发布时间 : 星期一 文章山东省济南外国语学校2018-2019学年语文《15份试卷合集》高一下学期期末模拟试卷.doc更新完毕开始阅读19df4dddbf1e650e52ea551810a6f524cdbfcb2b
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破。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4-6题。
红狐狸 刘平
都说山里有一只红狐狸，真的。有人这样描述：那家伙浑身的毛火红火红的，在老鹰崖上一闪就不见了，速度很快，像一道红色的闪电。又有人这样描述：它浑身的毛红得那个纯啊，没半点杂色。在深溪沟也出现过，还是一闪就不见了。
说起红狐狸，人们眼里都露出贪婪。那皮毛，值一大堆大洋！ 只有杠子爷说：“山里哪有啥红狐狸？球！想钱想疯了！ ” 杠子爷守着这片山。松林坡两间木板屋，就是他的家。 木板上挂着的一支猎枪，早就锈迹斑斑了。
上午的天气很好，阳光渗过林子的枝丫流下来！在地上撒了一片光怪陆离的光斑。屋前一小块平地，一把木椅，杠子爷坐在椅子上，脚旁的地上放着一大缸子苦丁茶。几只松鼠在林子里窜来窜去，一只麻灰色的兔子，在一棵松树下啃青草。
一只羊，几只鸡，两只鹅，还有一条大黄狗。这就是杠子爷的日子。
不时有人带着猎枪、套子到杠子爷的木板屋来，都只关心一个问题：看见过红狐狸没有? 杠子爷感到很恼火，说：“球的个红狐狸啊？这山里有啥我会不知道?”但没有人相信杠子爷的话，都说山里肯定有一只漂亮的红狐狸。
来得最多的是松果，很多年前松果跟杠子爷学过狩猎，那时杠子爷是这片山里最优秀的猎人。可松果刚学会下套布陷阱就不学了，到山下镇上开了一家野味餐馆，去年，又开了一家皮货店。以前，松果可从不来看杠子爷，认为杠子爷只知打猎，没有本事。松果说到红狐狸眼睛就发绿，他要杠子爷和他一起收拾那狗东西，杠子爷经验丰富，那狗东西斗不过杠子爷。松果说：“师傅，只要逮住那狗东西，您这辈子的日子就舒舒服服的了。”
杠子爷狠狠剐他一眼，说：“哪有啥红狐狸？我看你是疯了！” 松果就不再求杠子爷，他不相信自己不能逮住那狗东西。
“师傅！”杠子爷正撒玉米喂鸡，松果突然来了。杠子爷明白，今天松果又是为红狐狸来的。 “你赚钱就没个够？”杠子爷说。
“师傅！看您说的，钱哪有够呢?”松果说，往林子深处去了。 很多年前松果很瘦；现在，松果很胖。 杠子爷知道，松果又是去下套布陷阱。
三个月前，杠子爷下山去过一趟镇上。镇上很热闹，松果的野味餐馆啥都有，狍子肉、麂子肉、野猪肉、野鸡肉，要啥有啥。他的皮货店也是生意兴隆，那些男人女人，往他的皮货店里丢下一把一把的大洋，然后把狼皮、狐狸皮、羊皮、野兔皮穿在身上。
杠子子爷不喜欢那个大洋叮叮当当响的小镇。
杠子爷心里很担心，某一天，松果的皮货店里真的会出现一件火红火红的漂亮皮货。
午饭，杠子爷馏了两块玉米饼子，就一碗青菜汤吃了。他知道松果已经下山了，就带着大黄狗往林子
深处去了。
松果这些半吊子猎人的套路逃不过杠子爷的眼睛，从松林坡到老鹰崖，杠子爷找到了松果和另外的人布下的六个套子、三个陷阱。有两个套子，套住了一只野兔、一只山鸡。
杠子爷把那些套子和陷阱只稍微摆弄一下，就成了。
杠子爷还要去一个地方：深溪沟。他知道松果一定会在那个地方下套子。
―片翠绿中，突然闪出一团火红，还有“呜呜”的叫声，很痛苦的样子。杠子爷看见了那只令很多人垂涎三尺的红狐狸，它的前左腿被套子的钢钳夹住了！
天快黑的时候，杠子爷抱着红狐狸回到了木板屋。烛光下，杠子爷发现，红狐狸腿上只是皮外伤，上了药，包扎好。红狐狸恋恋地看了杠子爷一眼，走了。
第二天上午，松果进山收货。他提着一只野兔一只野鸡从杠子爷屋前过的时候，说：“差点就逮住那狗东西了！”
杠子爷说：“啥?”
松果说：“红狐狸！”又说：“在深溪沟，都夹住了，又跑了。狗东西！” 杠子爷啐一口痰，说：“我看你真是疯了！”
半吊子猎人松果，没有看出来杠子爷在套子和陷阱上做的手脚。他还是一趟趟进山寻找红狐狸，直到有一天被一头狼吓破胆，才再也不敢进山了。
只是，关于红狐狸的传说仍然在继续：浑身的毛火红火红的，一闪就不见了！……
这年春天，杠子爷无疾而终。他死的时候，一只狐狸守在他床前。那狐狸很漂亮，浑身的毛火红火红的，没有半点杂色。 （有删改） 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）
A．“一只羊，几只鸡，两只鹅，还有一条大黄狗”，除此之外，别无他物。小说这样写体现了杠子爷生活
的清贫，利于人物形象的塑造。
B．松果曾追随杠子爷学过狩猎，后来开了一家野味餐馆和皮货店，赚了很多钱，但他依然不满足，处心
积虑想抓住红狐狸大发一笔横财。
C．“木板上挂着的一支猎枪，早就锈迹斑斑了”暗示了杠子爷早期的职业；“很多年前松果很瘦；现在，
松果很胖”暗讽松果发了大财。
D．小说围绕松果等人对红狐狸的抓捕和杠子爷对红狐狸的保护而展开情节，开篇、结尾都写红狐狸“浑
身的毛火红火红的”，首尾呼应。
5．小说画线部分描写了一幅什么画面？请简要分析它在小说中的作用。（6分）
6．小说多处运用了对比手法，请分析小说中有哪几重对比，各有什么作用。（6分）
二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（19分）
六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道望见诸将往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯曰：“陛下不知乎？此谋反耳。”上曰：“天下属安定，何
．．．．
故反乎？”留侯曰：“陛下起布衣，以此属取天下，陛下为天子，而所封皆萧、曹故人所亲爱，而所诛者皆生平所仇怨。今军吏计功，以天下不足遍封，此属畏陛下不能尽封，恐又见疑平生过失及诛，故即相聚谋反耳。”上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”
刘敬说高帝曰：“都关中。”上疑之。左右大臣皆山东人，多劝上都洛阳：“洛阳东有成皋西有肴黾倍．．．．河向伊洛其固亦足恃。”留侯曰：“洛阳虽有此固，其中小，不过数百里，田地薄，四面受敌，此非用武之国也。夫关中左肴函，右陇蜀，沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，阻三面而守，独以一面东制诸侯。诸侯安定，河渭漕挽天下，西给京师；诸侯有变，顺流而下，足以委输。此所谓金城千里，天府之国．也，刘敬说是也。”于是高帝即日驾，西都关中。
太史公曰：高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，余以为其人计魁梧奇伟，至见其图，状貌如妇人好女。盖孔子曰：“以貌取人，失之子羽。”留侯亦云。
（节选自《史记?留侯世家》） ．．．．
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．洛阳东／有成皋／西有肴／黾／倍河向伊洛／其固亦足恃 B．洛阳东有成皋／西有肴／黾／倍河向伊洛／其固亦足恃 C．洛阳东有成皋／西有肴／黾／倍河／向伊洛／其固亦足恃 D．洛阳东／有成皋／西有肴／黾／倍河／向伊洛／其固亦足恃
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶。“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为对与帝王的敬称。
B．“布衣”指平民百姓穿的最普通的麻葛织的衣服，借指平民。古代对百姓的称呼还有“黎民”“黔首”“庶民”等等。
C．“关中”指“四关”之内，即东潼关（函谷关）、西散关（大震关）、南武关（蓝关）、北萧关（金锁关）；“山东”，指崤山以东，也就是函谷关以东地区；“河”指黄河。
D．“留侯”是张良的封号，“留”是地名。张良，字子房，秦末汉初杰出的谋士、大臣。“世家”是《史记》中记载帝王言行事迹的传记。
9．下列对原文有关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．汉六年正月，分封功臣，汉高祖不因为张良没有战功就不封赏他，反而认为他主持大计，考虑决策有大功，任由他在齐地选择一处三万户的封地。
B．汉高祖已经分封了大功臣二十余人，其余的人日夜争功，不能决定高下，没有进行封赏，汉高祖发现一些将领常常在一起议论。
C．汉高祖取得天下之后，左右亲近的大臣大多劝皇帝定都洛阳，张良劝说高祖听从刘敬的意见，定都关中。
D．张良多次在高祖遭遇困厄的情况下建功效力，太史公觉得他应该是高大威武的样子，等到看见他的画像，发现他的相貌却像个美丽的女子，留侯也说不能以貌取人。 10．把下列句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴今军吏计功，以天下不足遍封。（3分）
⑵群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属无患矣。”（3分）
⑶衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。（4分） （二）古代诗歌鉴赏（9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 送进士下第归南海 曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。 雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。 应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
【注】①南海：今广州佛山一带。②上国：指京城。③蓝关、湘浦：地名，均为朋友归南海必经之地。④十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住之地，多指隐居之所。 11．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）
A．首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗
人对朋友的一片深情。
B．“行人莫叹碧云晚”是劝朋友不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋
友体会到友谊的温情。
C．“每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的
机会还有很多。
D．诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的真实环境，雪过蓝关寒气减弱，虚
写朋友南归会途经湘浦，意味深长。
12．这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。(6分)
（三）名篇名句默写（6分） 13.补写出下列句子中的空缺部分
④
③
②
①