发布时间 : 星期六 文章西大真题更新完毕开始阅读179f445e302b3169a45177232f60ddccda38e61a
西南大学2015年教育学综合基础(666)
一、填空题(每空3分,共30分)
1、20世纪初德国教育学家梅伊曼和( ),被认为是实验教育学的两位代表人物。
2、人的发展具有顺序性、( )、差异性、( )、不平衡性的特点。 3、当前我国实行国家课程、( )、校本课程三级课程管理体系。 4、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、( )和学业考评。
5、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、( )。 6、《雄辩术原理》是古罗马教育家( )的教育著作。
7、赫尔巴特的形式教学阶段理论将教学过程分为明了、联想、系统和( )四个阶段。
8、《爱弥儿》是( )的作品。
9、美国哈佛大学加德纳教授提出了( )只能发展理论。
10、教育研究的类型主要有:价值研究与事实研究、( )和定性研究、
基础研究与应用研究。
二、名词解释(每题10分,共60分) 11、学制 12、德育 13、苏格拉底法 14、《学记》 15、学习策略 16、观察法
三、简答题(每题15分,共90分) 17、现代教育的基本特征有哪些? 18、德育有哪些主要方法?
19、简述古代书院的办学特点。
20、简述夸美纽斯的“教育适应自然原则”。 21、建构主义学习理论的学习观包括哪些内容? 22、教育研究中实验设计的基本操作要素有哪些?
四、论述题(每题30分,共90分)
23、有观点认为学校对人的身心发展起主导作用,但也有人认为学校教育泯灭学
生个性、扼杀学生创造性,提出“学校消亡论”的主张。请结合遗传、环境、教育在人的发展中的作用理论,论述你对这些争论的观点。
24、2001年我国启动了新一轮基础教育课程改革、请对此课程改革的背景、目
标、内容、取得的进展、面临的挑战以及未来的发展等问题,论述你的观点。 25 试分析我国古代科举考试制度的历史贡献与局限。
五、材料分析(30分)
研究者欲以“中学教师的职业压力现状调查研究”为题,在某地区中学进行问卷调查,旨在了解某地区中学教师所承受的职业压力现状,分析存在的问题及造成的原因,从而寻求相应的解决对策。(注:假设该地区有3所中学,A所中学有100名教师;B所中学有100名教师;C所中学有100名教师。每所中学男女老师的比例均为:女教师50%,男教师50%) 请回答:
(1)若该问卷调查拟抽取120名中学教师进行调查,为保证样本与总体在结构
上保持一致,应采用何种抽样方法?如何抽样(写出步骤)? (2)请帮研究者写一份封面信(或指导语)。
(3)请帮研究者思考其问卷从那几个方面来问问题,并画出3—5个调查维度(调
查维度即是问卷调查的方面,这里主要让你思考,若要调查中学教师的职业压力,我们应从哪3—5个方面设计项目)。
2015年西南大学教育学考研真题
一、填空题
1,实验教育学代表人物2,多元智能理论 3,雄辩术原理作者 4,质性研究与量化研究 5,爱弥儿作者 二、名词解释
1,观察法2,学记3,学制4,德育 三,简答题 1,德育方法有哪些? 2,古代书院特点有哪些? 3,夸美纽斯的教育适应自然原则 4,建构理论的学习观内容 5,实验设计的基本操作要素 四,论述题
1,新课程改革的背景,目标,内容,取得成果,未来发展存在的问题。 2,影响人身心发展的因素,从遗传,环境,教育等方面分析 3,科举的历史贡献及局限 五,材料题
1,实验研究设计抽取样本步骤2,问卷调查封面信(指导语)
3,设计实验问题的3-5个维度