发布时间 : 星期一 文章《现代诗二首》课外拓展题1更新完毕开始阅读1980f6e1640e52ea551810a6f524ccbff021caee
《现代诗三首》课外拓展
1、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
炉中煤
——眷念祖国的情绪 郭沫若
啊，我年青的女郎！ /我不辜负你的殷勤，/你也不要辜负了我的思量。/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！
啊，我年青的女郎： /你该知道了我的前身?/你该不嫌我黑奴卤莽?/要我这黑奴底胸中，/才有火一样的心肠。
啊，我年青的女郎 !/我想我的前身，/原本是有用的栋梁，/我活埋在地底多年，/到今朝才得重见天光。
啊，我年青的女郎！ /我自从重见天光，/我常常思念我的故乡，/我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！
1920年1、2月问作
选自 1920年2月3日《时事新报：学灯》
A．作者把祖国比作 “年青的女郎”、“心爱的人儿”，一句“啊，我年青的女郎!”喊出了蓄积已久的眷恋祖国的热烈感情。
B．这首诗，诗人把自己比作在炉中燃烧的煤，旨在比喻自己思念祖国的炽烈的感情。 C．“我活埋在地底多年，到今朝才得重见天光。”是指诗人长期被黑暗社会压抑，到现在(写此诗时)才获得自由。
D．全诗风格豪放、明朗，音调和谐流畅。在一系列的比喻中寄托了诗人的深情和热望，极富美感，令人感动。
2、下面对冰心的《纸船———寄母亲》一诗的赏析，不恰当的一项是( )
我从不青妄弃一张纸，/总是留着——留着，/叠成一只一只很小的船儿，/从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里， /有的被海浪打湿，沾在船头上。/我仍是不灰心的每天的叠着，/总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，/不要惊讶他无端入梦。/这是你至爱的女儿合着泪叠的，/万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
1923．8．27
A．开篇入题，诗人从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起，为抒发对母亲的深情作铺垫。
B．第二节四句，诗人直接点明了纸船应去的方向，表达了诗人强烈诚挚的心愿。
C．结尾“卒章显志”，点明了她祈求想象中进入母亲梦中的纸船能载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。
D．这首诗构思新颖，诗人采用托物寓情的方法，使得感情的抒发既生动、具体，又含蓄、深沉。
3、下面对何其芳诗《我为少男少女们歌唱》的赏析，不恰当的一项是( )
我为少男少女们歌唱 何其芳
我为少男少女们歌唱。 /我歌唱早晨，/我歌喝希望，/我歌唱那些属于未来的事物，/我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵， /你飞吧，/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的 /快乐或者好的思想，/都变成声音飞到四方八面去吧，/不管它像一阵微风/或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上 /失掉了成年的忧伤，/我重新变得年轻了，/我的血流得很快，/对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
1941年12月8日
A、这是一首广为流传的叙事诗，诗人通过对“早晨”“希望”“未来的事物”“生长的力量”等对象的歌唱，抒发了对少男少女们的赤诚之情。
B、诗是写给少男少女的，但真正的主体是“我”。通过全诗，我们可以看到诗人鲜明的形象，听到他深情的歌喉。
C、最后一节，诗人用了一个绝妙的意象：“轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤”，使之与全诗起句的“歌唱”两相呼应。
D、这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情感动人，以优美的语言吸引人，充分显示了诗人在诗艺上的造诣之深。
4、对下列短诗的赏析，不恰当的一项是( )
坚 壁 田间
狗强盗， 来，我告诉你：
你要问我么： “枪，弹药，埋在哪儿?”
“枪，弹药， 统统埋在我的心里！” 注：“坚壁清野”是抗战时期，我军民对付日军“三光”政策的方法之一。指把粮食、枪弹等埋藏起来，不让敌人得到。
A．开头直呼“狗强盗”，三个字把“我”烈火般的愤怒和仇恨倾泄无遗。
B．“你要问我么：/枪，弹药，/埋在哪儿”这个设问表示“我”已把敌人看透了，突出了“我”的自信，敌人的气急败坏。
C．“来，我告诉你”几句，是“我”面对敌人搜查时的嘲弄斥责之词，也是全民抗战的真实写照。
D．全诗采用虚拟手法塑造了“我”的形象，而对敌人却有意冷落，不费笔墨，表现了诗人对国民党反动派的极端蔑视和仇恨。
5、对沙鸥诗《新月》的赏析，不恰当的一项是( )
新月弯弯，/像一条小船。/我乘船归去，/越过万水千山。
花香，夜暖。/故乡正是春天。
你睡着了么?/我在你梦中靠岸。
A．入手擒题，诗一开始就把银钩似的一弯新月比作“一条小船”，使之成为诗人情感的闸门。
B．“我乘船归去，/越过万水千山。”两句写诗人以虚当实，凭借想象踏上返回故乡之路。
C．“花香。夜暖。”一句四字，就从视觉、嗅觉和触觉等方面向读者正面立体地展现了故乡春夜的迷人美景。
D．诗的结句情深意美，诗人借新月之船，将绵绵不尽的游子之情，洒落在故乡的土地上，洒落在故乡的梦里。
参考答案：
1、C（提示：诗人以煤的形成历史作比，主要隐喻自己长久积蓄心中的爱国之情，报国之志。）
2、B（提示：“直接点明”之说有误，作者在此并未明白说出，而是设置了悬念。
3、A（提示：主要是“叙事诗”一说有误，应为“抒情诗”）
4、D（提示：未句分析有误。一是这里的敌人指日本侵略者，而不是国民党反动派；二是作者这样剪裁的目的，主要是给读者留下想象的广阔天地，强化诗作的表现力。）
5、C（提示：正面的角度应指嗅觉和触觉，没有视觉。）