四年级下册生命与健康教案 联系客服

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【教师总结】大家都知道,我国是一个发展中国家,经济实力、综合国力和发达国家之间还存在较大的差距。我国虽地大物博、资源丰富,但人口众多,人均量占有量非常低,有些还处于警戒位置,例如:淡水资源、林木资源、煤炭、石油,等等。也就是说,我们不仅电力供应紧张,其他资源也很紧缺。因此,我们只有节俭,才能振兴国家。 【多媒体展示】节俭,才能共同富裕 ,我们每人每月只需节约2元钱,就能将这个资助活动继续下去。除了参与希望工程,资助家庭困难的学生,我们还能用节省下来的钱做许多有意义的事情。下面就请小组同学一起来设计一件有意义的事。

教师总结:我们可以将节省下来的钱做许多对国家、社会、他人有益的事情。我们身边还存在困难学生、困难家庭。因此,我们仍应继承和发扬中华民族的勤劳俭朴的优良传统,崇尚具有时代特点的节俭朴素精神。

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第10课 美丽的生命历程

教学目标:

1、学生了解什么是生命。 2、学生了解生命的历程。 教学重点:学生了解生命的历程。

教学难点: 人为什么会死,你打算怎么样度过每一天? 教具准备:

1、课前让学生了解一下自己,看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。

2、准备一些图片。 教学内容与过程: 1、学生了解什么是生命。 2、学生了解生命的历程。 3、学生懂得珍惜每一天。

有人说生命是一条河;有人说生命犹如四季,我总在想:为什么爸爸总能帮我解答许多问题,为什么奶奶的脸上会爬满皱纹?他们说爷爷变成了天上的星星,那天上有没有神仙,人能不能长生不老呢?让我们一起走进生命的长河,去了解生命历程的奥秘。 美丽的告别

1)阅读书本五十七面

2)想想:如果你非常想念去世的亲人,该怎么做呢? 珍惜每一天

1)阅读故事《大象的故事》

2)讨论:《大象的故事》给我们什么启示? 3)你打算怎样度过每一天。

4)读读下面名人名人言:59页(略)

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阅读与拓展 老师小结:

有人说,人是世界上最脆弱的一棵苇草,但也是一棵高贵的苇草,因为人知道自己最终总是要死去,所以总是对生命倍加珍惜,并努力成就自己的一生。