A2(i=1,2)构成以A1A2为斜边的直角三角形,则双曲线离心率e的取值范围是 .

三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.设{an}是等差数列,{bn}是各项都为正数的等比数列,且a1=2,b1=3,a3+b5=56,a5+b3=26.

(Ⅰ)求数列{an},{bn}的通项公式; (Ⅱ)若﹣x2+3x≤

对任意n∈N*恒成立,求实数x的取值范围.

18.某校高二年级共有学生1000名,其中走读生750名,住宿生250名,现采用分层抽样的方法从该年级抽取100名学生进行问卷调查.根据问卷取得了这100名学生每天晚上有效学习时间(单位:分钟)的数据,按照以下区间分为八组:①[0,30),②[30,60),③[60,90),④[90,120),…得到频率分布直方图(部分)如图.

(Ⅰ)如果把“学生晚上有效时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的100名学生,完成下列2×2列联表;并判断是否有95%的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关?

利用时间充分 利用时间不充分 总计 第4页(共36页)