配套K12七年级数学下学期期末考试试题(含解析) 新人教版 联系客服

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小学+初中+高中+努力=大学

山东省青岛市黄岛区2014-2015学年七年级数学下学期期末试题

一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分) 1.“任意买一张电影票,座位号是奇数”,此事件是( ) A.不可能事件 B.不确定事件 C.必然事件 D.确定事件

2.下列各式中,不能用平方差公式计算的是( ) A.(4x﹣3y)(﹣3y﹣4x) B.(2x2﹣y2)(2x2+y2) C.(a+b﹣c)(﹣c﹣b+a) D.(﹣x+y)(x﹣y)

3.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB∥CD的是( )

A.∠3=∠4 B.∠1=∠2 C.∠D=∠DCE D.∠D+∠ACD=180°

4.有下列长度的三条线段,能组成三角形的一组是( )

A.5cm、3cm、4cm B.1cm、1cm、2cm C.1cm、2cm、3cm D.6cm、10cm、3cm

5.已知:如图,AB=AD,∠1=∠2,以下条件中,不能推出△ABC≌△ADE的是( )

A.AE=AC B.∠B=∠D C.BC=DE D.∠C=∠E

6.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到( ) A.

B.

C.

D.

7.如图,在“妙手推推推”的游戏中,主持人出示了一个9位数,让参加者猜商品价格.被猜的价格是一个4位数,也就是这个9位中从左到右连在一起的某4个数字.如果参与者不知道商品的价格,从这些连在一起的所有4位数中,任意猜一个,求他猜中该商品价格的概率( )A.

B.

C.

D.

8.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式: ①(2a+b)(m+n); 小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 ②2a(m+n)+b(m+n); ③m(2a+b)+n(2a+b); ④2am+2an+bm+bn,

你认为其中正确的有( )

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

二、填空题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)

9.一个袋中装有6个红球,5个黄球,3个白球,每个球除颜色外都相同,任意摸出一球,摸到__________球的可能性最小.

10.根据图示的程序计算函数值,若输入的x的值为,则输出的结果为__________.

11.如图,在△ABC中,∠B=63°,∠C=47°,AD和AE分别是它的高和角平分线,则 ∠DAE=__________°.

12.如图,转动的转盘停止转动后,指针指向黑色区域的概率是__________.

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

13.在一个不够透明的盒子里,放有x个除颜色外其他完全相同的小球,期中有8个黄颜色的小球.每次摸球前将盒子里的小球摇匀,任意摸出一个小球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在20%,那么可以推算出x=__________.

14.如图,∠B=∠E=90°,AB=a,DE=b,AC=CD,∠D=60°,∠A=30°,则BE=__________.

15.点D、E分别在等边△ABC的边AB、BC上,将△BDE沿直线DE翻折,使点B落在B1处,DB1、EB1分别交边AC于点F、G.若∠ADF=80°,则∠CGE=__________.

16.自然数中有许多奇妙而有趣的现象,很多秘密等待着我们去探索!比如:对任意一个自然数,先将其各位数字求和,再将其和乘以3后加上1,多次重复这种操作运算,运算结果最终会得到一个固定不变的数R,它会掉入一个数字“陷阱”,永远也别想逃出来,没有一个自然数能逃出它的“魔掌”.那么最终掉入“陷阱”的这个固定不变的数R=__________.

三、作图题(本题满分6分,共2个小题,(1)小题4分,(2)小题2分) 17.(1)已知:如图1,线段a,b和∠α.求作:△ABC,使AB=a,AC=b,∠BAC=∠α.(用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.) (2)如图2,由4×4个相同的小正方形拼成的正方形网格,先将期中两个小正方形涂黑(如图2).请你用两种不同的方法分别在图中再将两个空白的小正方形涂黑,使4×4正方形网格成为轴对称图形.

四、解答题(本题满分66分) 18.计算

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

(1)(﹣1)

43

2014

+

23

﹣(3.14﹣π);

3

3

2

0

(2)(8abc)÷3ab?

(3)先化简再求值:﹣(3ab﹣2ab)÷(﹣ab)﹣(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)﹣(﹣2a),其中a=﹣2,b=1.

19.如图,已知∠EFD=∠BCA,BC=EF,AF=DC,则AB=DE.请通过完成以下填空的形式说明理由.

证明:∵AF=DC(已知)

∴AF+__________=DC+__________(等式的性质) 即__________=__________ 在△ABC和△DEF中 BC=EF(已知)

∠__________=∠__________(已知) __________=__________(已证) ∴__________≌__________ (SAS)

∴__________=__________ (全等三角形的对应边相等)

20.本商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:顾客消费100元以上(不包括100元),就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准打折区域顾客就可以获得此项待遇(转盘等分成8份,指针停在每个区域的机会相等). (1)甲顾客消费80元,是否可获得转动转盘的机会? (2)乙顾客消费150元,获得打折待遇的概率是多少? (3)丙顾客消费120元,获得五折待遇的概率是多少?

21.如图,有一条两岸平行的河流,一数学实践活动小组在无法涉水过河情况下,成功测得河的宽度,他们的做法如下:

①正对河流对岸的一颗树A,在河的一岸选定一点B;

②沿河岸直走15步恰好到达一树C处,继续前行15步到达D处; 小学+初中+高中+努力=大学