发布时间 : 星期一 文章防震减灾兴趣小组活动记录表更新完毕开始阅读152d75be05a1b0717fd5360cba1aa81145318f53
防震减灾兴趣小组活动记录表
防震减灾 地点 多媒 体室 组 别 辅导 教师 *** 参加 人员 防震减灾全体成员 1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识. 活动 内容 2、学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领. 1、讲解(地震预兆) 2、震前井水变化的谚语: 井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 3、动物反常情形的谚语： 震前动物有预兆，群测群防很重要。 活动 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 过程 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。 植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。 活动良好 效果 1
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地点 多媒 体室 组 别 防震减灾 辅导 教师 *** 参加 人员 防震减灾全体成员 使学生了解有关避震知识，掌握在地震发生过程中怎样预防，活动 怎样逃生的方法。 内容 震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方， 活动 身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体， 过程 开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。 降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。 活动良好 效果
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防震减灾 地点 多媒 体室 组 别 辅导 教师 *** 参加 人员 防震减灾全体成员 活动 避震大全 内容 震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。 学校人员避震： 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序 地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学活动 楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或 跳楼。 过程 地震时，在街上行走避震： 地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。 活动良好 效果
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地点 多媒 体室 组 别 防震减灾 辅导 教师 *** 参加 人员 防震减灾全体成员 活动 震后的救援 内容 使学生学会保护自己的方法和措施，培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。 1、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。 活动 遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在 过程 地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免身旁，将会为你脱险起很大作用。 2、震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，为使更多被埋压在废墟下的人员，获得宝贵的生命，灾区群众积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法，也体现了'救人于危难之中'的崇高美德。 活动良好 效果 4