新课标2018届高考数学二轮复习专题能力训练17复数与计数原理理 联系客服

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专题能力训练17 复数与计数原理

(时间:60分钟 满分:100分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1.设有下面四个命题

p1:若复数z满足R,则z∈R; p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R; p3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=; p4:若复数z∈R,则R. 其中的真命题为( )

A.p1,p3 B.p1,p4 C.p2,p3 D.p2,p4 2.复数=( ) A B C.- D.-

3.(2017浙江湖州菱湖中学期中)从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么互斥而不对立的事件是( ) A.至少有一个红球与都是红球 B.至少有一个红球与都是白球

C.至少有一个红球与至少有一个白球 D.恰有一个红球与恰有两个红球

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4.(2-)展开式中含x项的系数为( )

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A.112x B.-1 120x C.112 D.1 120

5.设z是复数,|z-i|≤2(i是虚数单位),则|z|的最大值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4

6.将5名同学分到甲、乙、丙3个小组,若甲组至少两人,乙、丙组每组至少一人,则不同的分配方案的种数为( ) A.50 B.80 C.120 D.140 7展开式中,各项系数之和为3,则展开式中的常数项为( ) A.-120 B.-80 C.80 D.120

8.袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( ) A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C.乙盒中红球不多于丙盒中红球 D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多

二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)

9.把复数z的共轭复数记作,若(1+i)z=1-i,i为虚数单位,则= . 10.已知复数(i是虚数单位)是纯虚数,则实数a= . 11的展开式中的常数项为 .

12.安排甲、乙、丙、丁、戊5名大学生去杭州、宁波、金华三个城市进行暑期社会实践活

动,每个城市至少安排一人,则不同的安排方式共有 种,学生甲被单独安排去金华的概率是 .

13.(2017浙江绍兴一模)将3个男同学和3个女同学排成一列,若男同学甲与另外两个男同学不相邻,则不同的排法种数为 .(用具体的数字作答)

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14.在(1-x)+(1-x)+(1-x)+(1-x)的展开式中,含x的项的系数是 .

三、解答题(本大题共2小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分15分)已知复数z= (1)求|z|;

(2)若z(z+a)=b+i,求实数a,b的值.

16.(本小题满分15分)已知的展开式的前三项的系数成等差数列. (1)求的展开式中所有的有理项;

(2)求的展开式中系数的绝对值最大的项.

参考答案

专题能力训练17 复数与计数原理

1.B 解析 p1:设z=a+bi(a,b∈R),则∈R,所以b=0,所以z∈R.故p1正确; p2:因为i2=-1∈R,而z=i?R,故p2不正确;

p3:若z1=1,z2=2,则z1z2=2,满足z1z2∈R,而它们实部不相等,不是共轭复数,故p3不正确; p4:实数的虚部为0,它的共轭复数是它本身,也属于实数,故p4正确.

2.B 解析 i,故选B.

3.D 解析 从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,不同的取球情况共有以下几种:

3个球全是红球;2个红球,1个白球;1个红球,2个白球;3个球全是白球. 选项A中,事件“都是红球”是事件“至少有一个红球”的子事件; 选项B中,事件“至少有一个红球”与事件“都是白球”是对立事件;

选项C中,事件“至少有一个红球”与事件“至少有一个白球”的交事件为“2个红球,1个白球”与“1个红球,2个白球”;

选项D中,事件“恰有一个红球”与事件“恰有两个红球”互斥不对立. 故选D.

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4.C 解析 含x项的系数为(-1)·2=112. 5.C 解析 ∵|z-i|≤2,

∴复数z在复平面内对应点在以(0,1)为圆心,以2为半径的圆及其内部.

∴|z|的最大值为3.

6.B 解析 根据题意,分2种情况讨论:

①甲组有2人,首先选2个放到甲组,共有=10种结果,

再把剩下的3个人放到乙和丙两个位置,每组至少一人,共有=6种结果, ∴根据分步计数原理知共有10×6=60; ②当甲中有三个人时,有=20种结果, ∴共有60+20=80种结果.

7.D 解析 展开式中,各项系数之和为3,∴x=1时,1+a=3,∴a=2. .

∵的通项为25-rx5-2r(-1)r,故展开式中x的一次项为80x,x的-1次项为-40x-1,分别与x,相乘得展开式中的常数项为160-40=120.

8.B 解析 若乙盒中放入的是红球,则须保证抽到的两个均是红球;若乙盒中放入的是黑球,则须保证抽到的两个球是一红一黑,且红球放入甲盒;若丙盒中放入的是红球,则须保证抽到的两个球是一红一黑,且黑球放入甲盒;若丙盒中放入的是黑球,则须保证抽到的两个球都是黑球;又由于袋中有偶数个球,且红球、黑球各占一半,则每次从袋中任取两个球,抽到两个红球的次数与抽到两个黑球的次数一定是相等的,故乙盒中红球与丙盒中黑球一样多,选B.

9.i 解析 ∵复数z的共轭复数记作,(1+i)z=1-i,i为虚数单位, ∴z==-i,∴=i.

10.-2 解析 i,∴=0, ∴a=-2.

11.-20 解析 , 其展开式的通项为 Tr+1=·()6-r· =·(-1)r·()6-2r, 令6-2r=0,得r=3,

所以常数项为T4=·(-1)=-20.

12.150 解析 根据题意,按五名同学分组的不同分2种情况讨论:

①五人分为2,2,1的三组,有=15种分组方法,对应三项志愿者活动,有15×=90种安排方案;

②五人分为3,1,1的三组,有=10种分组方法,对应三项志愿者活动,有10×=60种安排方案,

则共有90+60=150种不同的安排方案;

学生甲被单独安排去金华时,共有=14种不同的安排方案,则学生甲被单独安排去金华的概率是.

13.288 解析 根据题意,分2种情况讨论:

①3个男同学均不相邻,将三名女同学全排列,有=6种排法,排好后有4个空位,在4个空位中,任选3个,安排3个男同学,有=24种安排方法,此时共有6×24=144种不同的排法;

②另外两个男同学相邻,将这两个男同学看成一个整体,考虑2人的顺序,有=2种情况,将三名女同学全排列,有=6种排法,排好后有4个空位,在4个空位中,任选2个,安排甲和这2个男同学,有=12种安排方法,此时共有2×6×12=144种不同的排法;

则共有144+144=288种不同的排法.

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14.-121 解析 (1-x)+(1-x)+(1-x)+(1-x)=,

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(1-x)中x的系数为=5,-(1-x)中x的系数为-=-126,-126+5=-121. 15.解 (1)∵z==3-i, ∴|z|=.

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(2)∵(3-i)(3-i+a)=(3-i)+(3-i)a =8+3a-(a+6)i=b+i, ∴

n16.解 (1)由题意知T1=),系数T'1=1; T2=)n-1,系数T'2=n; T3=)n-2,系数T'3=.

因为T'1,T'2,T'3成等差数列,所以2T'2=T'1+T'3, 即n=1+,得n=8.

4-2

将式子展开,则有理项有T1=x,T4=x,T9=x.

3-11

(2)的展开式中系数的绝对值最大的项为T6=)=-1 792,同理T7=1 792x.故所求系数的绝对值最大的项为T6和T7.

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