发布时间 : 星期二 文章2019秋人教部编版九年级语文同步测试试题：古诗文阅读优化卷更新完毕开始阅读15568db076232f60ddccda38376baf1ffd4fe371
古诗文阅读优化卷
(一)(2019年温州市鹿城区二模)阅读下面这首诗，回答问题。
归嵩山作① [唐]王维
清川带长薄②，车马去闲闲。 流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。
【注释】①《归嵩山作》是王维从济州贬所返回之作。②薄(bó)：草木丛生的地方。
1．__暮禽相还__凄清悲苦__
2． 示例一：从写作背景来看，诗人此时仕途不顺，政治失意，产生了归隐的
心理，而归隐后月下独坐、弹琴长啸的生活，传递出了诗人安然闲适的心境。诗人选择“归”，纵然有一些失意无奈，但更是其豁然洒脱、宁静淡泊、热爱自然的人生选择。
示例二：《归嵩山作》中诗人因被贬而选择了“归”，在归去的路上心情经历了由悠闲到伤感，最终释然的过程。而《竹里馆》中，也可看到诗人归隐后的生活，虽然有孤独寂寞，但更多的是心境的澄净恬淡。由两首诗可知，“归”正体现诗人超凡脱俗的人生境界。
(二)(2019年温州市外国语学校二模)阅读下面这首诗，回答问题。
晚春江晴寄友人
[唐]韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。 春青河畔草，不是望乡时。
有人说，结尾句中的“不”应该改为“正”，你赞同他的观点吗？请结合全诗阐明理由。
__我不赞同。夕日欲颓，落霞绮丽，远山一抹，宛如美人的翠黛，河畔的青草绿绿的，嫩嫩的，诗人由望景而望乡，望景怀乡，望景怀人，本是常情，但是诗人越是反意说之，“不是”，正是突出思乡之情深切。正如辛弃疾《丑奴儿》识尽愁滋味却欲说还休一样的道理。__
(三)(2019年温州市绣山中学二模)阅读下面这首诗，回答问题。
阆水①歌 [唐]杜甫
嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。 正怜日破浪花出，更复春从沙际归。 巴童荡桨欹侧过，水鸡②衔鱼来去飞。 阆中胜事可肠断③，阆州城南天下稀。
【注释】①阆水：即嘉陵江。②水鸡：水鸟名。③可肠断：此处以“可肠断”写
“阆中胜事”，如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”，反弹琵琶犹有味。(杜甫《奉陪郑驸马韦曲》：“韦曲花无赖，家家恼杀人。”)
1．首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江色何所似”，这体现了嘉陵江水怎样的特点？
__水浅处如碧玉一般之淡青色，水深处如画眉墨一般之青黑色，相依相融。__ 2．借助注释③，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。 __“可断肠”此处极言其美得可爱。诗人先写嘉陵江色青绿相融，日出阆中，斜照水面，春回沙际，映水倍妍。儿童划桨经过，水鸟来去，美不胜收。最后一句诗人又盛赞阆州城南天下稀有，因此此处“断肠”用以形容极度喜爱之情。__