发布时间 : 星期五 文章2019-2020年九年级历史中考总复习知识点汇编 - 图文更新完毕开始阅读187626f2a88271fe910ef12d2af90242a995ab46
2009年历史中考知识点汇编
七年级上册
第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合” 秦始皇的统治及其评价 秦长城 灵渠 第11课 “伐无道，诛暴秦” 陈胜吴广起义
第12课 大一统的汉朝 汉武帝政治、思想文化上的大一统 第16课 昌盛的秦汉文化（一）造纸术 《九章算术》 华佗 张仲景
七年级下册
第一单元 繁荣与开放的社会
第2课 “贞观之治” 唐太宗的统治及其评价 武则天 第3课 “开元盛世” 唐玄宗 第4课 科举制的创立
第5课 “ 和同为一家” 文成公主入藏
第6课 对外友好往来 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 第7课 辉煌的隋唐文化（一）赵州桥 雕版印刷术 唐诗
八年级上册
第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 第7课 戊戌变法 第8课 辛亥革命 第9课 新文化运动
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八 西安事变
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 七七事变 南京大屠杀 第16课 血肉筑长城 血战台儿庄 百团大战 中共七大 抗日战争的胜利 第六单元 经济和社会生活
第20课 社会生活的变化 轮船 火车 无线电报 照相、电影 《申报》 商务印书馆 剪
发辫、易服饰、改称谓
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化㈠ 詹天佑 侯德榜 魏源 严复
第22课 科学技术与思想文化㈡京师大学堂 废科举制 鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海
八年级下册
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了西藏和平解放 第2课 最可爱的人 抗美援朝 第3课 土地改革
第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课 伟大的历史转折 十一届三中全会 第9课 改革开放
第10课 建设有中国特色的社会主义 邓小平理论 第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 香港和澳门的回归 一国两制 第13课 海峡两岸的交往 第六单元 科技教育与文化
第17课 科学技术的成就㈠ 两弹一星 袁隆平 第18课 科学技术的成就㈡ 计算机
九年级上册
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立 大化改新 阿拉伯帝国与伊斯兰教 第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光 文艺复兴 新航路的开辟 第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生 美国独立战争（《独立宣言》 华盛顿） 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 《人权宣言》 第14课 “蒸汽时代”的到来 工业革命 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课 血腥的资本积累 三角贸易 日不落帝国 第16课 殖民地人民的抗争 玻利瓦尔 章西女王 第七单元 垄断资本主义时代的世界
第20课 人类迈入“电气时代” 第二次科技革命 第八单元 璀璨的近代文化
第22课 科学和思想的力量 伏尔泰 牛顿 达尔文 爱因斯坦 第23课 世界文化的杰作 贝多芬 列夫·托尔斯泰 梵高
九年级下册
第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的世界 第4课 经济大危机
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
第8课 美国经济的发展
第9课 西欧和日本经济的发展 欧盟 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
第12课 亚非拉的奋起 印度独立 纳米比亚独立 巴拿马运河 第13课 动荡的中东地区 巴以冲突 第八单元 现代科学技术和文化 第17课 第三次科技革命
2019-2020年九年级历史中考总复习知识点汇编
一、秦的统一
条件：①战争连年，人民渴望统一。统一成为历史发展的趋势。 ②商鞅变法使秦成为七国中实力最强的国家，为统一奠定了物质基础。 ③法家的思想和主张，为统一提供理论基础。
过程：公元前230年到公元前221年，秦灭六国，完成统一。
结果：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。开国皇帝:秦始皇嬴政（秦始皇图）
秦朝的疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。（考图）
意义：秦的统一，结束了诸侯割据混战的局面，符合广大人民的愿望，促进了历史的发展。从此，统一始终成为中国历史发展的主流。
二．秦朝中央集权制的创立
目的：为了适应新的统一形势，加强封建统治。
内容：①最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。②中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。③在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。
作用：巩固了封建国家的统治，加强了对人民的统治。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。
三、巩固统一的措施（★★★） 措施 影响（★） 政治 经济 思想文化 军事边防 创立专制主义中央集权制度（中央设丞相、太尉、御史大夫（行政、军事、监察），地方推行郡县制） 统一货币（圆形方孔铜钱）、统一度量衡 统一文字（小篆、隶书） 焚书坑儒（留下医药、占卜、种植方面书籍） 防御匈奴、北筑长城（西起临洮、东到辽东） 对中国历史产生深远的影响 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响 摧残了文化，制约了人们的思想。 秦朝疆域广大（东至东海、西到陇西、北至长城、南达南海），成为我国历统一岭南、修筑灵渠（沟通长江、珠江） 史上第一个统一的多民族的封建国家。 ▲、秦修筑长城
概况：西起临洮、东到辽东，蜿蜒万余里。
意义：宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。 ▲、秦兴修灵渠
目的：开发岭南地区的经济，加强控制。 作用（意义）：沟通了长江水系和 珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
▲、秦朝在我国历史上的作用： ①秦灭六国，完成统一，结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了我国历史的新局面； ②秦朝创立的专制主义中央集权制度，对后世影响十分深远；
③秦朝统一货币、度量衡、文字，对我国经济、文化的发展和维护国家统一，产生了重要的影响；
④修筑了万里长城、灵渠等重要工程 ▲、评价秦始皇：
（1）功：① 完成了统一，结束了诸侯割剧的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展。② 建立了统一多民族的中央集权的国家，在全国推行郡县制度。③ 统一了货币，度量衡和文字，开创了幅员辽阔的秦帝国，促进了各民族各地区的经济文化交流。——是我国历史上杰出的政治家。
（2）过：①广建陵墓宫殿，浪费大量人力、物力，影响人民正常的生产和生活。②实行暴政，刑法残酷，使人民生活在水深火热之中。③焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 （3）总之，秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。
七上第11课 “伐无道，诛暴秦”
一、秦的暴政
①繁重的徭役和赋税（上交三分之二） ②严酷的刑法③二世更加残暴（赵高“指鹿为马”）
秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。 2、秦末农民起义
王侯将相宁（1）陈胜吴广起义
有种乎？ 时间：公元前209年 地点：大泽乡
爆发的原因：①遇雨误期（直接原因） ②秦的暴政（根本原因） 时间_ 公元前209年_； 领导人---陈胜、吴广_；
地点----大泽乡_；在_陈_建立了政权，陈胜自立为王。但是，由于秦军过于强大，不到半年起义军被镇压，吴广、陈胜相继被部下所杀。 意义：①沉重打击了秦朝的统治
②是历史上第一次大规模的农民起义
③他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治