发布时间 : 星期一 文章四年级下册语文第三单元导学案更新完毕开始阅读19d02aec8ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee6f
【学习小结】（5分钟） 1、由小组针对本节课的学习进行简单小结。（代表说） 2、教师总结本节课各小组的学习情况。 【反馈与检测】（8分钟） 1、 检查朗读与背诵诗句。 2、 知识掌握情况检测。 （1）组词 捕（ ） 锐（ ） 蛾（ ） 蝙（ ） 铺（ ） 税（ ） 俄（ ） 编（ ） 哺（ ） 悦（ ） 饿（ ） 偏（ ） 幼（ ） 潮（ ） 蝇（ ） 欧（ ） 幻（ ） 嘲（ ） 绳（ ） 鸥（ ） （2）填空： ①补充词语： （ ）先（ ）后 （ ）（ ）其事 （ ）（ ）而出 （ ）（ ）天开 轻而（ ）（ ） 随心（ ）（ ） （ ）枝（ ）叶 气喘（ ）（ ） 响（ ）云（ ） ②朝霞不出门， ， ，风雨不久到 春雾， ，夏雾， ，秋雾， 冬雾， ， 天上鱼鳞斑， 。
三都县第三小学四年级语文导学案
【自研自探环节】（5分钟） 1、自己读习作内容，明白此次习作的内容及要求： 内容： 要求： 2、理理思路，想自己要写什么内容： （1）理出提纲 题目： 提纲： ① ② ③ （2）按提纲将自己的发现写出来 【合作探究环节】（15分钟） 1、群学（10分钟） （1）小组内将自己准备好的内容进行交流 （2）大组推荐代表上台说说 【展示提升﹒质疑评价】（12分钟） 展示自己所写的内容 建议：每组抽一个代表上台展示，其他组员进行补充。 【学习小结】（5分钟） 1、由小组针对本节课的学习进行简单小结。（代表说） 2、教师总结本节课各小组的学习情况。 【反馈与检测】（8分钟） 重新整理自己写的内容（用练习本完成） 课题：《语文园地三》（习作） 编撰者：罗月华 学生姓名： 导学目标：能将自己的心得或发现大胆地说出来，并能有条理地写下来。