发布时间 : 星期六 文章屠菁-《操作系统》实验指导书(2016)更新完毕开始阅读158879e53169a4517623a3a0
2015-2016学年 第 2 学期
《操作系统》 实验指导书
授课教师：屠菁
计算机科学与技术系
2016年3月
目录
《操作系统》实验教学大纲（修订）....................................................... 错误！未定义书签。 实验考核方式与基本要求............................................................................................................. 3 实验一 进程控制描述与控制..................................................................................................... 12 实验二 并发与调度..................................................................................................................... 25 实验三 存储管理......................................................................................................................... 31 实验四 设备管理......................................................................................................................... 41 实验五 文件管理与系统安全..................................................................................................... 45 附录 实验报告参考规范............................................................................................................. 65
《操作系统》实验指导书
《操作系统》实验教学大纲（修订）
课程编号：M044011 课程名称：操作系统 实验学时：16
先修课程：《数据库原理与应用》、《面向过程程序设计》、《面向对象程序设计》、《数据结构与算法》、《计算机组成与结构》
适用专业：软件工程、计算机科学与技术、网络工程、网络系统管理
一、本实验课的性质、任务与目的
操作系统作为计算机专业的一门专业基础课，是计算机专业的核心课程之一，学好与否直接关系到学生是否能更好地学习后续课程。通过本实验课程的学习，使学生理解与掌握操作系统设计所遵循的基本原理，基本方法，建立多道程序设计环境下的并行程序设计的思维方式。此外，操作系统用到的各种算法也是学生加强算法锻炼的好机会，对日后从事系统开发方面的工作有直接的借鉴作用。
本实验课程在操作系统原理课程教学中占有重要地位，目的是让学生及时掌握和巩固所学的基本原理和基础理论，加深理解。提高学生自适应能力，为将来使用和设计各类新的操作系统打下良好的基础。
二、本实验课所依据的课程基本理论
计算机操作系统，操作系统中所介绍的重要算法。
三、实验类型与要求
序号 一 实验内容 进程控制与描述 实验内容及目标 掌握了解操作系统模型和主要特征的能力，掌握进程控制方式操作的能力 掌握进程控制、互斥和同步并发与调度 原理的原理，具有信号量机制、进程通信机制来进行进程控制和进程通信的能力 三 存储管理 认知存储器管理方式的能力，掌握内存空间分配方式的能力，熟悉虚拟存储器工作方式的能力 四 设备管理 五 文件管理与系统安全 掌握设备管理的基本原理，掌握设备分配与回收方法的能力 熟悉文件系统目录结构，掌握文件操作的具体手段的能力，以及对操作系统安全进行配置的能力 1
实验要求 必修 实验 时数 4 实验 类型 验证 每组 人数 2 所在实验室名称 系机房 备注 二 必修 2 验证 2 系机房 必修 2 验证 2 系机房 必修 2 验证 2 系机房 任选 2 验证 2 系机房 《操作系统》实验指导书
六 操作系统功能掌握通过程序编程语言实现模拟设计实验 操作系统功能模拟设计的能力 必修 4 综合 4-5 系机房 四、每组人数与实验学时数
序号 一 二 三 四 五 六 实验内容 进程控制与描述 并发与调度 存储管理 设备管理 文件管理与系统安全 操作系统功能模拟设计实验 4 2 2 2 2 4 实验 时数 2 2 2 2 2 4-5 每组 人数 五、考核方式与评分办法
考核方式：
1、验证性实验在规定时间内，按要求设计相应的模拟系统并上机调试运行，写出详细的实验报告，在机上向教师演示自己设计的模拟系统，根据教师要求回答相应问题，教师根据实验报告和回答问题的质量分别给出五分制成绩。总评成绩计入总成绩的15%。
2、综合型实验在规定时间内，每组根据所选择操作系统功能的题目设计完成相应的程序，并编写完整的综合设计性实验报告，在机上向教师演示自己设计的模拟系统，组内每位同学根据教师要求回答相应问题，教师根据实验报告、回答问题的质量及各成员在组内的分工分别给出五分制成绩。总评成绩计入总成绩的15%。
六、本实验课配套教材或实验指导书
[1]周苏，金海溶等编著，操作系统原理实验，北京：科学出版社，2003. [2]自编.
七、实验报告要求
1、实验报告应按实验指导书的要求根据数据库实验的实际情况撰写，于规定时间内提交到任课教师处。
2、实验报告由每组独立完成，每组一份。报告应字迹整齐，程序代码、运行结果等符合要求。
3、实验报告应包括以下几个部分：
(1) 封面(包括：实验名称、姓名及学号、实验日期、报告完成日期)； (2) 实验目的； (3) 实验步骤；
(4) 实验过程与结果分析； (5) 思考题
(6) 实验总结：对实验结果作简练明确的分析并给出结论或评价，分析应从数据库体系结构理论出发进行探讨；对本人在实验全过程中的经验、教训、体会、收获等进行必要的小结。
八、其它
教研室：软件工程 执笔人：屠菁 系主任审核签名：
2