黑龙江地区二年级下册生命教育教案 联系客服

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二年级下学期生命教育电子教案 学内容: 第一课 身体的警戒线 基础教案 教学目标:1.让学生了解自己身体的隐私部位,提高学生保护隐私部位的意识。 2.让学生了解保护身体的隐私部位的重要性,并掌握保护隐私部位的 方法。 教学手段:讲授、多媒体 教学课时:一课时 教学过程: 导入 请一名男孩和一名女孩分别介绍自己身体各部位的名称及功能。 在学生的交流老师说身体各部位名称,学生用手来示意相应中给予指导,让部位。 学生增强自我活动过程 保护意识。 共同议一议 议题: 1. 你经常被别人碰到身体的哪些部位你感觉如何 个性设计 2. 你最不愿意被碰到的部位有哪些可以被碰到的部位有哪些 3. 这些身体的接触,会不会对你造成身体的伤害呢还有哪些情况别人会对你的身体造成伤害呢 4. 当别人对你的身体造成伤害时,你要如何保护自己 结束 有时人与人的身体接触会令人觉得舒服和愉快,如:与好朋友牵手、揽肩等等。而有时候身体上的接触是令人讨厌和不舒服的,面对恶意的侵犯我们要学会大声说“不”。 课后记: 让我们了解自己的身体部位并养成良好的习惯,保护自己的身体隐私,尊重他人的身体隐私,做一个文明的小学生。

教学内容: 第二课 煤烟、煤气我能防 基础教案 教学目标:1.了解煤烟、煤气对身体的危害及中毒后的症状表现。 2.知道如何预防煤烟、煤气中毒, 煤烟、煤气中毒后应对的方法。 教学手段:讲授、多媒体 教学课时:一课时 教学过程: 导入 煤气、煤烟中毒后有哪些基本症状 学生分组讨论并汇报。 活动过程 如何预防煤烟、煤气中毒 要求学生初步掌握煤气、煤烟个性设计 1. 畅所欲言一:使用煤烟生活的家庭应注意哪中毒后的急救些问题 2. 畅所欲言二:使用煤气生活的家庭应注意哪些问题 3. 小组讨论、交流: 师生总结归纳: 方法。 常见的煤气中毒原因 1.在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。 ①门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗。 ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出。③烟囱安装不合理,筒口正对风口,使煤气倒流。 ④气候条件不好,如遇刮风、下雪、阴天、气压低,煤气难以流通排出。 2.城区居民使用管道煤气,其一氧化碳量为25%~30%。如果管道漏气、开关不紧,或烧煮中火焰被扑灭后,煤气大量溢出,可造成中毒。3.使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。4.冬季在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。 课后记: 在保证中毒环境空气流通前,禁止使用易产生明火、电火花的设备,如电灯、电话、手机、电视、燃气灶、手电筒、蜡烛等,防止一氧化碳浓度过高遇明火发生爆炸。