发布时间 : 星期二 文章【20套试卷合集】安徽省阜阳市2019-2020学年语文高三上期中模拟试卷含答案更新完毕开始阅读1a23cc0470fe910ef12d2af90242a8956becaa83
分析合理，即在发展等级栏内加3分；如果分论点层层深入，引例鲜活富有特色，另外加发展等级分。3）写散文只要符合“形散神聚”的要求，有2-3个层次，即在发展等级栏内加3分； 如果形象丰满、意境深远，另加发展等级分。 关于“结构”：结构完整、精巧、严谨。
关于“有创新”：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。 发展等级可从以上诸方面考虑加分，最高可至满分。
2）调节分之进行硬伤判分。主要从九大硬伤（标题标点字数句，审题文体结构清）中除审题以外的八个方面操作。1）无标题，扣2分，标题好不加分；2）无标点或以圆点替代，圈出，每3个扣1分，扣满3分为止，文章结尾处无标点或以圆点替代扣3分,标点好不加分；3）错别字，圈出，每1个扣1分，不重复计算，扣满5分为止；4）字数每少50字扣1分，超过3分将在总分内扣，不满100字0～5分，200字左右6～10分，300字左右11～20分，400字左右21～30分，500字左右31～40分，600字左右41～46分；5）一处病句扣2分，并用横线划出；6）文体不分，对应文体的表达语言少于全篇的三分之二，扣3-5分；7）结构不完整，表现为结尾处无完篇标志，不得及格，其他情况适当扣分；8）卷面有明显黑团，每2个扣1分；卷面整洁，书写工整，加1分。
硬伤判分采取扣分制，可从已加调节分中扣除，或进一步减少基准分。 4.如何打书写分？
书写工整即可加3分，加3分的人数比例不低于20%，不超过35%。 作文阅卷请求 1.作文均分，48分；
2.切题率（判为基准分45分）60%。作文材料中的关键词应该成为判断切题的根据。 3.书写分，书写工整即可加3分，加3分的人数比例不低于20%，不超过35%。
4.努力打高分。60分以上50篇须有1篇，占2%； 55分以上的10篇须有一篇，占10%； 50分以上的 10篇中须有3-4篇，占30%以上。
附加题 参考答案
21．退之豪放奇险则过之／而温丽靖深不及也／所贵乎枯淡者／谓其外枯而中膏／似淡而实美， 22．柳子厚、陶渊明；陶渊明 （一点1分，人名只要正确即可。）
23．说明“中边皆甜”与“中边皆枯淡”一样都不是好诗，（2分）只有“外枯而中膏”才是诗的上品，可惜一般人难以识别。（2分）
24.A、D（A波洛涅斯应是雷欧提斯的父亲。D《红楼梦》没有讲述朝代更替的内容。）
25.（1）黛玉在行酒令时无意中说出禁书《西厢记》《牡丹亭》中的诗句，宝钗事后善意提醒，并说出自己小时偷看禁书及杂书之害，黛玉心中暗服；（3分）探春将大观园中瓜果花木承包与众婆子后，宝钗提出承包的婆
子可不向账房交账，各揽一宗开销过去，每年再拿出若干贯钱，散于园中其他照看当差之人众人皆大欢喜。（3分）
（2）因为欧也妮把自己的6000法郎送给了查理。（2分）欧也妮母亲病重，如果她去世，葛朗台的财产将被重新登记，欧也妮也有继承母亲遗产的权利，他害怕财产被分割。（2分）
26. 误区一：一味寻章摘句，误区二：一味搜罗求全。最该注意的两个方面：要关注诗歌的整体意境；欣赏诗词要有选择有甄别。
27. 比喻论证（2分）将用大数据来处理古诗词比喻成对一个美女进行肢解（2分）形象生动的写出了用大数据处理古诗词实际上是对诗词美的破坏。（1分）
28.（1）大数据分析是一项纯客观的方法，处理的是客观的数据和材料（2）大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷（3）用大数据分析缺少对诗歌的整体感知（4）与诗歌审美相违背（5）无法细腻深刻地触及作品的内涵和义旨。（一点1分，答满五点得6分）
2019-2020学年高三上语文期中模拟试卷含答案
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) Ａ．湖畔／挑衅 高亢／伉俪 蔓延／藤蔓 Ｂ．水疱／匏瓜 筵席／谚语 露宿／露头 Ｃ．稗官／裨益 窥探／岿然 拗断／执拗 Ｄ．砒霜／纰漏 橄榄／鸟瞰 孱头／孱弱 2.下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是( )
目前，社会公众对各种食品的“转基因焦虑”甚嚣尘上。为此，我们不能不反思，这显然不应仅仅归因于公众的科学素养匮乏，很长时间以来，国内转基因作物和转基因食品的状况如何，有关部门一直语焉不详，相关信息也欠缺。历经大大小小的食品安全事件后，老百姓个个风声鹤唳，看似可笑，却也是自我保护的无奈之举。
Ａ．甚嚣尘上 Ｂ．归因 Ｃ．语焉不详 Ｄ．风声鹤唳 3.下列句子没有语病的一项是( )
A．专家表示，重阳放假仅是一个形式，关键在于提醒全社会形成敬老尊老的传统，发扬重阳节的文化内涵。 B．广州《出租车客运管理条例》规定，对于在车厢内吸烟的出租车司机，不仅要处以20-50元的罚款，还要责令其改正。
C．广东风筝节当天，不少当地市民按照习俗都在放飞风筝，南国风筝场上空成了风筝的海洋，经常出现有数百只风筝在天空中飞舞。
D．全国假日办就假日安排进行了上调查，约211万人填写了调查问卷，目前调查已进入了收集、分析、整理阶段。
4.把下列６个句子，组成语意连贯的一段话，最恰当的一组是( ) ①而且你越思考问题，问题就越多。
②就像影子一样，你总想也总以为可以超越自己的影子，可是你永远也做不到。 ③是不是问题在作弄我们呢？
④后来我好像有些明白，人和问题的关系就像身体和影子的关系一样，其实影子就是人的产物。 ⑤问题就像上帝一样嘲笑着探究问题的人类。 ⑥所以昆德拉说，人一思索，上帝就发笑。
A．②③①⑥④⑤ Ｂ．③②①⑥⑤④ Ｃ．⑤⑥④②③① Ｄ．①③②⑥④⑤
二、本大题7大题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5－9题。
太宗文武大圣广孝皇帝，讳世民，高祖第二子也，母曰太穆顺圣皇后窦氏。及高祖之守太原，太宗年十八。时，隋祚已终，太宗潜图义举。每折节下士，推财养客，群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。大军西上贾胡堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑，以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守太原，一城之地，此为贼耳，何以自全？”高祖不纳，促令引发。太宗遂号泣于外，声闻帐中。高祖召问其故，对曰：“今兵以义动，进战则必克，退还则必散。众散于前，敌乘于后，死亡须臾而至，是以悲耳。”高祖乃悟而止。八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击，贼众大败，各舍仗而走；悬门发，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。
至河东，关中豪杰争走赴义。太宗请义师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。义宁元年十二月，复为右元帅，总兵十万，徇东都。及将旋，谓左右曰：“贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之。”俄而隋将段达率万余人自后而至，度三王陵，发伏击之，段达大败。高祖受禅，拜尚书令，进封秦王。，太宗又为元师以击仁杲，仁杲请降。既而诸将奉贺，因问曰：“始大王野战破贼，其主尚保坚城；王无攻具轻骑腾逐不待步兵径薄城下咸疑不克而竟下之何也？”太宗曰：“此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。若不急蹑，还走投城，仁杲收而抚之，则便未可得矣。此可谓成算，诸君尽不见耶！”诸将曰：“此非凡人所能及也。”
（节选自《旧唐书?太宗本纪》）
代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于太宗之为君也。诎己从谏，仁心爱人。有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未备也，不得与先王并，而称极治之时。 （北宋?曾巩《唐论》）
５．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（３分）( ) Ａ．高祖引师趣霍邑 趣：奔赴 Ｂ．贼众大败，各舍仗而走 仗：兵器 Ｃ．贼见吾还，必相追蹑 蹑：尾随 Ｄ．度三王陵，发伏击之 度：估计
６．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（３分）( ) Ａ．①及高祖之守太原 ②而其治莫盛于太宗之为君也 Ｂ．①死亡须臾而至 ②高祖乃悟而止
Ｃ．①今兵以义动 ②使其计不暇发，以故克也 Ｄ．①进战则必克，退还则必散 ②仁杲收而抚之，则便未可得矣 ７. 下列文句中，断句正确的一项是（３分）( )