发布时间 : 星期五 文章七年级下册生物知识点梳理（排版）更新完毕开始阅读13c6aec3710abb68a98271fe910ef12d2bf9a955
第13课 宋元时期的科技与中外交通
1．我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展。
2．活字印刷术是由北宋时的匠人 毕昇 发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。
3．活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。13世纪时，传入朝鲜，之后传到日本和东南亚，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。 知识点二 指南针、火药的应用
4．汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代制成了罗盘。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。
5．唐朝时，中国人已经发明了火药。到宋代开始运用于军事领域。传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革。 知识点三 发达的中外交通
6．古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期已成为通往西方的交通要道。 7．元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
8．元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，来自伊斯兰地区的天文历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重视。
指南针 材料一
司南
罗盘针与司南相比有哪些进步？
罗盘针
材料二 “舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料三 南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。 ──南宋赵汝适《诸蕃志》
4．材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候？你从材料二中还可以得到什么信息？ 宋朝。因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。 5．从材料二到材料三，指南针的地位有什么不同？
两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。材料二中只是在阴天时靠指南针来辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰，可见指南针在当时只是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针来定方向（指南针已成为唯一指向工具）。
探究三 火药
宋代烟火 南宋突火枪 元代火铳
6．火药是在何时发明的？何时开始运用到军事领域？
唐朝时，中国人已经发明了火药。到宋代，火药开始运用到军事领域。
7．简述中国的火药技术外传的情况，并分析这对欧洲社会产生了什么影响？
中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 8．我国古代科技成果举世公认，但鲁迅却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”请谈谈你对此的理解。
中国的古代科技曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏良好的社会环境，加之明清之际闭关锁国，最终导致科技没有成为推动中国社会进步的动力，也没给社会带来更多的实惠，并远远落后于西方。因此，科技能否成为生产力是有条件限制的。
第14课 明朝的统治
1．元朝末年，政治腐败。1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区。朱元璋领导的队伍逐步壮大，消灭东南各地群雄后向北进军。
2．1368年朱元璋称帝，建立明朝。随后攻占元大都，结束了元朝的统治。 3．在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”。在中央，废除了丞相制度和中书省，提升六部职权，还分散兵权。
4．为监视官民，朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫。后来明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 知识点三 科举考试的变化
5．明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”。
6．明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，称为八股文。
知识点四 经济的发展
7．明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
8．棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州是明代的丝织业中心，景德镇是全国的制瓷中心。
第15课 明朝的对外关系
1．明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。
2．从1405年到1433年，郑和率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。 3．郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
4．郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
5．中国古代称日本为倭国。元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。
6．在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光抗倭。他统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。
7．戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后进入福建、广东等地，消灭倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。
8．戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。
探究二 戚继光抗倭
材料一 今之海寇，动计数万，借托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中国之赤子无赖者入而附之者。 ——（明）胡宪宗《筹海图编》
材料二 寇与商同是人，市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇。 ——（明）谢杰《虔台倭纂》 材料三 滨海细民，以海禁过严，生理（活）日促（艰难），转而从盗。 ——（明）赵文华 材料四 “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光《韬铃深处》
材料五 明穆宗、神宗时实行较开放灵活的政策，由于海禁开放，刺激了海上贸易的发展、私人海上贸易进入了一个新的阶段，呈现出一片繁荣景象，所谓的“倭患”邑烟消云散。 ——樊树志《国史概要》
请回答：
（1）结合课堂所学与上述材料，你认为“倭患”由哪些人构成？材料中认为倭寇中占有主要地位的是什么人？
倭患由一些日本的武士、商人和一些中国的奸商、生活困难的百姓勾结而成。材料中认为倭寇中占有主要地位的是中国沿海的一些商人。
（2）材料中认为造成倭患严重的根源是什么？
材料中认为造成倭患严重的根源是明朝实行严厉的海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人和百姓失去生财之道。
（3）材料四表达了戚继光的什么意愿（不得用材料中的原话作答）？他最突出的功绩是什么？
表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，不追求个人功名的意愿。功绩：驱逐了东南沿海的倭寇。
（4）结合所学知识，说一说你认为根除倭患的原因有哪些？
根除倭患原因有以下两个方面：一是戚继光等人的武力清剿，荡平了倭寇的势力，使倭寇难以继续作恶；二是明朝后期实行较为开放灵活的政策，刺激了海上贸易的发展，使沿海的商人和百姓能够从正常的贸易中获取利益，无须再冒险抢劫。