几何五大模型之五(燕尾定理) 联系客服

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面积之和为 .

AEGBFDC

【例 7】 如右图,三角形ABC中,BD:DC?4:9,CE:EA?4:3,求AF:FB.

AFBODE

C

【巩固】如右图,三角形ABC中,BD:DC?3:4,AE:CE?5:6,求AF:FB.

AFBODEC

【巩固】如图,BD:DC?2:3,AE:CE?5:3,则AF:BF?

AECFBDG

【巩固】如右图,三角形ABC中,BD:DC?2:3,EA:CE?5:4,求AF:FB.

AFBODE

C

【例 8】 (2008年“学而思杯”六年级数学试题)如右图,三角形ABC中,AF:FB?BD:DC?CE:AE?3:2,

且三角形ABC的面积是1,则三角形ABE的面积为______,三角形AGE的面积为________,三角形GHI的面积为______.

AEFHB..

GIDC

...

【巩固】 如右图,三角形ABC中,AF:FB?BD:DC?CE:AE?3:2,且三角形GHI的面积是1,求三角形

ABC的面积.

AFIBHGDEC

【巩固】(2009年第七届“走进美妙的数学花园”初赛六年级)如图,?ABC中BD?2DA,CE?2EB,

AF?2FC,那么?ABC的面积是阴影三角形面积的 倍.

ADGFHB

【巩固】如图在△ABC中,

AEHFIBGDCIC

E△GHI的面积DCEAFB1的值. ???,求

△ABC的面积DBECFA2

课后作业

1、如图,已知BD?3DC,EC?2AE,BE与CD相交于点O,则△ABC被分成的4部分面积各占

△ABC 面积的几分之几?

AEOB

2、两条线段把三角形分为三个三角形和一个四边形,如图所示, 三个三角形的面积 分别是3,7,7,则阴影四边形的面积是多少?

DC3..

77

...

3、右图的大三角形被分成5个小三角形,其中4个的面积已经标在图中,那么,阴影三角形的面积是 .

2134

4、如图,三角形ABC的面积是1,BD?2DC,CE?2AE,AD与BE相交于点F,请写出这4部分的面积各是多少?

AEFBDC

5、如右图,三角形ABC中,BD:DC?4:9,CE:EA?4:3,求AF:FB.

AFBODEC单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

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