初中数学最新-2018届中考数学第二轮知识点总复习学案39 精品 联系客服

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三、解答重难点突破

题型五 二次函数中的存在、探究型问题

类型四 线段数量关系及最值的存在与探究

(2018苏州T27,2018盐城T28、南通T28,2018扬州T26)

针对演练

1. (2018黔东南州)如图,直线y=x+2与抛物线y=ax2+bx+6(a≠0)

5,相交于A(1(4,m),点P是线段AB上异于A、B的动点,22)和B

过点P作PC⊥x轴于点D,交抛物线于点C. (1)求抛物线的解析式;

(2)是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由; (3)求△PAC为直角三角形时点P的坐标.

2. (2018大连12分)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A\\,C分别在x轴和y轴的正半轴上,顶点B的坐标为(2m,m).翻折矩形OABC,使点A与点C重合,得到折痕DE.设点B的对应点为F,折痕DE所在直线与y轴相交于点G,经过点C、F、D的抛物线为y=ax2+bx+c. (1)求点D的坐标(用含m的式子表示);

(2)若点G的坐标为(0,-3),求该抛物线的解析式;

(3)在(2)的条件下,设线段CD的中点为M,在线段CD上方的抛物线上是否存在点P,使PM=EA?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,说明理由.

3. (2018连云港14分)如图,已知一条直线过点

(0,4),且与抛物线y=4x2交于A,B两点,其中点A的横坐标是-2. (1)求这条直线的函数关系式及点B的坐标;

(2)在x轴上是否存在点C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)过线段AB上一点P,作PM∥x轴,交抛物线于点M,点M在第一象限,点N(0,1),当点M的横坐标为何值时,MN+3MP的长度最大?最大值是多少?

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【答案】

针对演练

1. 解:(1)∵B(4,m)在直线y=x+2上, ∴m=4+2=6,

∴B点的坐标为(4,6),

52

,∵A(1)、B(4,6)在抛物线y=ax+bx+6上, 22121??a?2??5?22?a?2b?6∴?,解得?, 2b??8???6?4a?4b?6∴此抛物线的解析式为y=2x2-8x+6; (2)存在.理由如下:

设动点P的坐标为(n,n+2),则C点的坐标为(n,2n2-8n+6), ∴PC=(n+2)-(2n2-8n+6) =-2n2+9n-4

2

=-2(n-94)+

498,

∵PC>0,-2<0,

∴当n= 时,线段PC的长最大且最大值为(3)∵△PAC为直角三角形,

ⅰ)若点P为直角顶点,则∠APC=90°,

由题意易知,PC∥y轴,∠APC=45°,因此这种情形不存在; ⅱ)若点A为直角顶点,则∠PAC=90°,

5如解图①,过点A(12,2)作AN⊥x轴于点N,则ON=2,AN=2,

94498;

15过点A作AM⊥AB,交x轴于点M, 则由题意易知,△AMN为等腰直角三角形,

∴MN=AN=2,∴OM=ON+MN=2+2=3, ∴M(3,0),

设直线AM的解析式为:y=kx+b,

5?1?k??12k?b?2则有?,解得?,

b?33k?b?0??515∴直线AM的解析式为:y=-x+3①; 又∵抛物线的解析式为:y=2x2-8x+6②;

联立①②式,解得:x=3或x=2(与点A重合,舍去) ∴C(3,0),即点C、M重合. 当x=3时,y=x+2=5, ∴P1(3,5);

1

ⅲ)若点C为直角顶点,则∠ACP=90°, ∵y=2x2-8x+6=2(x-2)2-2, ∴抛物线的对称轴为直线x=2.

5,如解图②,作点A(122)关于对称轴x=2的对称点C,

则点C在抛物线上,且C点坐标为(2,2).

75当x=2时,y=x+2=∴P2(2,

71127112,

),