发布时间 : 星期四 文章山东省济南外国语学校2018-2019学年语文《15份试卷合集》高一下学期期末模拟试卷.doc更新完毕开始阅读19df4dddbf1e650e52ea551810a6f524cdbfcb2b
高一下学期语文期末模拟试卷含答案
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(22分)
1.下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分)
A.当炉卖酒 繁文缛节 残羹冷灸 节外生枝 B.风和日丽 杳无音信 古陌荒阡 嗜杀贪淫 C.礼上往来 咄咄逼人 走头无路 恭聆大教 D.纂夺王位 归根结蒂 枯燥无味 阴谋鬼计 2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）(3分)
A.济南市一福利院专收鳏寡孤独的老人。老人入院全部免费。日前已经有22人入住。 ．．．．B.商务部公布的一组数据撕下了美国冠冕堂皇的面具。揭露了美对华贸易战的真相。 ．．．．C.本届世界杯。德国队在速度和对抗上已无优势。只能靠经验去捕捉稍纵即逝的机会。 ．．．．D.越往前走。中国和“一带一路”沿线国家的共同利益就越大。命运就越为休戚相关。 ．．．．3.填入下面横线处的句子。与上下文衔接最恰当的一组是（ ）(3分)
不过。我却随时准备告别人生。毫不惋惜。 ， 。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活， 。尤其在此刻。我眼看生命的时光无多。我就愈想增加生命的分量。
①因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼
②因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的 ③这倒不是因生活之艰辛或苦恼所致。而是由于生之本质在于死 A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①
4.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）(3分)
A.《廉颇蔺相如列传》中“设九宾于廷”的“九宾”是古代外交上最隆重的礼节。由傧者九人依次传
呼接引宾客上殿。
B.《苏武传》中“位列将。爵通侯”的“列将”是对一般将军的总称。“通侯”是汉代最高一级的爵
位名
C.《望海潮》中“异日图将好景。归去凤池夸”的“凤池”即风凰池。是对中书省的美称。这里代指
朝廷。
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“一片神鸦社鼓”的“社鼓”指社日祭神所奏的鼓乐。社日。是古
时祭祀谷神的日子。
5.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)
(1)《望海潮》中“ ， ”两句以秋、夏两季典型风物具体表现了西湖的清
雅美好。
(2)《定风波》中“ ， ， ”三句，写出词人在回首风雨历程
时已经忘怀荣辱。超乎物外。
(3)《醉花阴》中“ ， ”两句。词人将自己和菊花相比。勾画了一位因相
思而消瘦憔悴的清雅女子形象
(4)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”两句表明当年的繁华景象、英
雄业绩已在风雨沧桑中一去不返了。
(5)《廉颇蔺相如列传》中廉颇宣言必辱相如。是因为他认为自己“ ”，而蔺相如只凭口
舌之劳。却位居自己之上。
二、课内古诗文阅读(20分)
6.对下列句中加点词语的活用现象，归类正确的一项是（ ）(3分)
①武能纺缴 ②且庸人尚羞之 ．
③宦官惧其毁己，皆共目之 ．④单于愈益欲降之 ．⑤而相如廷叱之 ．
⑥故令人持璧归，间至赵矣 ．A.①③/②⑤/④/⑥ B.①③/②④/⑤/⑥ C.①⑥/②④③⑤ D.①③/②④/⑤⑥
7.下列各句与例句画线部分句式特点相同的一项是（ ）(3分)
例句:计未定，求人可使报秦者，未得。 A.送匈奴使留在汉者 B.饰以篆文山龟鸟兽之形
C.子卿尚复谁为乎 D.缑王者。昆邪王姊子也
阅读《苏武传》选段。完成8~10题。(9分)
初，武与 李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬， 伏剑自刎，赐钱二百万以．葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与 黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时，大夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，．今复十余年，存亡不可知。 人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫，子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙 斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死亡所恨。愿．勿复再言！”
陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。 ．8.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）(3分)
A.赐钱二百万以葬 武以始元六年春至京师 ．B.惶恐饮药而死 尝一龙机发而地不觉动 ．C.子为父死。无所恨 何以汝为见 ．D.因泣下霑衿 衡因上书陈事 ．
9.下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分)
A.李陵以君主既然不义。臣则不必尽忠为由劝降。苏武则以君臣之义高于一切拒降。 B.面对李陵的软硬兼施、威逼利诱。苏武始终不为所动。表现出忠贞不渝的爱国精神。 C.李陵有感于苏武立场坚定、大义凛然的品格而“泣下霑襟”。可见其尚存羞恶。 D.选段通过李陵与苏武的对比。及李陵劝降前后表现的对比。使人物形象鲜明丰满。 10.将选段中画线句子翻译成现代汉语。(3分)
终不得归汉。空自苦亡人之地。信义安所见乎?
译： 阅读下面这首宋词。完成题目。(5分) 念奴娇·赤壁怀古 [宋]苏轼
大江东去。浪淘尽。千古风流人物。故垒西边。人道是。三国周郎赤壁。乱石穿空。惊涛拍岸。卷起千堆雪。江山如画。一时多少豪杰。 遥想公瑾当年。小乔初嫁了。雄姿英发。羽扇纶巾。谈笑间。樯橹灰飞烟灭。故国神游。多情应笑我。早生华发。人生如梦。一尊还酹江月。
11.下列对这首词的赏析。不恰当的两项是（ ）(5分)
A.“大江东去。浪淘尽。千古风流人物”不仅写出了长江的非凡气象。而且表达了词人对古代英雄的
缅怀之情。
B.“穿”“拍”“”三个动词生动而又精确。写出了山势之险要高峻。水势之汹涌澎湃。描绘出一幅壮
丽的图景。
C.“江山如画。一时！多少豪杰”将江山之胜和怀古之情融为一体。承上概括景物。启下写周瑜的才
干和功勋。
D.“小乔初嫁了。雄姿英发”两句用美人来反衬周瑜的“雄姿英发”。使得意气风发的英雄形象格外
鲜明。
E.本词通过对古迹的描写和对古人、古事的记叙。来抒发物是人非。年岁将老的感慨以及忧国伤时之
情。
三、课外古诗文阅读(25分)
（一）阅读下面文段。完成12-14题。(16分)
班超字仲升，扶风平陵人。为人有大志，不修细节。建初三年，率疏勒等国兵一万人攻姑墨石城，破之，斩首七百级。欲因此叵平诸国，乃上疏请兵。书奏，帝知其功可成，议欲给兵。平陵人徐幹素与超同志，上疏愿奋身佐超。先是莎车以为汉兵不出，遂降于龟兹，而疏勒都尉番辰亦复反叛。会徐幹适至，超遂与幹击番辰，大破之，斩首千余级，多获生口。八年，拜超为将兵长史，假鼓吹幢麾。以徐幹为军司马，别遣卫侯李邑护送乌孙使者，赐大小昆弥以下锦帛。李邑始到于，而值龟兹攻疏勒，恐惧不敢前，因上书陈西域之功不可成，又盛毁超拥爱妻，抱爱子，安乐外国，无内顾心，超闻之。叹曰： “身非曾参而有三至之谗，恐见疑于当时矣。”遂去其妻。帝知超忠，乃切责邑曰:“纵超拥爱妻，抱爱子，思归之士千余人，何能尽与超同心乎?”令邑诣超受节度。诏超:“若邑任在外者，便留与从事。”超即遗邑将乌孙侍子还京师。徐幹谓超曰:“邑前亲毁君，欲败西域。今何不缘诏书留之，更遣它吏送侍子乎?”超曰:“是何言之陋也！以邑毁超，故今遣之。内省不疚，何恤人言！快意留之，非忠臣也。”超在西域三十一岁。十四年八月至洛阳，拜为射声校尉。初，超被征，以戊己校尉任尚为都护。与超交代。尚谓超曰:“君侯在外国三十余年，而小人猥承君后，任重虑浅，宜有以诲之。”超曰:“年老失智，任君数当大位，岂班超所能及哉！必不得已，愿进愚言。塞外吏士，本非孝子顺孙，皆以罪过徙补边屯。而蛮夷怀鸟兽之心，难养易败。今君性严急，水清无大鱼，察政不得下和。宜荡佚简易，宽小过。总大纲而已。”超去后尚私谓所亲曰我以班君当有奇策今所言平平耳尚至数年而西域反罪被征如超所戒。
(节选自《后汉书·班超列传》)
12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）(3分)
A.超去后尚/私谓所亲曰/我以班君当有奇策/今所言平平耳/尚至数年/而西域反/乱以罪被征/如超所
戒
B.超去后尚/私谓所亲曰/我以班君当有奇策/今所言平平耳/尚至数年/而西域反乱/以罪被征/如超所