牛津译林版八年级英语上册Unit 4 Do it yourself 练习题 联系客服

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牛津译林版八年级英语上册Unit 4 Do it yourself 练习题

28.Linda is very careless. She often makes some ________(错误) in the composition. 29.Do you have a pair of ________ (剪刀)? 30.It's ________ (可怕的) to do things like that.

Ⅴ.用括号中所给词的适当形式填空(共5小题;每小题2分,满分10分) 31.Mum, I have finished my homework. May I stop ________(relax) myself? 32.He thought the film he saw yesterday was________ (bore). 33.Do you mind teaching me how ________(make) a fruit salad?

34.Jim will go for a walk instead of ________ (stay) at home this Saturday. 35.Please leave the window ________ (open).

Ⅵ.根据汉语意思完成句子(共5小题;每小题2分,满分10分) 36.我的表妹莉莉对“自己动手做”很着迷。

My cousin Lily ____________________________________ DIY. 37.教师节快到了。我决定亲自做一张贺卡送给我的老师。

Teachers' Day _________________. I decide______________ by myself and give it to my teacher.

38.他在贴图片时敲裂了水管,弄得房间里到处都是水。

When he __________________ the picture, he ________ the pipe and ________ the room ________ water.

39.老师建议我多读英语。

The teacher ____________________________ more English. 40.别让他知道,我想保密。

Don't let him know. I want to __________________________. Ⅶ.书面表达(满分20分)

假设今天是你妈妈的生日,你和爸爸想给她一个惊喜,你们打算亲自为她做一个生日蛋糕和一张生日贺卡。结合本单元所学词汇,写一篇80词左右的短文。

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详解详析

单元自我综合评价四

Ⅰ.1.D 考查不定代词的辨析。句意:“今天报纸上有什么有趣的东西吗?”“没有。我觉得所有内容都无聊。”形容词修饰不定代词放于不定代词之后,所以排除A和C;又因为一般疑问句和否定句要把some改成any。故选D。

2.C 考查不定代词辨析。句意:微信被广泛使用。不但年轻人而且老年人都对它感兴趣。either…or…意为“或者……或者……”;neither…nor…意为“既不……也不……”;not only…but also…意为“不但……而且……”;not…but…意为“不是……而是……”。根据前面的“被广泛使用”可知后面强调两者都。故选C。

3.A 考查祈使句的用法。句意:“打扰了,你能告诉我最近的银行在哪里吗?”“只要再走两个街区,你将会看到它。”祈使句以动词原形开头。故选A。

4.A 考查连词词义辨析。句意:这两家公司决定一起工作,________他们有共同的利益。分析句子结构可知,后面的“they had common interest”是一个从句,是前面“两家公司决定一起工作”的原因,所以应用because引导原因状语从句。故选A。

5.C 6.B

7.D 考查非谓语动词的用法。句意:“对约翰而言,帮助老人之前,拍照是必要的吗?”“我认为是这样。用这种方式,他过后能保护好自己。”“It is+adj.+of/for sb to do sth”当中的形容词表示与人的性格、品质相关的词语时,用of;否则用for修饰。故选D。

8.D 9.A

10.C 考查交际用语。句意:“爸爸,这周末您能和我们在家吃晚餐吗?”“________,但是我可能晚一些。”Well done意为“做得很好”;I'm afraid not意为“恐怕不行”;Of course意为“当然”;Never mind意为“别介意”。根据答语中的“but…”可推知,空格处应指“爸爸答应回家一起吃晚餐”。故选C。

Ⅱ.【主旨大意】 短文叙述的是著名的法国生化学家路易斯·巴斯德发明应对狂犬病的方法的经历。由儿时的伙伴被疯狗咬伤死去激发了巴斯德下决心遏制狂犬病谈起,叙述了巴斯德历经磨难最终成功实验出了应对狂犬病的方法,并在巴黎设立了巴斯德研究院,至今仍是全世界最著名的研究中心之一。

11.D 考查动词辨析。题干的主语“疯狗”和宾语“我的朋友”提示用动词bite表示“咬”。

12.B 考查名词辨析。题干“用烙铁炙烤伤口”和“阻止亨利得上狂犬病”的信息提示用hope表示“希望”,符合句意“用烙铁炙烤伤口是阻止亨利得上狂犬病的唯一的希

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望”。

13.A 考查名词辨析。上文“得了狂犬病死去”提示用名词pain,in great pain表示“处于极度的痛苦之中”。

14.A 考查动词辨析。承接上文“他的朋友极度痛苦地死去”说明下文“巴斯德永远也不会忘记”,用forget表示“忘记”。

15.D 考查名词辨析。下文“做实验”等说明巴斯德成为科学博士。用science表示“科学”。

16.C 考查介词辨析。下文的“他的左胳膊和腿失去作用,然而他从不灰心”,提示本句意为“在多年的实验期间”,用during表示“在……期间”。

17.D 考查连词。题干前文“他继续一如既往地拼搏”和“他有一个强烈的愿望要找到应对狂犬病的方法”提示是因果关系,用as引导原因状语从句,表示“由于”。

18.B 考查副词辨析。题干前文“在疯狗身上做了很多危险的实验之后”提示下文用副词finally表示“最后;终于”,符合句意“他最终找到了答案”。

19.C 考查形容词比较级意义辨析。下文“他没有得狂犬病”提示用better表示“好多了”。

20.A 考查动词辨析。动词build表示“建造;成立”,和the Pasteur Institute构成动宾短语,表示“建造了巴斯德研究院”。

Ⅲ.【主旨大意】 本文是一篇说明文。文章主要介绍了科学家Charles发明了一种新型的无人驾驶的小车,它可以在室内自如移动,在室外通过磁悬浮轨道运行,并且可以停在特制的外墙上,很好地解决了城市停车难的问题。这种车型空间大也适合家庭出行和办公,解决了旅游和工作两不误的矛盾。

21.A 细节理解题。根据文章第一段第一句“A scientist named Charles had a strange idea.”和第二句“He wanted to invent a new kind of car which could go without a driver.”可知,新型的车子是Charles发明的。故选A。

22.D 细节理解题。根据文章第二段第一句“Tridika has no wheels and it starts working when it reaches the magnetic levitation tracks.”可知Tridika在磁悬浮轨道上运行。故选D。

23.B 词义猜测题。根据文章第二段中“So parking space is limited. Sometimes it's hard to find a place to park.”可知空间有限,其他车子难以找到车位停靠。故选B。

24.C 细节理解题。根据文章第二段中“Actually, it can park on the outside wall of the building with the help of an elevator system. In this way, much parking space can be saved.”可知,实际上,它可以在电梯系统的帮助下,在建筑物的外墙上停车。这样,可以节省很多停车位。

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