发布时间 : 星期日 文章2020高中生物 第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现训练(含解析)新人教版必修3更新完毕开始阅读15d7bb6c33126edb6f1aff00bed5b9f3f80f726c
后生长结果如图2。该实验能得到的结论是( )
A．胚芽鞘甲生长速度快于乙 B．单侧光干扰生长素向下运输 C．琼脂块A与B的生长素含量相同 D．琼脂块B中的生长素含量多于A 答案 D
解析 胚芽鞘乙弯曲的程度大于甲，则胚芽鞘乙生长速度快于甲，且B琼脂块中的生长素含量多于A，D正确。
9．下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述中，错误的是( ) A．色氨酸经过一系列反应转变成生长素 B．极性运输是细胞的主动运输
C．生长素在成熟组织中的韧皮部可以进行非极性运输 D．生长素只分布于植物体生长旺盛的部位 答案 D
解析 生长素是色氨酸经过一系列反应转变而成的，A正确；生长素的极性运输是主动运输，B正确；生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，C正确；生长素在植物体内的含量很少，且主要分布在生长旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处，D错误。
10．生长素的发现应该追溯到达尔文父子，他们所做的实验如图所示。下列叙述不正确的是( )
- 5 -
A．①是对照组，②～⑥是实验组
B．②③的结果证明弯曲生长与苗尖端有关系 C．④⑥的结果不能证明幼苗尖端是感光部位
D．该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 答案 C
解析 由图可知，①是不作任何处理的对照组，②～⑥是实验组，A正确；②③的单一变量为是否有尖端，有尖端的弯向光源生长，无尖端的直立生长，该结果证明弯曲生长与苗尖端有关，B正确；④⑥的自变量是尖端是否被遮住，结果幼苗尖端被遮住的直立生长，故能证明幼苗尖端是感光部位，C错误；该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从苗尖端传递到了下面，从而影响其生长，D正确。
11．如图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在胚芽鞘内运输的实验，图中供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。请据图回答。
- 6 -
(1)甲实验结果：胚芽鞘C的生长状况为________________(填“直立生长”“向左弯曲生长”“向右弯曲生长”或“不生长”)；这一现象说明生长素________(填“能”或“不能”)由胚芽鞘的形态学上端运输到下端。
(2)乙实验结果：胚芽鞘D的生长状况为________________(填“直立生长”“向左弯曲生长”“向右弯曲生长”或“不生长”)；这一现象说明生长素__________(填“能”或“不能”)由胚芽鞘的形态学下端运输到上端。
(3)上述实验说明，生长素在胚芽鞘内只能单方向地运输，这种运输方式称为________________。
答案 (1)向左弯曲生长 能 (2)不生长 不能 (3)极性运输
解析 (1)甲实验中，供应块中的生长素可以向下运输，胚芽鞘C上的琼脂块含有生长素，右侧生长较快，胚芽鞘C向左弯曲生长；这一现象说明生长素能由胚芽鞘的形态学上端运输到下端。
(2)乙实验中，供应块中的生长素不能运输到接受块，胚芽鞘D上的琼脂块不含有生长素，表现为不生长；这一现象说明生长素不能由胚芽鞘的形态学下端运输到上端。
(3)上述实验说明，生长素在胚芽鞘内只能由胚芽鞘的形态学上端运输到下端，不能由胚芽鞘的形态学下端运输到上端，这种运输方式称为极性运输。
12．根据有关知识分析下图并回答相关问题：
(1)图中
A、B、C、D
四块琼脂块中生长素的含量情况为
______________________________________。
(2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有关材料，请设计实验证明上述结论。 实验设计：①取四个相同的去除尖端的胚芽鞘。
②把______________________________________________。
- 7 -
③过一段时间后，测量并比较四个胚芽鞘的高度。
实验结果：______________________________________________________。
(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘中央，光照保持不变，则生长素的含量状况为A________B(填“>”“＝”或“<”)。
(4)________和________是引起生长素分布不均匀的重要因素，其中后者也是植物向光性形成的原因。
答案 (1)A>C＝D>B'(2)实验设计：②A、B、C、D四块琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘上'实验结果：四个胚芽鞘均生长，它们的高度是A>C＝D>B'(3)＝'(4)重力'单侧光照
解析 (1)由于生长素的横向运输只发生在胚芽鞘的尖端，所以甲图中A的生长素多于B的，由于乙图中载玻片阻止了生长素的横向运输，所以C、D两侧的生长素浓度是相同的。
(2)要证明生长素的含量多少，可以用去除尖端的胚芽鞘为实验材料，用胚芽鞘生长的快慢或弯曲程度来衡量生长素的多少。
(3)将甲组放在匀速旋转的转盘中央则使胚芽鞘尖端受到了均匀光照，所以A、B两侧生长素浓度相同。
(4)影响生长素分布不均的因素有重力和单侧光照，由于题目后面的叙述，单侧光照一定是出现在第二个空。
实验探究
13．请完成下列有关植物激素的实验。
(1)验证生长素的横向运输发生在尖端。实验操作如图：
- 8 -