小学五年级语文下册双休作业 联系客服

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小学五年级语文下册双休作业

班级: 年 班 姓名: 学号 课文内容填空

装 _________________________ ___________________________ _________________________ ___________________________

这首诗前两句描写的是_______________的景色,后两句向我们展现了一个_________的小牧童的形象,表达了诗人对__________________________的向往。

第一单元

1. 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达( )。

一百五十里全是( )。再走一百五十里,也还是( )。草原上行车( ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些( )的小鸟。走了许久,远远地望见了一条( )的( )的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有( )。快了,快到了。忽然,像被( ),远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着( ),

订 带点字:弄:__________ 三四声:_____________ 2.默写《舟过安仁》 ______________

_________________________ ___________________________ _________________________ ___________________________

这首诗中,我们看到两小童收起___________和______________,在没有下雨的时候,他们张开伞,是因为________________________________。从中可以看到这是两个__________________________的孩子。 3.默写《清平乐 村居》_______________

_________________________ ___________________________

( ),( ),像一条( )向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻( ),( )着,( )着,在汽车左右与前面引路。( )的草原( )起来:( ),( ),( ),响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座( )

2.、 《浪淘沙》 ,

_________________________ ___________________________

这首诗向我们展现了一幅江南农家____________的景象,从________这个词可以3. 蒙汉情深何忍别,

看出诗人最喜欢____________,因为______________________。

这句话的意思是 第二单元 1、默写《牧童》 _______________

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线 4、《冬阳 童年 骆驼队》

我站在骆驼的面前,看它们___________的样子:那样_____的脸,那样_____的牙,那样______的态度。它们_______的时候,上牙和下牙______地________,大鼻孔

里冒着_________,白沫子沾在___________上。我________,自己的牙也

班级: 年 班 姓名: 学号 ____________。

装 如果当时我也在这美丽的草原,我会 2、爸爸的微笑消失了,脸色变得( )起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在

第三.四单元

1、梁国杨氏子九岁,甚( )(意思: )。孔君平( )(意思: )其父,父不在,乃(意思: )呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“( )。” 2、我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,

( ),( ),( ),送到阵地上来给我们吃。这真是( )啊!

填空并回答问题

( )很快地生根发芽,长出( )的枝干。不管遇到( ),它总是( ),( ),( ),( )。”

(1)从这段话里,我看到了白杨外在的特点 其实,这段话在写作方法上采用了 ,爸爸介绍白杨树的同时,也在表白着自已的心愿 (2)、读着读着,我也仿佛看到了边疆建设者扎根边疆、建设边疆、无私奉献的身影:他们从来就这么无怨无悔,无私奉献。哪儿需要他们,他们就在哪儿很快地 。不管遇到 ,还是 ,他们总

是 。 3.、梁国杨氏子九岁,甚( )。孔君平( )其父,你不在,乃( )。.为(wéi wèi)设果,果有( )。孔指以示儿曰:“此是( )。”儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是( )。”

(1)解释字词的意思。甚 :惠 ;乃 ;诣 ;示: ;未: ;《杨氏之子》选自南

订 1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不( )。四面都是小丘,平地是绿的,( )。羊群一会儿上了( ),一会儿又( ),走到哪里都像给无边的( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )。

线 (1)这段话选自 ,作者是 。这段话中形容草原辽阔无边、碧绿的词语是 。

(2)用“ ”划出文中的比喻句,它把( )比作( ),读后使我感

觉 。

朝 写的 一书(2)请把划线部分翻译成白话文:

(3)用“ ”划出文中拟人。这种境界是指

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