2011高考语文总复习 特级教师指导复习文言文(必修1--必修5)全部学案:必修2 记游古文 - 14 联系客服

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3.①而燕国见陵之耻除矣________②若属皆且为所虏____________

4.①夫晋,何厌之有_________②不然,籍何以至此__________③客何为者____________ ④大王来何操____________ 小结:以上4句是________ 5.①太子及宾客知其事者_____

6.①以其无礼于晋_________②且贰于楚也____________ ③燕王拜送于庭____________④使毕使于前____________ ⑤贪于财货____________ ⑥具告以事____________

【自我校对】 1.(1)①环绕 ②喝酒 ③打鱼砍柴 ④攻占 ⑤朗诵 ⑥筑舍定居 ⑦命名 ⑧向上走

小结:名词用作动词 (2)①向西;向东 ②从旁边 小结:名词作状语 (3)以??为侣;以??为友 小结:名词的意动用法 2.(1)①收获,心得 ②见到的景象 小结:动词用作名词 (2)①使??舞起来 ②使??哭泣 小结:动词的使动用法(3)为??哀叹 小结:动词的为动用法

3.(1)①贤士;年轻人;年长的人 ②大事 ③深度 小结:形容词用作名词 (2)①把??看作相等 ②渺小得像?? ③显出白色 ④走到尽头 ⑤照明 小结:形容词用作动词 (3)使??错误 小结:形容词的使动用法 4.把??看做一样 小结:数词用作动词 5.穷尽 小结:副词用作动词

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五、文言句式

写出句式特点及标志。

1.①是造物者之无尽藏也____________

②今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也____________ 小结:以上2句是________ 2.①舳舻千里____________ ②举酒属客____________

③凌万顷之茫然____________ ④纵一苇之所如____________

⑤浩浩乎如冯虚御风____________ ⑥有碑仆道 ____________

⑦有志矣,不随以止也____________

⑧余之力尚足以入,火尚足以明也____________ ⑨又以悲夫古书之不存____________ ⑩然力足以至焉____________ 小结:以上10句是________

3.此非孟德之困于周郎者乎____________ 小结:以上句子是________ 4.①而今安在哉____________ ②何为其然也____________ 小结:以上2句是________

5.①虽无丝竹管弦之盛____________

②仰观宇宙之大,俯察品类之盛____________ ③凌万顷之茫然____________ 小结:以上3句是________

6.①会于会稽山阴之兰亭____________ ②当其欣于所遇____________ ③不能喻之于怀____________ ④亦将有感于斯文____________

⑤苏子与客泛舟游于赤壁之下____________

⑥月出于东山之上,徘徊于斗牛之间____________ ⑦唐浮图慧褒始舍于其址____________

⑧古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得____________ 小结:以上8句是________

【自我校对】 1.①②用“??者??也”表判断 小结:判断句 2.①舳舻(相接) ②(苏子)举酒 ③(小船)凌 ④(苏子与客)纵 ⑤(小船)如 ⑥仆(于) ⑦随(之) ⑧以(之)入,以(之)明 ⑨以(之)悲 ⑩至焉(而不至) 小结:省略句 3.“于”表被动 小结:被动句 4.①在安 ②为何 小结:宾语前置句

5.①盛丝竹管弦 ②大宇宙,盛品类 ③茫然万顷 小结:定语后置句 6.①(于会稽山阴之兰亭)会 ②(于所遇)欣 ③(于怀)喻之 ④(于斯文)有感 ⑤(于赤壁之下)泛舟游 ⑥(于东山之上)出,(于斗牛之间)徘徊 ⑦(于其址)始舍 ⑧古人(于天地??)观 小结:状语后置句 六、名句默写

(1)一死生为虚诞,____________。

(2)夫人之相与,俯仰一世,或______________,______________;或______________,______________。

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(3)在《赤壁赋》中描写作者与客在江上泛舟时的感受的句子是:______________,____________,____________,______________。间接描写客吹洞箫声音的句子是:______________,______________。客描述当年曹操业绩的四个句子是:________,________,________,_______。 (4)既其出,则或________,而余亦悔_____也。

(5)于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其____也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故__________。有志矣,不随以止也,______________,亦不能至也。有志与力,_________,_______,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

【自我校对】 (1)齐彭殇为妄作 (2)取诸怀抱 悟言一室之内 因寄所托 放浪形骸之外 (3)浩浩乎如冯虚御风 而不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 舳舻千里 旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗 (4)咎其欲出者 其随之而不得极夫游之乐 (5)求思之深而无不在 非有志者不能至也 然力不足者 而又不随以怠 至于幽暗昏惑而无物以相之 七、常识填空

(1)王羲之(303~361),字逸少,古代著名书法家,他的书法“飘若________,矫若________”,代表了________、________成熟时期书法艺术的最高成就,他书写的《兰亭集序》被誉为“__________”。王羲之的散文也是简净疏朗、俊美飘逸,显示了高度的艺术素养。因他做过________,所以世人称之为“________”。 (2)苏轼(1037~1101),字子瞻,号________居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。是词坛__________派的开山鼻祖,为____之一。

(3)王安石(1021~1086),北宋________、________,字介甫,号半山,江西临川人。神宗时,曾推行变法,后因保守派反对失败后,退居江宁,卒谥文。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。其散文雄健峭拔,被推为“______________”之一。其作品今存《王临川集》等。

(4)赋是一种讲究辞采、体物铺陈、介于__________之间的文体。 铺叙排比,句式整齐,讲究对偶。句式以散句为主,兼用骈句,用以论说,则理辟意透。

(5)记是一种文体,写法自由,可以______,________。也可以_______, ______(写法)。《游褒禅山记》不同于《岳阳楼记》,它是作者游褒禅山后所记,所以它是一篇_______。

【自我校对】 (1)浮云 惊龙 楷书 行书 天下第一行书 右军将军 王右军 (2)东坡 豪放 唐宋散文八大家(或唐宋八大家) (3)政治家 文学家 唐宋八大家 (4)诗歌与散文 (5)说明 议论 描写 抒情 游记 八、素材化用

1.王羲之天天描摹名家书法入了迷,晚上不知不觉竟然在妻子背上用手指描画起来,妻子嗔怪地说:“你有你的体,干什么在别人体上画来画去?”王羲之仔细品味着妻子的话,恍然大悟,从此创立了自己的字体。【化用角度】 模仿是必要的,但一味模仿是无法成功的。任何人的成功都需要自己去创新,去创造。可用于“创新”“走自己的路”等相关命题、材料或话题作文中。

2.因“乌台诗案”含冤身陷囹圄130天之后,苏轼以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给他的浑身脏水,来到满目荒凉的黄州,一代名人与鱼虾麋鹿为友,与樵夫渔民为伍,他感受到了有生以来从未有过的孤寂和悲凉。但是哲学思想和理性思辨使得苏轼悟透功名利禄、荣华富贵是身外之物,如过眼云烟,不必强求。“人生最难耐是寂寞”。集文化之大成的苏轼也用丰厚的人文底蕴让自己在寂寞挫折中淡泊沉静下来,与自然山水对话,与历史人物对话,与自己的灵魂对话。寂寞使得他孤灯之下泼墨挥毫写出一篇千古流芳的佳作美文《赤壁赋》。

【化用角度】 应该说,和苏轼有关的作文素材历来为经典,在诸多高考优秀作文中应用。与《赤壁赋》相关的作文素材可以以此为起点挖掘拓展,应用到“人生颜色”“感悟人生”“挫折”“生命的意义”“人生的关键”“个性”等话题、材料或命题作文中。注意材料的选取角度,注意不同文体的选取方式。

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