发布时间 : 星期四 文章《第十三章机械功和机械能》集体备课教案更新完毕开始阅读1688a12abcd126fff7050b0a
（二）怎样测算功 通过距离，这个力也没有对物体做功。手提水桶在水平面上运动一段距离，水桶跃然受到手的提力作用，由于提桶的力的方向始终竖起向上，跟水平地面垂直，所以在水平面上行走得再远，手的提力对水平水桶也没有做功。 力学中规定，功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。功的计算公式W=FS。 教师强调注意：应用上述公式计算时，还必须注意以下几点：(1)要明确是哪个力对哪个物体做功，或者哪个施力物体对哪个受力物体做功。 (2)公式中的F是作用在物体上的力。公式中的S是物体在力的作用下“在力的方向上通过的距离”。这句话引起重视，否则在计算功时容易出错误。例如某人用50N的水平推力，推动重100N的箱子，在平地上前进10m，求此人对箱子做的功。 如果按W=FS=100N×10m=1000J生对做功的两个必要因素的理解也更加深刻。 （三）功的单位 三、课堂小结 四、课堂练习 计算，其计算结果是错误的。因为100N是箱子的重力，方向是竖直向下的，而箱子并没有在竖直向下的方向上通过距离，重力没有做功，而人对箱子的推力(50N)地箱子做了功，其大小为W=FS=50N×10m=500J。 (3)W=FS中的F，是使物体沿着F方向移动S距离过程中始终作用在物体上的，其大小和方向是不变的。 在国际单位制中，功的单位是焦耳(J)。 本节课我们学习了力学中“功”的概念，知道了做功的两个必要因素，给出了功的计算公式W=F?S，知道了功的单位是焦耳。下面再给出一组尝试题，供大家练习，帮助大家更好地理解功的意义，掌握功的计算。 1、一个中学生从教室一楼登上二楼，他做的功约为＿＿＿＿＿＿J。 2、某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，则人对铅球做的功为： 五、作业布置 A、350JB、210JC、0 D、无法计算 3、一列火车以20m/S的速度在平直的轨道上均速行驶，整列火车受的阻力是9×103N。求这列火车行驶1mm火车做了多少功。 １、测出自己上楼时所做的功及所用的时间。 要求：1、测出：（1）体重G。（2）楼层高h。（3）上楼所用的时间，按正常速度走上去所需时间t1。快速跑上去所需时间t2。 2、计算：⑴上楼所做的功。⑵两次登楼过程中，每秒钟做的功。 六、板书设13.1怎样才叫做功 计 １.机械功的含义：作用在物体上的力，使物体在力的作用下沿着力的方向移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做功。 ２.功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过了一段距离。二者缺一不可。 3、功的测算：力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积等于力对物体做的功。 计算公式：W=FS 功的单位：焦耳（J）。 教 学 反 思 组 员 签 名