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当前我国大学生意识形态领域存在的问题、原因及对策
作者：胡银平
来源：《科学与财富》2011年第09期
[摘 要] 高校意识形态具有敏感性、复杂性、示范性的特点。当前面对社会大转型、全球化趋势与西方发达国家\西化\思想的大力宣传，我国大学生意识形态领域和思想道德建设方面面临着新情况、新挑战，出现了一系列的问题，因此加强对大学生的主流意识形态教育显得至关重要。本文系统地分析了当前大学生意识形态领域的相关问题和产生的原因，并据此提出解决大学生意识形态问题的对策。 [关键词] 大学生 意识形态 问题 对策
意识形态是指“一定社会的阶级、集团基于自身利益对现存社会关系自觉反映而形成的认知体系，由一定的政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会学说及观点所构成，反映了一定阶级或集团的利益取向和价值取向，并为其服务，成为其政治纲领、行为准则、价值取向、社会思想的理论依据”。其核心是政治理念和政治信仰。意识形态是人们思想的基础和行为的先导，高校是社会意识形态生产和交汇的重要阵地，大学生是未来国家建设的精干力量，其政治态度、价值观念、道德修养关系着国家的前途和命运。改革开放以来我国高校意识形态领域取得了一系列重要的成就，但不可否认，当前我国大学生群体中意识形态领域存在的问题仍然十分突出，值得我们高度重视。因此，了解当前大学生意识形态领域存在的问题及如何制定对策就显得尤为重要。
一、当前大学生意识形态领域存在的主要问题 （一）主流意识形态有淡化的现象
坚持社会主义主流意识形态的指导地位是党领导人民沿着正确方向前进的基本思想保证。但近年来，我国大学生中普遍出现主流意识形态淡化的现象，最为突出的表现在大学生对高校“两课”的态度上。
主流意识形态的淡化直接关联的就是大学生的信仰问题，即对马克思主义或共产主义的信仰的失落。一些大学生错误地认为资本主义的一切都是好的，对社会主义的优越性产生怀疑，动摇了对社会主义和共产主义的信仰，政治信仰边缘化。 （二）价值观及判断出现偏差