《应用文写作》习题汇总 联系客服

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《应用文写作》习题汇总

1.应用写作基础知识练习题

第一章 应用写作基础知识练习题

一、判断题

1.应用文作为一种实用文体,审美性是其最根本的特点。( ) 2.应用文要为解决现实问题,指导实际工作服务,“实用”是应用文最重要的特点( )

3.应用文的主旨是客观社会生活与作者主观思想及意图相结合的产物。( ) 4.应用文的主旨是决定一篇应用文价值的首要因素。( )

5.应用文是要别人照着做的,主旨的表现必须确切无疑,但必须考虑受文对象的感受。( )

6. 应用文的真实性,是指所运用材料要实事求是、如实反映事物的主流和本质。( )

7. 应用文的标题往往就是其主旨。( )

8. 应用文的材料是提出问题的依据,形成主旨的基础。( )

9. 应用文材料的获取多用实用观察和科学观察,但有时也用艺术观察。( )

10. 典型材料就是具有代表性的,能反映应用文主旨的本质和事物规律性的材料,可以“以十当一”。( )

11. 应用文写作所选用的材料中还包括数据,但图表不在此列。( ) 12.应用文常使用书面辅助语言来替代、补充文字语言。( ) 13. 应用文的结构常常表现为:首尾贯通,上下联结,过渡自然,顺理成章。( )

14. 应用文的结构,往往在文面形式上有惯用格式,但有时却表现为一定的灵活性。( )

15. 《成都市人民政府关于做好2012年安全生产工作的通知》是新闻式标题。( )。

16.应用文的结构模式,以单段式为主。( )

17.应用文中可以使用文言词语,以使表达庄重、简洁。( ) 18.应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论 、描写。( )

19.应用文的叙述方法以顺叙为主,但有时也可运用倒叙、插叙。( ) 20.应用写作能力是一个人综合能力的反映,几乎涉及到一个人的全部的内在素质。( )

二、阅读改错题

(一)下面是一则病文,试指出其存在的毛病,并提出修改提纲。

课外阅读情况的调查

阳光下、草坪上、教室里、图书馆……到处可以看见书不离开手的大学生,他们脸上洋溢着满足自信的笑容。

“你课外阅读的主要目的是什么?”“你最喜欢阅读哪种类型的书籍?”“你平时看一本书用多长时间?”……前不久我们对大学生的阅读取向进行了一

次访问式调查,目的是了解当代大学生读什么书,读多少书和怎样读书的问题。 通过调查有部分学生的课外阅读主要是为了休闲。他们认为“平时专业课程的阅读量已经很大了,课外阅读当然选择内容较轻松的课外书籍,以缓解读书的压力”。这样的学生大约占44.9%。还有部分同学的课外阅读是为了拓展知识面。这样的学生所占比例较少,只有8%。

大学生不青睐具有专业知识的书籍是否合理呢?不少招聘企业都感慨现在的大学生专业能力很薄弱,学以致用的能力较差。在学校期间不注重专业知识的积累和自身专业技能的训练,不阅读、不关注相关专业课外书籍,是造成这种现象的原因之一。 在回答“你最喜欢阅读哪种类型的书籍?”时。大多数学生选择报刊杂志。报刊杂志始终占据大学生阅读排行榜的首位。多数学生选择此类书籍的原因大多是因为“阅读起来方便”和“信息量大,来源广泛,易获得”。调查中发现。学校为学生免费提供的《文汇报》成为阅读人次最多的报刊,《青年报》、《环球时报》、《参考消息》、《电脑报》、《读者》有一定的市场。在阅读内容上,阅读新闻占61%,领先其他三项,阅读“生活信息及收集资料”占24%,阅读“文学作品”占 16%,阅读“评论文章”占18%。

目前大学生的阅读结构对大学生正确世界观、人生观的形成非常不利,急需加以正确引导。

(二)指出下面这份公文存在的主要问题

关于20××年招生计划的申报

市教育局:

教×发〔20××〕×号)文件《关于申报20××招生计划的通知》已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教育局的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究,决定20××年招收本专科学生共3000名,另外根据用人市场需求,申报上物业管理等3个新专业。特申报给你们,请审批。

附:1.《招生计划表》。 2.《物业管理等3个专业论证材料》。

×××大学

二○××年×月×日

三、给材料写作题

××大学为了提高毕业生的就业率,进一步扩大学校在社会上的知名度和美誉度,于某年某月某日,在校多功能厅召开了毕业生就业工作会议,参加人员有教学、教辅、行政、后勤等各部门主要领导。

会议认为,必须提高认识,高度重视毕业生的就业工作。毕业生的就业率直接影响到学校在社会上的地位和知名度,从而影响到招生工作,各部门都要尽心尽力,这一工作是全校所有教职员工的工作,毕业生就业率的高低决定着一个学校能否顺利地向前发展。

会议强调,要加强对毕业生就业的推荐和指导工作。各部门要齐心协力,与各银行和金融机构沟通,建立长期合作关系,进一步加强与各企业的合作交流,以毕业生的实习促进就业率的增长;同时,要加强对毕业生的就业指导工作,在心理,技能等各方面加强培训。

会议指出,今年是就业形势较严峻的一年,各部门要把即将到来的毕业生就业工作放在首位,以直接负责部门为主,其他部门全力支持,促进就业方向的多元化。

根据以上材料写一篇会议纪要,字数不少于600字,相关内容可以补充。

四、情景题

张丹是××大学大四的学生,在校期间学习成绩优秀,在学生会工作认真负责,尊敬老师,团结同学。鉴于她的良好表现,学校推荐她到XX电子有限公司实习,实习时间半年。在这半年里,张丹严格遵守公司的规章制度,积极向同事和领导学习,在工作岗位上尽职尽责,没有犯过什么错误,一直期待着实习结束后,在那张实习鉴定表上能写上大大的“优秀”两个字,更加期待自己能被这家公司录用。一直比较顺利的张丹最近几天颇感烦恼。根据××公司人事管理的有关规定,到年底公司的每一位员工都要进行述职,对自己在任职期间的德、能、勤、绩等情况作自我评估,自我鉴定,实习生也不例外。这可难坏了张丹,她在学校并没有学过述职报告,根本不知从何入手,苦想了两天,终于写出一篇述职报告,总经理看后,却说她写的不是述职报告而是总结。张丹深深皱起了眉头……

请你为张丹出出主意,怎样才能写出一份合格的述职报告。 五、案例分析题

请从应用文作者的素养、应用文的主旨、语言等角度,分析以下4则案例。 1.弄错会议通知,干部停职检查。2012年4月27日,云南省人民政府召开全省村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作电视电话会议,会前已发布会议通知。彝良县政府工作人员在收到会议通知后,及时报告了相关领导,并通知了相关参会人员,但误将会议地点通知错误,致使该县参会人员没有按要求参会。事后,该县政府启动问责程序,对直接负责人进行停职检查。

2.伪造会议纪要,瞒天过海卖地。河北承德某村2010年发生了一起“被卖地”事件,村干部伪造村民代表签字,制发相关会议纪要,欺上瞒下,暗箱操作,将集体土地卖掉。2012年初,这份伪造的会议纪要被村民发现,全村哗然,许多村民代表纷纷在伪造的自己的签名下面标注“本人不知”、“不是我签的”、“与原件不符”等字样,以表达不满。鉴于此,该文件的法律效力遭到法律界人士的质疑。

3.政协会议力求节俭,简报每期不超1500字。 在2013年初召开的山东省政协十届三次会议上,会务组本着节俭、高效办会的原则,在会务工作中进行了改革实践,取得了很好的效果。在每年例行的简报工作中,会务组表示“一方面减少期数,每组最多不超过2期;另一方面压缩文字,每期不超过1500字。”另外,为达到务求真实、原汁原味的效果,在此次会议简报中,如涉及到哪位委员的意见,将由其本人审阅签字。这一系列的举措既节约了办会成本,又取得了良好的社会效益。

4.近一段时间,一份出自福建平和县的“红头文件”备受舆论质疑:没有初中毕业证,就不给办结婚证。这份名为《关于加大执法力度严格控制初中辍学的通知》的“红头文件”,明确规定:乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、民政、土地等部门对未取得初中毕业证书的青少年不得开具劳务证明,不给予办理劳务证、结婚证、驾驶证等。在一片指责声中,这份荒唐的“红头文件”日前被废止,离实施尚不到1个月。

2.党政公文写作练习题

第二章 党政机关公文写作练习题

一、判断题。

1.公文的成文时间一般以作者写作完的日期为准。( ) 2.所有的公文都要有主送机关。( )

3.发文字号由发文机关名称代字、年份、序号组成。( ) 4.公文的“附件”就是不重要的附属材料。( ) 5.公文的主送机关就是受文机关。( )

6.引用公文应当先引发文字号后引标题。 ( ) 7.抄送机关是不重要的受文机关,可以随便排列。( )

8.发文机关标志。由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。( )

9. 选用什么文种,要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。( )

10.用通知颁转法规性文件时,该通知标题中出现的被颁转的文件的标题应加书名号。( ) 11 .用通知批转,转发公文时,一般来说,要加上批语,连同来文一起发出。 ( ) 12.为了便于受文单位理解和执行,在通知中可以大量举例和议论。 ( ) 13.情况通报中的情况陈述部分,应予详写,而且是越详细越好,所以可以大量使用描写、抒情等写作手法。( )

14. 报告可以在事前、事中或事后行文,请示必须在事前行文。( ) 15.为了减少不必要的行文,报告中也可以顺便带上请示事项。 ( )

16.写请示,主要是摆情况,提问题,让领导表态。因此不便提出自己的意见和要求。 ( )

17.请示标题中可用“请求”、“要求”之类的词语。( ) 18.请示应送多个部门或领导人,这样会引起上级重视,问题可能解决得快一点。 ( )

19.意见既可下行,平行,也可上行。( )

20.函是不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。 ( ) 二、根据以下内容提示,拟写公文标题

1. ××元泽环境技术有限发展公司向××市环保局报送《2011─2013年度治理污染,保护环境规划》,请审批。

2. ××职业技术学院办公室发文给××大型超级市场经理办公室,协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。

3. ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作,造成了公司财产重大损失,决定给予其开除厂籍处分一事发文。

4.×××酒楼因市政改造工程征地动迁异地,特在报纸上发布信息以告知各界。 5.××省教育考试院召开了一次2012年省属高等院校招生会议,会后要下发一份会议文件。

三、阅读分析题。

(一)下列事例是否符合公文行文规则或处理程序?为什么?

1.某工商局在查办一起商业贿赂案件时,由于对有关问题把握不准,即以函的形式向上级局请示,请求上级局对有关问题给予明确答复和认定。