初三化学一模试题和答案(Word版-可编辑) 联系客服

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稀盐酸 紫色石蕊溶液

石灰石

Ⅰ Ⅱ Ⅲ

(1)Ⅰ处锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。 (2)写出Ⅱ处干燥管中的实验现象 。 (3)Ⅲ处如何证明二氧化碳气体已经充满整个集气瓶? 。 23.(2分)为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了A、B两个方案。

方案A 方案B

(1)能验证三种金属活动性顺序的方案是 (填“A”或“B”)。 (2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是 。 24.(3分)实验小组用下图装置进行两个实验。已知:白磷的着火点是40℃。

A

B C

(1)实验一:证明可燃物燃烧条件。A中放有过氧化氢溶液,B中放有一定量二氧化锰;C中放有约半

瓶80℃热水,C中左侧长导管出气口处放一块白磷。打开分液漏斗活塞后观察到C中白磷燃烧。该实验证明可燃物燃烧的条件之一是 。该实验C中水的作用是 。

(2)实验二:证明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应。B中充满二氧化碳,C中液体是足量稀盐酸,打

开分液漏斗的活塞,将A中氢氧化钠溶液加入到广口瓶中,关闭活塞,实验过程中可观察到明显的实验现象,产生该现象的原因是 。 【科学探究】

初三综合练习(一)化学试卷 第 5 页 (共 8 页)

25.(5分)化学实验小组同学在实验室用过氧化氢溶液制氧气。

(1)用过氧化氢和二氧化锰反应的化学方程式为: 。 (2)同学们发现反应时有白雾产生,用如下两个装置来找原因,其目的是: 。

同时又展开了下列思考与探究:

(3)催化剂MnO2的用量对反应速率是否有影响呢?

他们做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同质量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气所用的时间,结果如下:(其它实验条件均相同) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 实验次序 MnO2粉末用量(克) 所用时间(秒) 0.1 17 0.2 8 0.3 6 0.4 3 0.5 2 0.6 2 0.7 2 0.8 2 0.9 2 1.0 2 请根据表中数据回答,MnO2粉末的用量对反应速率的影响是 。

(4)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率是否有影响呢?小组同学又做了一组实验:

每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数

据如下:(实验均在20℃室温下进行,其它实验条件均相同) 实验次序 H2O2溶液溶质质量分数 MnO2粉末用量(克) 1 2 3 4 5 6 7 8 0.2 3 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 9 4 收集到540mL气体时所用时间(秒) 660 220 205 80 25 分析表中数据可得出的结论是 。

(3)实验反思:MnO2颗粒的大小对反应速率是否有影响?请设计实验证明(语言叙述,不用画装置图) 。

初三年级综合练习(一)

化学答案及评分参考

13. BC 14.牛肉

15.(1)能 (2)碱性 16.3CO+ Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2

初三综合练习(一)化学试卷 第 6 页 (共 8 页)

高温

1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7. D 8.C 9.A 10.D 11.B 12.D

17.(1)都能产生CO2气体

(2)40℃

(3)含有丰富的蛋白质及维生素B (4)小苏打 (5)AB C

18.(1)2H2SO4 === 2SO2↑+ 2H2O + O2↑ (2)S、O

19. (3分)(1)Mg (2)分解反应

(3)Mg、Cl2

20. (2分)(1)2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑

(2)火星四射、生成黑色固体 21. (3分)(1)导热性

(2)直玻璃管中液面上升约一刻度

(3)红磷能与氧气反应,反应后不生成气体 22. (3分)(1)CaCO3 +2HCl== CaCl2 +H2O + CO2↑

(2)紫色石蕊变红色

(3)将燃着的木条靠近集气瓶口,若熄灭,说明集气瓶中已充满二氧化碳气体 23. (2分)(1)A

(2)②中无现象③中有气泡生成,无色液体变浅绿色 24. (3分)(1)与氧气接触;升温,隔绝氧气

(2)B中二氧化碳与氢氧化钠发生反应,B中内气压小于外界大气压,使C中液体倒吸入B中,与B中生成的碳酸钠反应产生气体,B中压强增大,C中有气泡冒出。 25. (5分)(1)2H2O2 == 2H2O+ O2↑

MnO2

(2)白雾的产生是否与温度有关(温度低是否还有白雾)

(3)在一定范围内,MnO2的用量越大,反应速率越快;但是当MnO2达到0.5g后所用时间就相同了。所以在一定范围内增加MnO2加快反应速度。

(4)其它条件相同时,H2O2溶液的溶质质量分数越大,反应越快。

(5)将等量粉末状和块状的MnO2置于两个相同的仪器中,同时加入同体积同浓度的过氧化氢溶液,测定收集相同体积的气体所用的时间。(或相同的时间记录收集到气体的体积)。

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