发布时间 : 星期二 文章(8份试卷汇总)2019-2020学年广东省河源市生物八年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读1563a3c4720abb68a98271fe910ef12d2af9a9cb
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．我国是世界上生物种类和数量都较多的国家，但由于各种原因，使生态环境遭到了破坏。下列有关叙述中错误的是（ ）
A．生物种类的多样性实质是基因的多样性 B．自然保护区是“天然基因库” C．生态环境的破坏与人类的活动无关
D．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 2．下表所示食品及其保存原理，正确的是 选项 食品 保存原理 A．A A 袋装牛奶 高温灭菌 B．B B 密封袋装香肠 除水防菌 C．C C 速冻水饺 真空防菌 D．D D 水果罐头 低温抑菌 3．下列不属于细菌的特征的是 （ ） A．个体微小 B．细胞内有真正的细胞核
C．有细胞壁、细胞膜和细胞质 D．细胞内没有叶绿体
4．某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为没有细胞结构，你认为这种生物最可能属于（ ） A．病毒 B．昆虫 C．细菌 D．真菌
5．引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于: A．人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B．动物病毒、动物病毒、植物病毒 C．人类病毒、细菌病毒、植物病毒 D．动物病毒、细菌病毒、植物病毒 6．下列属于鱼类的动物是（ ） A．章鱼 B．娃娃鱼 C．鱿鱼 D．带鱼
7．下列微生物中，生殖方式属于分裂生殖的是（ ） A．酵母菌 B．葡萄球菌 C．霉菌 D．灵芝
8．我国有丰富的野生动植物资源,下列不是我国野生生物资源特点的是( ) A．我国是生物种类最丰富的国家之一 B．我国是世界上被子植物种类最多的国家 C．我国特有的和古老的生物种类丰富 D．我国的经济物种丰富
9．下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，以下说法不正确的是（ ）
A．图乙中骨骼肌中间较粗的部分是②肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是①肌腱 B．甲图中示意产生伸肘动作，此时肱三头肌收缩 C．与骨相连的骨骼肌至少是由两组肌肉相互配合活动 D．屈肘和伸肘都是简单反射，不需要神经系统的参与
10．在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是（ ） A．界、种 B．门、种 C．门、属 D．目、科
11．体温恒定可以减少动物对环境的依赖，下列动物中，体温恒定的一组是 A．青蛙和蜥蜴 B．麻雀和蛇 C．丹顶鹤和海南坡鹿 D．老虎和蚯蚓
12．近年来，福寿螺、水葫芦等外来物种对漓江生态环境造成了很大影响。下面描述正确的是（ ） A．外来物种的入侵，有利于本地生物优胜劣汰 B．使本地部分物种灭绝，危及本地生物的多样性 C．外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性 D．外来物种的入侵，对本地生态没有什么影响
13．在生物的分类等级中，包括的生物种类比较多的是 （ ） A．门 B．种 C．纲 D．界
14．经研究发现，近几年来渤海底层的水产资源只有20世纪50年代的1/10，特产对虾在近20年产量已锐减了九成。造成这种现象的主要原因是（ ） A．被食物链下一环节生物吃掉 B．人类的过度捕捞和海洋环境污染 C．海洋生物退化
D．人类对海洋生物的合理开发和利用
15．保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施 B．保护生物多样性，要全面禁止生物资源的开发 C．引入外来物种一定能丰富本地生物多样性 D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用 16．生物的多样性不包括（ ）
A．物种多样性 B．基因多样性 C．生态系统多样性 D．结构多样性 17．水杉、银杏被称为植物界的“活化石”，它们在植物分类上属于 （ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．绿色开花植物
18．下列情形中，会破坏生物多样性的是（ ）
A．植树造林 B．退耕还林 C．建立自然保护区 D．围湖造田 19．生物种类多样性的基础是（ ） A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性
20．下图是初二(3)班某同学为“梅”设计的植物挂牌。其中书写学名应该使用的是( )
A．中文 B．拉丁文 C．英文 二、填空题
21．世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌 ，鲫鱼 ，青蛙 ，扬子鳄 ，北极熊 ，鲸鱼 ，不过，他们的共同特点是都吸入 ，呼出 ． 22．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和记忆。请根据生物多样性的知识完成下列概念图：
A______，B______，C______，D______，E______。 23．仔细观察图中动物，回答下列问题：
（1）A类与B类结构相同之处是身体都由______构成。
（2）C类是一个特殊类群，它们在发育方面的突出特征是______。 （3）D类开始具有较为发达的______而成为真正陆生脊椎动物的一类。 （4）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有______。
24．生物多样性不仅指生态系统的多样性，还包括________的多样性和________的多样性。其中保护_________多样性是保护生物多样性的根本措施。
25．乌龟、鸭、鹅等既能生活在水中又能在陆地上生活，它们都属于两栖动物吗？为什么？ 三、判断题
26．动物的学习行为一旦形成，还会改变。 （_______）
27．蜜蜂是由许多个体共同生活在一起的，它们彼此既有分工又有合作，这是一种社会行为。（______） 28．请判断
（1）人类普遍利用的能源都是现在或过去的植物通过光合作用贮存的能量。（______） （2）经常参加体育锻炼只能促进人的运动系统更加发达。（______）
（3）鸟类的孵卵是鸟类到了繁殖期才有的行为因而不是先天性行为。（______） （4）构成微生物的细胞都没有细胞核。（______）
29．是非题
（1）动物的通讯只在具有社会行为的动物个体间进行。 （______） （2）鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。 （______）
（3）动物的学习行为都是建立在先天性行为的基础上的。（______） （4）既能在水中生活，也能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（______） 四、连线题
30．（9分）无脊椎动物与人类生活的关系非常密切，请将下列动物与人类生活的关系连线．
31．将下列动物行为与其所属类型用线连起来．
五、综合题
32．（9分）请分析图中生物多样性面临的威胁及其原因：
(1)从图甲可以意识到造成我国森林覆盖率下降的主要原因是
________________________________________________________________________。
(2)图乙中的藏羚羊是我国特有的动物，属于一级保护动物，近些年却因为疯狂的偷猎，数量急剧减少，造成其濒危的主要原因是
________________________________________________________________________。 (3)图丙是生活污水排入水体，导致了水生动物种类减少。其原因是由于生活污水排放，使湖水________，藻类过度繁殖，水体________。
(4)图丁所示，由于水葫芦的疯长几乎遮盖了整个水面，导致很多水生生物几乎灭绝的原因是_____________________________________________________。 33．请根据下列几种生物回答问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是__________。