发布时间 : 星期四 文章2020版高考生物二轮复习第8讲生物的变异、育种与进化习题1（含解析）更新完毕开始阅读15ef5f3bf21dc281e53a580216fc700abb6852f1
第8讲 生物的变异、育种与进化
一、单项选择题
1.(2018山东枣庄月考)野生型豌豆子叶黄色(Y)对突变型豌豆子叶绿色(y)为显性。Y基因和y基因的翻译产物分别是SGR蛋白和SGR蛋白。两种蛋白质都能进入叶绿体,它们的部分氨基酸序列如图。SGR蛋白能促使叶绿素降解,使子叶由绿色变为黄色;SGR蛋白能减弱叶绿素降解,使子叶维持“常绿”。下列叙述正确的是( )
y
Y
y
Y
A.位点①②突变导致了该蛋白的功能丧失 B.位点③的突变导致了该蛋白的功能减弱
C.黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素含量维持不变 D.Y基因突变为y基因的根本原因是碱基对发生缺失
答案 B 本题通过豌豆子叶相关基因结构改变考查科学思维中的演绎与推理能力。①②处的突变是碱基对的替换,SGR和SGR都能进入叶绿体,说明①②处的突变没影响蛋白质的功能,A错误;位点③的突变导致了SGR蛋白变为SGR蛋白,而SGR蛋白能减弱叶绿素降解,B正确;叶绿素的合成需要光照,黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素会缓慢降解,含量下降,C错误;Y基因突变为y基因的根本原因是碱基对发生增添(和替换),D错误。
2.(2018山东青岛期中)下列有关基因重组的说法正确的是 ( ) A.在自然条件下,有细胞结构的生物都能进行基因重组
B.一对等位基因不能进行基因重组,一对同源染色体可以进行基因重组 C.一个基因型为YyRr的雄性个体一定可以产生四种1∶1∶1∶1的雄配子 D.F1产生的精子和卵细胞的随机结合属于基因重组的一种类型
Y
y
y
y
Y
答案 B 细胞生物包括原核生物和真核生物,一般情况下只有进行有性生殖的真核生物才能进行基因重组,A错误;一对等位基因不能进行基因重组,一对同源染色体上的非等位基因可以通过交叉互换而发生基因重组,B正确;若两对等位基因位于一对同源染色体上,且完全连锁,则一个基因型为YyRr的雄性个体(未发生交叉互换情况下)能产生两种配子,比例为1∶1,C错误;基因重组可发生在减数分裂过程中,而不是受精过程中,D错误。
3.(2019福建南平质检)正常白眼雌果蝇和正常红眼雄果蝇杂交,产生的子一代中,出现一只基因型为XXY的白眼雌果蝇甲和一只基因型为OX的红眼雄果蝇乙。下列相关叙述错误的是( ) A.果蝇乙的体细胞中最多含14条染色体 B.理论上果蝇甲可产生数目相同的4种雌配子 C.可用显微镜观察果蝇甲、乙细胞中染色体异常情况
D.亲代白眼雌果蝇减数第一次分裂或减数第二次分裂异常导致产生果蝇甲
答案 B 根据题意分析可知,果蝇体细胞内正常情况下有8条染色体,而OX红眼雌果蝇乙的细胞中缺少一条性染色体,那么其细胞内正常情况下染色体数为7条,在有丝分裂的后期染色体数目加倍,可出现14条,A正确;XXY白眼雌果蝇甲产生的雌配子有2X∶2XY∶Y∶XX,因此4种雌配子数目不相等,B错误;根据以上分析可知,甲果蝇中染色体数目多了一条,乙果蝇中染色体数目少了一条,因此二者都发生了染色体数目的变异,因此可用显微镜观察果蝇甲、乙细胞中染色体异常情况,C正确;亲代白眼雌果蝇在减数第一次分裂的后期或者在减数第二次分裂的后期异常导致了卵细胞内染色体的异常,进而产生了果蝇甲,D正确。 4.(2019福建龙岩质检)某基因型为AaBb的一个精原细胞,产生了如图所示的甲、乙两个次级精母细胞。下列说法正确的是( )
bb
b
b
bb
B
B
bb
A.该精原细胞能产生4个不同基因型的精细胞 B.产生甲、乙细胞的初级精母细胞中含有4个染色体组 C.该精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换和易位
D.甲、乙产生的精细胞染色体无基因缺失,子代一定无异常
答案 A 该精原细胞产生两个次级精母细胞,染色体组成为AbBB、Aaab,产生的精细胞为AB、Bb、Aa、ab,A正确;由图可知,该精原细胞为二倍体生物,含有两个染色体组,初级精母细胞也含有两个染色体组,B错误;由图可知,A与b所在的染色体片段发生了互换,发生在非同源染色体间,是染色体结构变异中的易位,没有发生交叉互换,C错误;甲、乙产生的精细胞Bb、Aa中缺少基因,可能会引起子代的异常,D错误。 5.(2019陕西西安高三教学质量检测)下列关于杂交育种、诱变育种的叙述错误的是( ) A.杂交育种的双亲可以是纯合子也可以是杂合子
B.杂交育种不同于基因工程育种的优势是可在不同种生物间进行 C.杂交育种能产生新的基因型,诱变育种能产生新基因
D.高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都利用基因突变的原理
答案 B 杂交育种的双亲可以是纯合子,也可以是杂合子,A正确。可在不同种生物间进行是基因工程育种的优势,不是杂交育种的优势,B错误。诱变育种的原理是基因突变,可产生新的基因;杂交育种没有产生新基因,只可产生新的基因型,C正确。高产“黑农五号”大豆的培育、高产青霉菌株的选育都属于诱变育种,利用了基因突变的原理,D正确。
6.(2019山东济宁期末)在某严格自花传粉的二倍体植物中,发现甲、乙两类矮化突变体(如图所示),矮化植株无A基因,矮化程度与a基因的数量为正相关。下列叙述错误的是( )
A.甲类变异属于基因突变
B.乙减数分裂可产生2种花粉,在减数第一次分裂前期,一个四分体中可带有4个a基因 C.乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同)F1有3种矮化类型 D.甲与乙杂交后代出现两种表现型,比例为2∶1
答案 D 本题通过染色体结构变异等图示考查科学思维中的演绎与推理能力。甲类变异是产生矮化基因导致的,属于基因突变,A正确。乙的这对同源染色体不同,减数分裂可产生2种花粉;在减数第一次分裂前期,一个四分体的一条染色体上没有a基因,另一条染色体的两个染色单体上共带有4个a基因,B正确。乙的自交后代有不含a、含两个a和含4个a三种类型,表现为3种矮化类型,C正确。甲与乙杂交后代a∶aaa=1∶1,两种表现型,D错误。
7.(2019黑龙江大庆高三得分训练)下列关于遗传变异的说法错误的是( )
A.三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育种子,原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成正常的卵细胞 B.染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
C.基因型AaBb的植物自交,若子代有三种表现型且比例为9∶6∶1,则子代中表现型不同于AaBb的个体所占比例为7/16
D.八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育的,其花药经离体培养得到的植株是可育的
答案 D 三倍体西瓜由于减数分裂过程中,联会发生紊乱,不能产生正常配子,因此形成无子西瓜,而无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子,其原因是母本在进行减数分裂时,有可能形成部分正常的卵细胞,A正确;染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变,B正确;基因型为AaBb的植物自交,且遵循自由组合规律,后代表现型及比例为A_B_∶(A_bb+aaB_)∶aabb=9∶(3+3)∶1,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例为7/16,C正确;八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后再经过染色体加倍后选育的,它的花药经离体培养得到的植株是单倍体,含有普通小麦的3个染色体组和黑麦的1个染色体组,此单倍体在减数分裂联会时会发生紊乱,不能产生正常的配子,因此不可育,D错误。 8.(2019青海西宁期末)如图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是( )
A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③的变异是定向的