2018-2019学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中语文试卷 联系客服

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2018-2019学年江苏省南京市玄武区九年级(上)期中语文试卷

一、积累与运用(共6小题,每小题3分,满分26分) 1.(3分)请用正楷字或行楷字抄写下面的文字。 花开花落 云卷云舒

2.(4分)给加点字注音,根据拼音写汉字。 (1)积攒 .(2)孜孜 不倦 .(3)kè 守 (4)断章取yì

3.(2分)下列说法有误的一项是( )

A.“失意时显豁达”在《行路难》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》和《水调歌头》中都有体现。

B.“唐宋八大家”是指唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、“三苏”、范仲淹、曾巩八位散文家。

C.词原是配合音乐歌唱的歌词,又称“曲词”“曲子词”,因句式参差不齐,又称为“长短句”。

D.《海燕》一文的作者是高尔基,其代表作有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。

4.(10分)用诗文原句填空(第4句需填作者)。 (1)但使龙城飞将在, 。(王昌龄《出塞》) (2)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) (3) ,月是故乡明。 (杜甫《月夜忆舍弟》)

(4) ,病树前头万木春。( 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)但愿人长久, 。 (苏轼《水调歌头》) (6)醉翁之意不在酒, 。 (欧阳修《醉翁亭记》) (7)江山如此多娇, 。(毛泽东《沁园春?雪》)

(8)生活难免有起伏,不论顺境还是逆境,都要保持“ , ”的平常心。 (用《岳阳楼记》中原句填空)

5.(2分)填入下面文段空白处的关联词,最恰当的一项是( )

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抒情诗的情感必须用具体的语言和合适的节奏 表现得出。 语言是笼统的、模糊的,节奏和情感不相应,那么就达不到抒情的目的。譬如,逢到欢喜的时候, 说“快活极了”, 重复说上十遍二十遍,还是没有抒出什么情来。 A.就 假如 无论 虽然 B.就 因为 无论 虽然 C.才 如果 只是 即使 D.才 因为 只是 即使

6.(5分)学校要成立“钟山诗社”,小玄、小武和你共同参与前期的准备活动。 《我爱这土地》

《雪落在中国的土地上》

《北方》

小玄提议出一期“艾青专栏”,他挑选了左边几首诗,并根据它们抒发情感的共通处,给诗集专栏命名为“家国情怀”,因为 。

小武说:“情感是诗歌的灵魂,但具体形象也不可少。我觉得诗集专栏还可以命名为“ ”(填一四字短语),因为 。

你说:“诗社不应该只有读诗、品诗,还可以写诗呀。我带来了一首小诗《年龄》,大家可以仿照示例,续写两句:“ 。

年龄 爷爷的年龄, 写在脸上的皱纹里;

马儿的年龄, 写在嘴巴的牙齿里;

, 。

二、解答题(共2小题,满分40分) 7.(13分)阅读材料,完成各题。

我们需要比自我“更大的东西”

刘根生

①有心理学家认为,人在生理、安全、社会归属、尊重、自我实现这五个层次的需求之外,还应有“第六需求”﹣﹣自我超越。“第五需求”给了人生奋斗动力,但以此为人生终极目标会助长自我中心倾向。欲神圣而宁静,我们需要比自我“更大的东西”。

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②“雨花台最后一位烈士”成贻宾牺牲于南京解放前4天﹣﹣1949年4月19日,年仅22岁。“新生十大信条”是他生前写给未婚妻的信,信中说,一个“新生”,一定有新的人生观,有丰富的学识,是有纪律的生活,有果敢的毅力,有高尚的品格,是勤俭的,是乐群助人的,是朴实的,是爱国家的,有着高贵的爱情。如此超然,就在于找到了理想信念这个比自我“更大的东西”。

③杨振宁曾问邓稼先,搞“两弹”得了多少奖金?邓稼先伸出两根手指。杨振宁猜:20万?2万?2000?邓稼先笑笑:20元。原子弹10元,氢弹10元。他认为:这个事情能搞成,这辈子就是有价值的。【甲】选择决定人生,价值观决定选择。心中有比自我“更大的东西”,生命就有了不一样的意义,人生就有了不一样的价值。

④“初心易得,始终难守。”有的人事业稍遇挫折就感叹人生无趣,沦为受挫的理想主义者;有的人引爆流行却迷失于成功,偶有成就就走向僵化,最终输在优势;有的人原本因本领强而受重用,后却因懈怠而本领不足,又因本领不足导致懒政怠政。诸如此类,病根往往就在心中缺少“更大的东西”。生活在目标失灵状态下,不能慎终如始也就成了必然。

⑤孟子曰:“有天爵者,有人爵者。”天爵就是仁义忠信,人爵就是官位俸禄。人生的误区,如孟子所言:“修其天爵,以要人爵;既得人爵,而弃其天爵,则惑之甚者也,终亦必亡而已矣”。【乙】古往今来,那些政治上攀附、经济上贪婪、道德上败坏,既想做大官、又想发大财的人,几乎无不是把“天爵”当敲门砖,得“人爵”而弃“天爵”。足见,止步于“第五需求”,“天爵”就会成道具;一旦丢掉“更大的东西”,就失去了安身立命之本,难免由“出色”沦为“出丑”。

⑥一个人的理想信念就是与自己生命的约定,生命的奋斗过程就是奔赴这个约定的过程。以“更大的东西”为定盘星,方能在奔赴与生命的约定中不断释放生命强光,绝不会因浮躁而急功近利,绝不会因物欲膨胀而神魂颠倒,绝不会因小成即满而懈怠堕落。在对标找差中提升奋斗标杆,在见贤思齐中升华人生境界,在日常生活中磨砺理想信念,应成终身必修课。

⑦一个超越自我的个人,必定是有大抱负、大情怀的人。一个超越自我的群体,必定能创造一个又一个传奇。

(选自《人民日报》,2018年10月15日,有改动)

(1)下列最适合作为本文中心论点的一项是

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A.每个人都应该拥有“第六需求”﹣﹣自我超越。 B.我们需要比自我“更大的东西”﹣﹣理想信念。 C.一个人的理想信念就是这人与自己生命的约定。 D.在日常生活中磨砺理想信念,应成青春必修课。

(2)下面这个论据放入原文,适合放到【甲】处还是【乙】处?说说理由。

植物学家钟扬33岁时执意辞去“副厅”,因为生命科学学科建设“火烧眉毛”。 16年中,他带领团队在青藏高原艰难跋涉50多万公里,累计收集了上千种植物共4000多万颗种子。

(3)分析第④段画线句的作用。

(4)从生活中或作品中选择一个人,借他的故事说说你对“理想信念”的作用的认识。 8.(27分)阅读以下四则材料,完成各题。 【材料一】前纪游诗(其九)

陈函辉①

吾家仲举②峻,七尺不畏死。 一榻风萧萧,独悬徐孺子。 累世称通家③,南州又高士。 当今第一人,惟有黄石斋④。 扁舟丹阳道,风雨琅玕纸⑤.

【注释】①陈函辉:明末名士,黄道周弟子,徐霞客好友,此诗纪念与徐霞客的交游。②仲举:东汉名士徐稚,当时贤臣陈蕃曾慕名登门拜访他。③通家:指陈函辉与徐霞客两家世代交谊深厚。④黄石斋:即黄道周,明末名臣,后死于抗清。徐霞客曾雇船追黄道周到丹阳,前后多次追随拜访他。⑤琅玕(gān):如珠玉的美石。 【材料二】

《徐霞客游记》旧序(节选)

潘耒①

文人多喜言游。游实未易言也。近游不广,浅游不奇,便游不畅,群游不久。 霞客之游,在中州者,无大过人。其奇绝者,闽粤楚蜀滇黔,百蛮穷荒之区,皆往返再四。但有名胜,不避风雨,辄迂迴屈曲以寻之;先审视山脉水脉去来分合,既得大势,一丘一壑,支搜节讨。不计程期,不求伴侣。

霞客之文,排日编次,未尝刻画,而天趣旁流;土俗人情,时时著见;向来山

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