发布时间 : 星期五 文章棠湖中学、棠湖中学外语实验学校 - 图文更新完毕开始阅读1a4fededa6c30c2258019e45
88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 化学 生物 赵国琼 叶书艳 万家明 周海森 张禄明 韩晓明 叶付强 向庆华 孙 建 侯 燕 李禄德 江联委 金大昌 江素兰 卢蓉萍 史小华 彭 艳 王蓉芳 闫 录 龚晓岚 张雪梅 陈世光 田群彬 龙雪英 谢尚贵 叶 超 张 蕊 张永惠 才若琳 罗 兵 刘冕 龙涛 改进化学实验教学，提高化学教学质量 网络环境下化学教学模式的探讨 高中化学的分层教学与研究 质疑·探究·创新 高一学生学习化学学情分析与教学对策研究 加强化学实验教学 注重综合能力培养 论计算机辅助教学与化学教育教学现代化 新课程理念下在化学习题教学中培养学生思维能力 谈中学化学学习兴趣的激发 网络课程的设计策略 新课程理念下化学教师更新教学观念的探讨 探究酸雨对植物生长的影响——中学生物实验研究活动指导一例 浅谈初中生物的对照实验设计 浅谈生物习题课讲评 生物教学中合作创新意识培养的尝试 创建充满活力的课堂 谈情感教学在初中思想政治课堂教学中的应用 班主任工作的情感教育 在角色扮演中体验 问渠哪得清如许，为有源头活水来 尊重学生个性，促进个体人格健康发展 优化政治课教学，培养学生自学能力和创新意识 巧用电教媒体优化历史教学 历史学科创新教育途径探究——源于中学历史教材变革的思考 浅析新课程理念下开放性历史课堂教学的架构 中学历史应大力宏扬民族精神 历史教学与学生良好素养的形成 历史新课程下学生学习方式的转变 浅谈历史教学课程资源的开发与利用 从2005年高考历史试卷的材料型题的特点来看明年高考材料型题的教学与复习 我为人人，人人为我——小议如何建立和谐的师生关系 网络环境下的地理课堂教学 校一 校二 校二 校二 校二 校三 校三 校三 校三 校三 校三 校一 校一 校二 校二 校三 校一 校一 校二 校二 校三 校三 校一 校一 校二 校二 校二 校三 校三 校三 校一 校二 100 生物 101 生物 102 生物 103 生物 104 政治 105 政治 106 政治 107 政治 108 政治 109 政治 110 历史 111 历史 112 历史 113 历史 114 历史 115 历史 116 历史 117 历史 118 地理 119 地理
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张莉 李晓芳 林晓东 赵发宣 刘文彬 冯 伟 邓 欣 刘 竹 杨劲芳 谢卓伶 杨胜娟 杜之梅 周 琨 蒋 敏 熊 斌 “落红不是无情物，化做春泥更护花”——高一地理土壤与生物整合教学设计 地理新教材使用中教师角色的转变 2006年四川高考地理试题解析 新课程 新理念 新课堂 浅谈《新课程标准》的体育教学与反思 谈在交互式课堂中，促进学生主动发展 体育审美能力 形成良好习惯，提高学生的学习兴趣 对成都市中学快乐体育思想的研究 体育教师如何应对课程改革和要求的探讨 高中音乐欣赏教学及改革探索 音乐课堂教学设计《非洲的灵感》 网络环境下课堂教学老师行为的研究 浅析青少年的网络道德教育 关于网络环境下研究性学习实施策略的研究报告 校二 校二 校三 校三 校一 校二 校二 校三 校三 校三 校一 校二 校一 校二 校三 三、棠外06-07优秀论文（专著）评审统计表
学 科 序号 姓 名 （部门） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 陈光明 杨钧 张海艳 彭光秀 朱元根 论文、专著名称 开拓教育情报—中学语文学习资源的新尝试—兼说新课标背景下的中学生文学社团活动 《让情感在语文教学中飞扬》 《浅谈信息技术与语文课程整合》 “以人为本”与“自主教育” 仿写在语文教学中的作用浅说 《合作与探究学习的导与点化》 对文学活动课的探索和认识 《写作，就是“回家“》 点拨课文标点 优化思维品质 等级 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 语文（高中） 袁永国 王显明 杨嘉宏 程长永 欧阳亚敏 小试牛刀 巧解课文 李林蓓 张磊 唐万荣 林维屏 《关于语文阅读教学“三步曲”模式探析》 关于现代文阅读教学及复习的思考 《在新课标下作文教学刍议 《浅谈初高中语文的衔接》
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